Poprawa jakości nauczycieli: klucz do sukcesu nowego programu

Departament Edukacji i Szkoleń organizuje kursy szkoleniowe, kursy doskonalenia zawodowego, konkursy dla najlepszych nauczycieli itp., aby motywować do wysiłku, rozwoju kariery i sprostania wymogom innowacyjności.

Możliwość potwierdzenia zdolności

Podnoszenie jakości kadry nauczycielskiej zawsze było uznawane przez sektor edukacji Quang Tri za zadanie strategiczne i warunek konieczny pomyślnej realizacji Programu kształcenia ogólnego na rok 2018, który stawia wysokie wymagania w zakresie kompetencji, umiejętności pedagogicznych i innowacyjnego myślenia.

Departament Edukacji i Szkolenia Prowincji Quang Tri, w ramach działań motywacyjnych dla nauczycieli, organizuje konkursy dla wybitnych nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania. Jednak w przeciwieństwie do poprzedniej metody, nauczyciele muszą wykazać się kreatywnym myśleniem, wykorzystaniem technologii informatycznych oraz umiejętnością projektowania i prowadzenia lekcji zgodnie z nowym programem nauczania. W ubiegłym roku szkolnym prowincja zorganizowała konkursy dla wybitnych nauczycieli w szkołach podstawowych i średnich – GDTX. Nauczyciele przeszli przez dwie tury konkursu, w tym prezentację działań na rzecz poprawy jakości nauczania i praktyki dydaktycznej.

Nowością jest to, że nauczyciele nie prowadzą zajęć zgodnie z dostępnymi planami lekcji, lecz projektują je w oparciu o konkretne sytuacje, rzeczywiste konteksty klasowe i wymagania rozwijające umiejętności uczniów. Jury skupi się na analizie, dyskusji i udzielaniu konkretnych komentarzy, aby uczestnicy mogli zdobyć bogate doświadczenie.

Pani Tran Thi Dao, nauczycielka historii w liceum międzypoziomowym Quang Tri College of Education, która brała udział w prowincjonalnym konkursie dla doskonałych nauczycieli, powiedziała, że program kształcenia ogólnego na rok 2018 został wdrożony na wszystkich poziomach, dzięki czemu w konkursie dla doskonałych nauczycieli wprowadzono innowacje odpowiadające programowi.

W poprzednim programie nauczanie polegało głównie na przekazywaniu wiedzy uczniom. Natomiast w Programie Edukacji Ogólnej z 2018 roku nauczyciele muszą przekazywać uczniom niezbędną wiedzę i umiejętności, koncentrując się na samych uczniach. W związku z tym wiedza i umiejętności, a także sposób prowadzenia lekcji również się różnią.

Nauczyciele muszą dobrze rozumieć założenia, cele i wymagania jurorów konkursu. Prezentacja metod i praktyk nauczania stosowanych w konkursie ma na celu rozwijanie cech i umiejętności uczniów. Uczniowie potrafią opanować i zastosować wiedzę i umiejętności w życiu...

Według pani Tran Thi Dao, konkurs dla doskonałych nauczycieli to okazja do wymiany, nauki i doskonalenia umiejętności zawodowych oraz technik nauczania. Po konkursie nauczyciele zdobędą więcej doświadczenia i umiejętności rozwiązywania i radzenia sobie z sytuacjami w nauczaniu. Następnie będą mogli wykorzystać tę wiedzę w praktyce dydaktycznej, aby zmaksymalizować jej skuteczność.

„Konkurencja jest niezbędna każdemu nauczycielowi, stwarzając pole do rywalizacji i weryfikacji własnych umiejętności. Jednocześnie motywuje nauczycieli do wysiłku i dokładania starań, aby dobrze wykonywać swoje zadania” – powiedziała pani Tran Thi Dao.

Pani Hoang Nu Thuy Duong z Liceum Huong Hoa powiedziała, że konkurs jest dla nauczycieli okazją do potwierdzenia własnych umiejętności, a jednocześnie do czerpania z doświadczeń kolegów. Jury postawiło wysokie wymagania nauczycielom biorącym udział w konkursie, aby mogli wykorzystać swoje doświadczenie i umiejętności w praktyce dydaktycznej, zgodnie z innowacyjnym duchem Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku.

