Poprawa jakości zespołu: Wsparcie ze strony Ustawy o nauczycielach

Nauczyciele z górzystych rejonów Lai Chau mają nadzieję, że ustawa okaże się skuteczna w praktyce, stając się punktem odniesienia dla poprawy kompetencji zawodowych i wspierania nauczycieli w wykonywaniu zawodu.

Mam nadzieję, że prawo wejdzie w życie

Ustawa o nauczycielstwie została właśnie uchwalona przez Zgromadzenie Narodowe , w pełni regulując status prawny, prawa, obowiązki i politykę nauczycieli. To wielka radość dla kadry nauczycielskiej w całym kraju, a zwłaszcza dla nauczycieli pracujących w górzystych i szczególnie trudnych rejonach prowincji Lai Chau.

Dzieląc się tą radością, pan Nguyen Quang Thieu - dyrektor szkoły podstawowej z internatem dla mniejszości etnicznych Sin Suoi Ho (Sin Suoi Ho, Lai Chau) powiedział, że w ostatnich latach nauczyciele, zwłaszcza w regionach górskich, stanęli przed wieloma wyzwaniami, takimi jak: trudne warunki życia, brak infrastruktury, niskie dochody, duża presja w pracy, niewiele możliwości awansu... Ogłoszenie ustawy o nauczycielstwie jest próbą zinstytucjonalizowania roli i pozycji prawnej nauczycieli, a tym samym stworzenia jasnego korytarza prawnego w celu ochrony praw i rozwoju kariery nauczycieli.

„Ustawa o nauczycielstwie wejdzie w życie 1 stycznia 2026 r. Mam nadzieję, że zostanie wdrożona synchronicznie, transparentnie i w sposób kompleksowy, co znacząco wzmocni ducha i motywację nauczycieli, dając im poczucie bezpieczeństwa w swoim zaangażowaniu, a jednocześnie przyczyniając się do poprawy jakości edukacji w regionach górskich” – powiedział pan Thieu.

Pan Bui Van Phi, dyrektor szkoły średniej z internatem dla etnicznych uczniów Nam Cha w gminie Muong Mo, powiedział: „Identyfikacja nauczycieli związana ze specyfiką zawodu jest w pełni i systematycznie regulowana przez prawo, co zapewnia jakość zespołu, tworzy równość między nauczycielami w sektorze publicznym i poza nim oraz przyczynia się do poprawy statusu zawodu nauczyciela”.

Według pana Phi, ustawa szczegółowo określa prawa i obowiązki nauczycieli, czyny zabronione osób i organizacji związanych z nauczycielami, sankcje za naruszenia... Treści te pomagają chronić nauczycieli i stwarzają im warunki do efektywnego i zgodnego z prawem wykonywania działalności zawodowej.

„Mamy nadzieję, że Ustawa o nauczycielstwie, po jej wejściu w życie, przyczyni się do wzmocnienia i wzmocnienia statusu nauczycieli; jednocześnie oczekujemy, że jej przepisy i zasady wkrótce zostaną skutecznie wdrożone w praktyce” – wyraził pan Phi.

Nauczyciele i uczniowie szkoły Sin Suoi Ho, Przedszkola Sin Suoi Ho (Lai Chau).

Wsparcie w pozostaniu w zawodzie

Nauczyciele z terenów górskich oczekują przede wszystkim wprowadzenia polityki dotyczącej wynagrodzeń, świadczeń i zachęcania nauczycieli do pozostania w zawodzie, szczególnie na trudnych terenach.

Pani Nguyen Thi Loan, dyrektorka przedszkola Ban Lang w gminie Khong Lao, powiedziała: „Uregulowanie wynagrodzeń nauczycieli, które plasują się na najwyższym miejscu w systemie wynagrodzeń zawodowych, to pozytywny sygnał, który przyczynia się do wzmocnienia pozycji zawodu nauczyciela w społeczeństwie. Polityka ta jest szczególnie praktyczna dla nauczycieli przedszkolnych i nauczycieli pracujących w obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych, takich jak nasza”.

