Nauczanie języka angielskiego online między szkołami
Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An podjął właśnie decyzję o zaangażowaniu 82 nauczycieli języka angielskiego z 52 szkół podstawowych w całej prowincji do udziału w międzyszkolnym nauczaniu języka angielskiego w formie nauczania online.
Nauczyciele ci pochodzą głównie ze szkół w sprzyjających warunkach, takich jak obszary miejskie, gminy centralne i równiny: Do Luong, Dien Chau, Minh Hop, Thanh Binh Tho, Yen Thanh, Dong Thanh, Yen Xuan oraz okręgi Truong Vinh, Vinh Hung, Vinh Phu i Thanh Vinh.
Szkoła działa głównie na terenach górskich, gdzie obecnie brakuje nauczycieli języka angielskiego, aby zapewnić wystarczającą liczbę godzin dydaktycznych zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia na rok 2018.

Zgodnie z planem Departamentu Edukacji i Szkolenia Nghe An, po przydzieleniu obowiązków, każdy nauczyciel języka angielskiego w szkole międzyuczelnianej będzie odpowiedzialny za zajęcia zdalne trwające 4 godziny tygodniowo. W trakcie procesu wdrażania dyrektorzy obu szkół uzgodnią godziny nauki dostosowane do programu nauczania, planu zajęć szkoły i nauczycieli.
Zasady dotyczące nauczycieli uczących w szkołach międzyszkolnych są wdrażane zgodnie z Okólnikiem 21/2025/TT-BGDDT z dnia 23 września 2025 r. Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, regulującym zasady wypłacania wynagrodzeń za godziny nadliczbowe nauczycielom uczącym w publicznych placówkach oświatowych; wytyczne Departamentu Edukacji i Szkolenia zawarte w Zarządzeniu Urzędowym nr 2677/SGDĐT-TCCB z dnia 15 września 2025 r.
Po raz pierwszy Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An zmobilizował nauczycieli języka angielskiego, aby wspomóc szkoły podstawowe w całej prowincji w związku z niedoborem kadrowym nauczycieli.
Celem formularza międzyszkolnego wsparcia dydaktycznego jest wdrożenie oficjalnego komunikatu nr 8837/UBND-TH z dnia 26 sierpnia 2025 r. Ludowego Komitetu prowincji Nghe An w sprawie rekrutacji, przyjęcia, mobilizacji, oddelegowania i transferu nauczycieli i urzędników oświatowych w prowincji, ze względu na lokalny niedobór nauczycieli w szkołach w roku szkolnym 2025–2026.
Wsparcie dla szkół górskich, w których brakuje nauczycieli języka angielskiego
Wcześniej, od roku szkolnego 2024–2025, w ramach ruchu „Departament pomaga Departamentowi, szkoła pomaga szkole, przedmiot pomaga przedmiotowi” wiele miejscowości, takich jak dystrykt Do Luong, Dien Chau i miasto Vinh (stare), wysłało nauczycieli języka angielskiego, aby wspomóc szkoły podstawowe w dystryktach Tuong Duong, Ky Son i Que Phong (stare).
Metoda nauczania jest również dostępna online. Klasy bez nauczycieli języka angielskiego będą miały wychowawców lub nauczycieli innych przedmiotów, którzy będą pomagać uczniom i zarządzać nimi. Ponieważ jednak ruch ten ma charakter proaktywny, oparty na zespole i potrzebach Departamentu Edukacji i Szkolenia lub szkół, metoda wdrażania nie jest jednolita w całej prowincji.
Na przykład Departament Edukacji i Szkolenia w Dien Chau (stary) wysłał nauczycieli języka angielskiego, aby wsparli realizację głównego programu nauczania dla klas 3, 4 i 5 w szkołach w dawnym dystrykcie Ky Son, w których brakuje nauczycieli. Tymczasem szkoły w dawnym dystrykcie Do Luong prowadziły zajęcia online, aby wzbogacić fakultatywne lekcje języka angielskiego dla klas 1 i 2 w szkołach w dawnym dystrykcie Tuong Duong.

Pani Dang Thi Anh Nguyet, nauczycielka języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Dien Phuc (Dien Chau, Nghe An), prowadziła kiedyś zajęcia online dla uczniów piątej klasy w szkołach górskich w dawnym dystrykcie Ky Son. Powiedziała, że w roku szkolnym 2024-2025 była nauczycielką w Szkole Podstawowej w Dien Phuc i Szkole Podstawowej w Dien Trung. Jednak z poczuciem odpowiedzialności nauczyciela języka angielskiego, nadal uczestniczyła w udoskonalaniu nauczania online w ramach ruchu „Rooms Helping Rooms”.
„Na początku byłam sceptycznie nastawiona do skuteczności nauczania online głównego programu nauczania. Byłam jednak niezwykle zaskoczona, gdy uczniowie z górzystych terenów dość szybko przyswajali wiedzę i byli szczególnie chętni do nauki. Po ukończeniu zadania utrwalającego poczułam, że wniosłam swój niewielki wkład w edukację w regionach defaworyzowanych. Mam nadzieję, że w przyszłości więcej nauczycieli języka angielskiego będzie przychodzić do uczniów z górzystych terenów, aby mogli uczyć się bezpośrednio i rozwijać swoje umiejętności” – zwierzyła się pani Nguyet.
W roku szkolnym 2025-2026, wdrażając dwupoziomowy samorząd lokalny, Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An otrzymał uprawnienia do transferu i oddelegowania nauczycieli w skali całej prowincji. W związku z tym, prawie 900 nauczycieli z przedszkoli, szkół podstawowych i średnich zostało przeniesionych i oddelegowanych z obszarów z nadwyżką kadry do obszarów z niedoborem, aby zapewnić równowagę kadrową między szkołami.
Jednakże, po przeprowadzeniu kontroli, okazuje się, że w 23 szkołach podstawowych nadal nie ma nauczycieli języka angielskiego. Dotyczy to głównie szkół położonych na terenach górskich, obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i obszarach o szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych.
Tymczasem szkoły w okolicy wyżej wymienionych szkół nie mają już nauczycieli języka angielskiego, którzy mogliby zająć się przydziałem i organizacją zajęć międzyszkolnych. Miejscowość nie ma również żadnego źródła nauczycieli języka angielskiego, których można by zrekrutować.
W obliczu tej rzeczywistości, Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An zmobilizował nauczycieli języka angielskiego do prowadzenia zajęć online w szkołach międzyuczelnianych. Departament wymaga również od instytucji edukacyjnych, w których uczniowie uczą się online, przygotowania zaplecza dydaktycznego, połączenia internetowego itp. w celu organizacji nauczania oraz zapewnienia nauczycielom obsługi i zarządzania klasą.
Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An zarządził również, aby w procesie przydzielania zadań szkoły ograniczyły liczbę nauczycieli języka angielskiego zatrudnionych na innych stanowiskach, aby w pierwszej kolejności obsadzić nauczycieli języka angielskiego nauczaniem obowiązkowego programu dla klas 3, 4 i 5. Pozostała liczba godzin, zgodnie z tygodniowym limitem godzin dydaktycznych nauczycieli, zostanie przeznaczona na prowadzenie zajęć online międzyszkolnych w wyżej wymienionych szkołach zgodnie z planem departamentu, a następnie na nauczanie fakultatywnego języka angielskiego dla klas 1 i 2.
Source: https://giaoducthoidai.vn/lan-dau-dieu-dong-giao-vien-day-lien-truong-truc-tuyen-quy-mo-toan-tinh-post752548.html
Komentarz (0)