Według przedstawiciela VNCERT/CC nieumyślne udostępnianie przez wielu rodziców w Internecie wizerunku i informacji osobistych dzieci również stanowi poważne zagrożenie, które może mieć negatywny wpływ na dzieci.
W środowisku online na dzieci czyha wiele niebezpieczeństw i zagrożeń.
Warsztaty „Wzmocnienie współpracy w zakresie ochrony dzieci w środowisku online” zostały zorganizowane przez Wietnamskie Stowarzyszenie Bezpieczeństwa Informacji (VNISA) we współpracy z Departamentem Bezpieczeństwa Informacji ( Ministerstwo Informacji i Komunikacji ) w ramach obchodów Wietnamskiego Dnia Bezpieczeństwa Informacji 2024.
Według wiceprezesa VNISA, Dang Vu Sona, dzieci, jako grupa najbardziej narażona, są narażone na wiele zagrożeń, ponieważ brakuje im umiejętności identyfikowania i unikania zagrożeń online. To nie tylko problem Wietnamu, ale globalne wyzwanie.

Według pani Phan Thi Kim Lien, kierownika programu ochrony dzieci w World Vision Vietnam, dziewięcioro na dziesięcioro wietnamskich dzieci korzysta z Internetu, i to codziennie.
Środowisko cyfrowe przeniknęło każdy aspekt życia każdego z nas, oferując liczne możliwości, ale i stwarzając poważne zagrożenia dla rozwoju dzieci.
Podobnego zdania jest również pani Dinh Thi Nhu Hoa, kierownik Działu Oceny Bezpieczeństwa Informacji w Centrum VNCERT/CC, która zauważyła, że rosnąca liczba dzieci korzystających z Internetu niesie za sobą wiele zagrożeń. Wymieniła ona pięć typowych zagrożeń płynących z Internetu, które mogą mieć negatywny wpływ na dzieci.

Dzieci mogą być narażone na dostęp do niewłaściwych źródeł informacji, np. poprzez dostęp do szkodliwych treści w dark webie lub paść ofiarą cyberprzemocy.
„Jeśli nie zostanie wykryta wcześnie, informacja ta będzie miała negatywny wpływ na psychikę, zdrowie fizyczne i zachowanie dzieci” – dodała pani Hoa.
Wielu rodziców nieświadomie udostępnia zdjęcia i informacje osobiste swoich dzieci w mediach społecznościowych, co stanowi jedno z największych zagrożeń prowadzących do rozpowszechniania i wycieku prywatnych informacji o dzieciach, co może mieć na nie negatywny wpływ.
Innym niebezpieczeństwem wynikającym z nadmiernego korzystania przez dzieci z Internetu jest możliwość uzależnienia się od gier, mediów społecznościowych i samego Internetu.
Dane WHO pokazują, że około 70–80% dzieci w wieku 10–15 lat lubi grać w gry online, a około 10–15% z nich uzależnia się od gier.
Jednocześnie, zdaniem pani Hoa, dwoma innymi poważnymi zagrożeniami dla dzieci w Internecie są nękanie w sieci oraz zwabianie, kuszenie, nękanie, oszukiwanie lub zmuszanie do udziału w nielegalnych działaniach.
„Klucz” do rozwiązania problemów związanych z ochroną dzieci.
W przemówieniu wygłoszonym na warsztatach wiceprezes VNISA Dang Vu Son stwierdził, że program mający na celu ochronę i wspieranie zdrowej i kreatywnej interakcji dzieci w środowisku online do roku 2025 zmobilizował do aktywnego udziału agencje, organizacje i przedsiębiorstwa.
W praktyce jednak nadal występują ograniczenia w łączeniu i koordynacji działań między interesariuszami.

Potwierdzając zaangażowanie VNISA we współpracę z agencjami rządowymi oraz organizacjami i firmami w celu realizacji inicjatyw mających na celu ochronę dzieci w środowisku online, pan Dang Vu Son podkreślił: „Łączność i współpraca są kluczem do stawiania czoła wyzwaniom i osiągania większej skuteczności w ochronie dzieci w środowisku online”.
Odnosząc się do znaczącej aktywności Wietnamskiego Klubu Ochrony Dzieci w cyberprzestrzeni, pan Ngo Tuan Anh, przewodniczący Klubu, stwierdził: „Wydany w czerwcu 2024 r. standard podstawowy TCCS:03 VNISA przyczyni się do rozwoju ekosystemu produktów i usług na rzecz ochrony dzieci. Stanowi on również podstawę do promowania udziału interesariuszy i dużej liczby użytkowników w działaniach na rzecz ochrony dzieci w internecie”.

Dzieląc się podejściem skoncentrowanym na dziecku, pani Phan Thi Kim Lien przeprowadziła analizę: W Internecie dzieci są zarówno użytkownikami, jak i twórcami treści; są ofiarami, ale mogą być również sprawcami; są podmiotami, ale mogą być również agentami i partnerami we wdrażaniu środków ochronnych i zapobiegawczych.
Z tej perspektywy pani Lien zaleciła szereg środków, takich jak: podnoszenie świadomości, potencjału, ról i obowiązków dzieci; promowanie kultury internetowej wśród młodych ludzi; zapewnianie poradnictwa i wsparcia dzieciom przejawiającym szkodliwe zachowania; zwiększanie umiejętności dzieci w zakresie nadążania za zmianami technologicznymi; oraz uwzględnianie opinii dzieci w odpowiedniej komunikacji , edukacji , usługach i politykach.
Source: https://vietnamnet.vn/moi-nguy-lon-tu-viec-phu-huynh-chia-se-thong-tin-ca-nhan-cua-tre-tren-mang-2344402.html






Komentarz (0)