Wiele ośrodków nauczania języków obcych podnosi czesne w sposób arbitralny i bezpodstawny.

Uczniowie z Ho Chi Minh City na festiwalu języka angielskiego w szkole podstawowej – zdjęcie: MY DUNG

Podwyżki czesnego muszą być publiczne i przejrzyste.

Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego 2023-2024 i podziału zadań na rok szkolny 2024-2025 w zakresie centrów języków obcych i technologii informatycznych, Pan Le Hoai Nam – Zastępca Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh City – zwrócił uwagę na szereg pozostałych problemów w funkcjonowaniu centrów języków obcych i technologii informatycznych w Ho Chi Minh City.

Po pierwsze, w mieście nadal działa wiele ośrodków nauczania języków obcych i ośrodków technologii informatycznych. Podwyżka czesnego nie została jasno przedstawiona rodzicom i uczniom. Wiele ośrodków językowych co roku podnosi czesne znacznie wyżej niż w roku poprzednim, arbitralnie podwyższając czesne, ignorując przepisy dotyczące podwyżek czesnego.

Zgodnie z rozporządzeniami rządu , czesne w kolejnym roku akademickim nie może wzrosnąć o 15% w porównaniu z rokiem poprzednim. Istnieją jednak jednostki, które pod pretekstem podnoszą czesne o 30-40%. Dlatego sugeruję, aby w przypadku podwyżek czesnego przez centra językowe i informatyczne, rozważyły ​​ich wprowadzenie zgodnie z przepisami, w sposób rozsądny, odpowiedni, uwzględniający potrzeby i rozwój społeczeństwa.

„Musimy to również uczynić przejrzystymi dla rodziców, podając im zrozumiałe ceny” – prosił pan Nam.

Ponadto centra języków obcych i technologii informatycznych muszą przestrzegać przepisów państwowych dotyczących rekrutacji, zatrudnienia, zarządzania i wdrażania polityki pracowniczej. Rekrutacja nauczycieli zagranicznych musi spełniać wymagania dotyczące poziomu certyfikatu.

W niektórych ośrodkach zaplecze dydaktyczne jest nadal słabe.

Nie pożyczaj tej nazwy, aby mobilizować kapitał od rodziców i uczniów

Zdaniem pana Nama nadal występuje sytuacja, w której ośrodek nie wywiązał się z zobowiązań jakościowych wobec rodziców i uczniów oraz nie zapewnił jakości programu zgodnie z licencjonowanymi treściami...

Mówiąc o sytuacji z ubiegłego roku, kiedy niektóre ośrodki nauczania języków obcych zapożyczyły nazwę ośrodków nauczania języków obcych, aby pozyskać kapitał, a następnie straciły zdolność płatniczą, popadając w konflikt z prawem, pan Nam zażądał, aby ośrodki unikały pozyskiwania kapitału od rodziców i uczniów.

W odniesieniu do pozostałych problemów pan Nam zażądał, aby centra języków obcych i technologii informatycznych przestrzegały przepisów, zapewniały odpowiednie warunki działania, dbały o jakość nauczania, stopniowo ją podnosiły i dbały o dobrą reputację, aby rozwijać edukację i szkolenia w mieście.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, system centrów języków obcych i technologii informatycznych w Ho Chi Minh pokonuje wiele trudności i dynamicznie się rozwija. Na początku 2023 roku w mieście działało zaledwie ponad 700 centrów języków obcych i technologii informatycznych, ale obecnie w całym mieście działa ich ponad 1000.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh jest gotowy udzielić wsparcia

W roku szkolnym 2024–2025 centra języków obcych i informatyki w Ho Chi Minh City będą musiały zmierzyć się z przepisami przetargowymi dotyczącymi realizacji programów nauczania w szkołach publicznych.

W związku z tym szkoły muszą organizować przetargi na programy szkolne, ale przetargi te nie są spójne ze spójnością, ciągłością i celem szkoleniowym każdego programu.

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh współpracuje z departamentami, dystryktami i powiatami, aby wspierać szkoły publiczne we wdrażaniu programów szkolnych. Jednocześnie wspiera centra języków obcych i informatyki, mając nadzieję na osiągnięcie wspólnego celu miasta w zakresie szkoleń z języków obcych i informatyki.

Source: https://tuoitre.vn/nhieu-trung-tam-ngoai-ngu-tang-hoc-phi-tuy-tien-chua-hop-ly-20240927171615661.htm