Zgodnie z punktem a, ust. 2, art. 24 Ustawy o nauczycielstwie, nauczyciele pracujący na obszarach mniejszości etnicznych, obszarach górskich, obszarach przygranicznych, wyspach oraz obszarach o szczególnie trudnej sytuacji społeczno-ekonomicznej otrzymają wsparcie w zakresie wynajmu mieszkań komunalnych lub zbiorowych. W przypadku braku możliwości zapewnienia sobie mieszkania, otrzymają wsparcie w zakresie opłacania czynszu według ustalonego poziomu.

Podczas 15 lat pracy w przedszkolu Ban Lang, pani Tran Thi Thu Huyen (z Dien Bien) często podejmowała się zadania „pobytu we wsi”. Wcześniej ona i kilku nauczycieli musieli mieszkać w kącie sali lekcyjnej lub w szkolnym magazynie. W tym roku, podejmując się tego zadania w szkole Dao San, z powodu braku zakwaterowania, musiała wynająć pokój w Muong So, około 14 km od miejsca, w którym uczy.

„Miejsce, w którym mieszkam, jest dość daleko od szkoły, więc muszę wychodzić wcześnie i wracać późno. Miesięczny koszt wynajmu, prądu i wody wynosi ponad milion VND, a moje dochody zależą tylko od pensji. Dlatego polityka wsparcia mieszkaniowego zawarta w Ustawie o Nauczycielach jest ogromnym wsparciem dla nauczycieli z terenów górskich, takich jak ja” – powiedziała pani Huyen.

Obecnie przedszkole Ban Lang ma 11 placówek, z których 6 nauczycieli musi wynajmować domy. „Mamy nadzieję, że oprócz wsparcia mieszkaniowego, państwo zwróci uwagę na inwestycje w budowę mieszkań komunalnych, aby nauczyciele mogli mieszkać w pobliżu placówek, co ułatwi nauczanie i podniesie jakość edukacji” – dodała pani Huyen.

Niedobór mieszkań komunalnych dla nauczycieli jest nadal powszechny w wielu placówkach edukacyjnych w górzystych rejonach Lai Chau. W przedszkolu Sin Suoi Ho (gmina Sin Suoi Ho) działa obecnie 11 szkół, w których pracuje 37 nauczycieli i pracowników. Pani dyrektor Pham Thi Thao powiedziała: „Większość nauczycieli musi wynajmować domy lub korzystać z magazynów i sal lekcyjnych. Niektórzy nauczyciele codziennie dojeżdżają do swoich domów oddalonych o ponad 60 km od centrum. Polityka wspierania wynajmu mieszkań pomoże złagodzić trudności i zmotywuje do zatrzymania nauczycieli w regionach górskich”.

Pani Lo Thi Thuy – nauczycielka w szkole średniej z internatem Ka Lang Ethnic Boarding Secondary School (gmina Thu Lum) z Dien Bien, pracuje od prawie 10 lat w górzystym regionie Lai Chau. Z wielkim wzruszeniem powiedziała: „Słysząc, że ustawa o nauczycielach przewiduje wsparcie finansowe na pokrycie kosztów podróży dla nauczycieli pracujących w wyjątkowo trudnych regionach, czujemy się bardzo dobrze. Będąc daleko od domu, możemy wrócić do niego tylko na okres Tet lub wakacji letnich, więc wsparcie na podróż, choć niewielkie, jest nadal bardzo cenne”.

„Ogłoszenie ustawy to dopiero początek. Konieczne jest wdrożenie tej polityki w praktyce poprzez mechanizmy finansowe, systemy wynagrodzeń, szkolenia zawodowe, awanse zawodowe, środowisko pracy itd. Przede wszystkim należy wysłuchać głosów, opinii i praktycznych aspiracji nauczycieli z obszarów górskich” – powiedział pan Nguyen Quang Thieu.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html