Uczniowie klasy 12. dźwigają na swoich barkach ciężar przygotowania do egzaminu

W 2025 roku więcej uniwersytetów będzie uwzględniać wyniki testów predyspozycji i umiejętności krytycznego myślenia przy rekrutacji. Zwiększy to presję na studentów, którzy muszą przygotować się zarówno do egzaminu maturalnego, jak i innych oddzielnych egzaminów wstępnych.

Metody przyjęć oparte na wynikach oddzielnych egzaminów wstępnych stają się coraz popularniejsze, ponieważ organizuje je coraz więcej szkół, przy czym setki szkół korzystają z tych samych wyników i biorą w nich udział dziesiątki tysięcy kandydatów.

Zaobserwowano, że w 2025 roku wiele uniwersytetów będzie nadal organizować własne egzaminy wstępne, planując zwiększenie liczby studentów. Uczelnie również reformują te oddzielne egzaminy, aby lepiej dostosować je do Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku.

W tym roku pierwszy etap testu predyspozycji Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City odbędzie się 30 marca w 25 prowincjach i miastach. Od 20 stycznia do 20 lutego uniwersytet otworzył rejestrację na pierwszy etap testu predyspozycji w 2025 roku.

Według Centrum Testowania i Oceny Jakości Szkolenia (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City), liczba zarejestrowanych kandydatów wynosi obecnie 130 489. Termin uiszczenia opłat egzaminacyjnych upływa 23 lutego, więc oczekuje się, że liczba oficjalnie zarejestrowanych kandydatów będzie nadal rosła.

W 2025 roku struktura testu oceny kompetencji została dostosowana do Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku. Test składa się ze 120 pytań wielokrotnego wyboru, na których wypełnienie przeznaczono 150 minut, i jest przeprowadzany w formie papierowej.

Kandydaci przystępujący do pierwszej rundy egzaminu Thinking Skills Assessment 2025 na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi . Zdjęcie: Nguyen Hoai.

Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi jest pierwszą uczelnią, która uruchomiła test predyspozycji w sezonie rekrutacyjnym 2025. Pierwsza faza testu odbyła się w ciągu dwóch dni, 18 i 19 stycznia, w 13 prowincjach i miastach, a wzięło w niej udział 6891 kandydatów.

Egzamin sprawdzający umiejętności myślenia na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi został skrócony o trzy sesje w porównaniu z ubiegłym rokiem. Pozostałe dwie sesje odbędą się 8 i 9 marca oraz 26 i 27 kwietnia.

W rozmowie z dziennikarzami, docent dr Nguyen Phong Dien, wicedyrektor Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, powiedział, że chociaż liczba sesji egzaminacyjnych zmalała, liczba zespołów egzaminacyjnych w każdej sesji wzrosła, więc oczekuje się, że liczba kandydatów biorących udział w egzaminie wzrośnie w porównaniu z rokiem 2024.

Obecnie ponad 50 instytucji szkolnictwa wyższego wykorzystuje wyniki egzaminu Thinking Skills Assessment Exam na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi w procesie rekrutacji.

Tegoroczne testy predyspozycji na Uniwersytecie Narodowym w Hanoi odbędą się od 15 marca do 18 maja. Kandydaci mogą rejestrować się na test od 23 lutego.

Według Centrum Egzaminacyjnego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi nową cechą struktury egzaminu oceniającego kompetencje w 2025 r. będzie dodanie pytań grupowych we wszystkich sekcjach i tematach egzaminu.

Warto odnotować, że od sezonu rekrutacyjnego w 2025 r. uczniowie klas 12 będą mieli dodatkową możliwość ubiegania się o przyjęcie do szkół pedagogicznych, ponieważ Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi 2 niedawno ogłosił plan zorganizowania niezależnego egzaminu wstępnego w 2025 r. Jest to trzecia szkoła pedagogiczna, która ma własny egzamin, po Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi i Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh.

Szkoła organizuje 8 egzaminów, w tym z literatury, matematyki, języka angielskiego, historii, fizyki, chemii, biologii i geografii. Treść egzaminu jest ściśle zgodna z programem nauczania ogólnego (GDPT) z 2018 roku, który obejmuje głównie klasę 12. Egzamin ma się odbyć w czerwcu.

Biorąc pod uwagę obecne trendy w rekrutacji na studia, wielu kandydatów decyduje się na przystąpienie do egzaminów sprawdzających ich predyspozycje i umiejętność krytycznego myślenia, aby zwiększyć swoje szanse na dostanie się na studia. Jednak ta metoda rekrutacji wywiera również presję na kandydatów i ich rodziny.

Poza analizą i przygotowaniami do zbliżającego się egzaminu maturalnego, wielu uczniów skupia się na testach predyspozycji, a niektórzy planują przystąpić do kilku testów.

Po ukończeniu pierwszego etapu testu predyspozycji Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, Nguyen Linh Chi, uczeń 12. klasy liceum Bac Kan Specialized High School (prowincja Bac Kan), powiedział: „Po pierwszym etapie skupię się na przeanalizowaniu moich słabych stron, aby poprawić się w drugim etapie. To mój oficjalny egzamin”.

Nguyen Gia Tri, uczeń 12. klasy liceum Nguyen Trai (dzielnica Ba Dinh w Hanoi), powiedział, że zdecydował się wziąć udział w teście predyspozycji Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, aby zwiększyć swoje szanse na dostanie się na uniwersytet.

Aby przygotować się do pierwszej rundy tego egzaminu w marcu, Tri powiedziała: „Spędziłam dużo czasu na przeglądaniu formatu pytań i struktury testu, który był testem referencyjnym ogłoszonym przez szkołę. Oprócz nauki samodzielnej, właśnie zarejestrowałam się na egzamin w internetowym centrum przygotowawczym. Przygotowując się do egzaminu maturalnego i martwiąc się o test sprawdzający umiejętności, odczuwam ogromną presję, ale zrobię wszystko, co w mojej mocy, aby zwiększyć swoje szanse na dostanie się na studia”.

Odnosząc się do kandydatów decydujących się na powtórkę materiału do egzaminu kompetencyjnego w centrach przygotowawczych, prof. dr Nguyen Tien Thao, dyrektor Centrum Testowego – organizującego egzamin kompetencyjny Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, zauważył, że kandydaci muszą poważnie i pilnie uczyć się na każdej lekcji, każdej godzinie testu i zapoznać się z pytaniami egzaminacyjnymi z egzaminu kompetencyjnego. Jeśli dobrze przećwiczą cały program szkoły średniej, będzie to znacznie skuteczniejsze niż losowe powtórki do egzaminu w centrach.

Aby pomóc kandydatom w przeglądaniu i przygotowaniu się do tego egzaminu, Uniwersytet Narodowy w Hanoi opublikował przewodnik po egzaminie kompetencyjnym. Jest to pierwszy i jedyny oficjalny dokument opracowany przez Centrum Testowe, który ma na celu wsparcie studentów w samodzielnej nauce, przeglądaniu i efektywnym przygotowaniu się do egzaminu kompetencyjnego.

Chociaż wiele uniwersytetów korzysta z wyników testów oceniających kompetencje i myślenie w procesie rekrutacji, docent dr Nguyen Phong Dien zauważył, że w zależności od regulaminu rekrutacji, każda uczelnia stosuje inną skalę punktacji. Dlatego kandydaci powinni dokładnie zapoznać się z tymi informacjami podczas procesu rekrutacji.

Source: https://daidoanket.vn/hoc-sinh-lop-12-mot-vai-nhieu-ganh-nang-on-thi-10300322.html