„Postrzegamy to jako okazję do rzucenia sobie wyzwań, zaprezentowania swoich umiejętności i uczenia się z doświadczeń innych. Dlatego nauczyciele muszą dążyć do tego, aby dobrze zdać egzaminy. Tytuł doskonałego nauczyciela ma na celu uhonorowanie wkładu i celów, do których dążą nauczyciele” – powiedziała pani Duong.

Wydział Edukacji i Szkolenia Quang Tri zorganizował konkurs dla najlepszych nauczycieli, aby zmotywować nauczycieli do wysiłku i rywalizacji.

„Wzrost” jakości edukacji

Uznając rozwój zespołu nauczycieli i menedżerów za ważne zadanie, aby sprostać wymogom innowacji edukacyjnych, sektor edukacji Quang Tri zawsze koncentruje się na szkoleniu menedżerów i nauczycieli. W związku z tym menedżerowie i nauczyciele są szkoleni w zakresie treści Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku. Departament Edukacji i Szkoleń organizuje konkursy i seminaria na temat innowacji zawodowych, zastosowania technologii informatycznych w nauczaniu...

Departament Edukacji i Szkolenia zalecił Ludowemu Komitetowi prowincji Quang Tri sporządzenie planu dotyczącego utworzenia zespołu publicznych placówek przedszkolnych i ogólnokształcących w celu spełnienia wymogów rozwoju edukacji i szkoleń w okresie 2023–2026, z wizją do roku 2030.

W szczególności branża współpracuje z uniwersytetami i szkołami wyższymi w celu wspierania rozwoju umiejętności menedżerskich, zdobywania tytułów zawodowych, regularnego szkolenia nauczycieli przedszkolnych i ogólnokształcących oraz szkoleń z zakresu innowacji w Programie Kształcenia Ogólnego na rok 2018. Dzięki temu odsetek nauczycieli i menedżerów w branży spełniających i przekraczających standardy jest wysoki, a kwalifikacje są coraz bardziej ujednolicone, co zapewnia spełnienie wymagań dotyczących nauczania i organizacji zajęć edukacyjnych.

W szczególności organizacja konkursu dla najlepszych nauczycieli jest ważnym działaniem zawodowym, opartym na ocenie aktualnej sytuacji zespołu. Na tej podstawie Dział Edukacji Quang Tri opracowuje plan szkoleń i wsparcia, podnosząc kwalifikacje zawodowe nauczycieli, spełniając tym samym wymogi innowacyjności we współczesnym szkolnictwie ogólnym.

Dr Le Thi Huong, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Quang Tri, powiedziała: „Sektor stale koncentruje się na budowaniu coraz silniejszego zespołu nauczycieli i menedżerów edukacyjnych, aby sprostać wymogom innowacji edukacyjnych i wdrażaniu Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Oprócz organizowania szkoleń i rozwoju zawodowego, organizowanie konkursów ma również na celu ocenę jakości zespołu.

W szczególności, organizowany w ostatnich latach konkurs dla wybitnych nauczycieli zapoczątkował ruch konkursów nauczycielskich w szkołach. Motywuje on nauczycieli do ciągłego dążenia, doskonalenia się i rozwoju, aby sprostać wymogom innowacyjności, podnosić jakość edukacji i rozwijać swoją karierę. Celem konkursu dla wybitnych nauczycieli jest docenienie i uhonorowanie nauczycieli, którzy osiągnęli tytuł wybitnego nauczyciela, oraz promowanie nowoczesnych wzorców, przyczyniając się do zainteresowania społeczeństwa uczestnictwem w edukacji uczniów.

„Konkurs przyczynia się do poprawy efektywności działań emulacyjnych i promowania ruchu emulacyjnego w nauczaniu i uczeniu się w szkołach. Zachęca, motywuje i stwarza nauczycielom możliwości do samokształcenia, kreatywności i uczenia się, a także do przekazywania doświadczeń dydaktycznych nauczycielom przedmiotów ogólnych” – zapewniła dr Le Thi Huong.

Po fuzji zespół menedżerów, nauczycieli i pracowników sektora edukacji Quang Tri liczy obecnie około 31 500 osób, które odpowiadają za zapewnienie realizacji potrzeb dydaktycznych i organizację zajęć edukacyjnych. To kluczowa siła, która pomoże sektorowi edukacji osiągnąć imponujące sukcesy w przyszłości. Wielu kadr i nauczycieli zdobyło tytuł wybitnych nauczycieli; uhonorowano wiele przykładów poświęcenia i kreatywności w nauczaniu.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-nha-giao-mau-chot-thanh-cong-cua-chuong-trinh-moi-post743466.html