Uczennica, która „bała się” słów, napisała 9 stron i została prymuską egzaminu z literatury w 10. klasie

(Dan Tri) - Studentka, która zdobyła 9,5 punktu i była prymuską egzaminu wstępnego z literatury do 10. klasy w Ho Chi Minh City, nudziła się literaturą, bo uważała ją za zbyt rozwlekłą.

Dzięki właściwej strategii i metodzie nauczania, a także wytrwałości i stałemu wysiłkowi, Le Pham Quynh Anh (klasa 9A3, Szkoła Średnia Nguyen Chi Thanh, Okręg 12, Ho Chi Minh City) została jedną z dwóch kandydatek z najwyższą liczbą punktów z literatury na egzaminie wstępnym do 10. klasy w Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh powiedziała, że ​​ona i jej rodzina byli niezwykle szczęśliwi z otrzymania imponujących wyników: 9,5 punktu z literatury, 10 punktów z języka angielskiego, 8,5 punktu z matematyki i łącznego wyniku wstępnego wynoszącego 25,3 punktu.

Uczennica została właśnie przyjęta do liceum Nguyen Huu Cau, szkoły, do której tak bardzo chciała się dostać.

Od nudnego przedmiotu do nowej pasji

Chociaż przewidywała, że ​​jej wynik z egzaminu z literatury będzie wysoki, Quynh Anh nadal nie myślała, że ​​będzie jedną z dwóch osób, które uzyskają wynik 9,5 i zostaną prymuską egzaminu z literatury na niedawnym egzaminie wstępnym do 10. klasy w Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh, klasa 9A3, Szkoła średnia Nguyen Chi Thanh, dystrykt 12, HCMC (Zdjęcie: NVCC).

Patrząc na jej obecne wyniki, mało kto wie, że kiedyś była dziewczyną, którą nudziła nauka literatury, pomimo osiągnięcia wielu imponujących wyników w szkole podstawowej w konkursach na czyste i piękne zeszyty, w pisaniu poezji, wielu nagród szkolnych i miejskich, a także dwukrotnej publikacji jej artykułów w gazecie Nhi Dong.

„Na początku nie podobał mi się ten temat, bo było w nim za dużo słów” – powiedziała Quynh Anh.

Dopiero pod koniec szóstej klasy uczennica zaczęła interesować się literaturą, ponieważ zdała sobie sprawę, że ten przedmiot dostarcza wielu pożytecznych informacji.

„Stopniowo zdałem sobie sprawę, że literatura to nie tylko czytanie dzieł czy robienie mnóstwa notatek, ale także okazja do spojrzenia na życie z różnych perspektyw. Dzięki temu mogę poszerzyć swoją wiedzę, słownictwo i podejście do życia. Na początku siódmej klasy byłem naprawdę zafascynowany tym przedmiotem i zdeterminowany, by się w niego zaangażować” – zwierzył się uczeń.

Dzięki tej pasji Quynh Anh zdobyła drugą nagrodę w konkursie „Dobra literatura i pisarstwo” na szczeblu szkolnym, pierwszą nagrodę na szczeblu dystryktu w konkursie „Inicjatywa na rzecz zapewnienia porządku w szkole, zapobiegania przemocy w szkole i nielegalnej pracy dzieci” po raz drugi w 2025 r. oraz trzecią nagrodę na szczeblu dystryktu w konkursie „Bezpieczeństwo ruchu drogowego dla uśmiechów jutra”.

Mówiąc o swoich osiągnięciach, Quynh Anh potwierdziła, że ​​dzięki zdolnościom literackim i pisarskim udało jej się zwyciężyć w wielu konkursach.

Quynh Anh osiąga dobre wyniki w nauce we wszystkich przedmiotach (zdjęcie: NVCC).

Odnosząc się do tegorocznego egzaminu z literatury, dziewczyna z wynikiem 9,5 punktu oceniła, że ​​nie był on zbyt trudny, temat był bliski, mieszczący się w jej możliwościach i łatwy do omówienia. Szczególnie pod wrażeniem była tematyka eseju argumentacyjnego o charakterze społecznym.

Quynh Anh powiedziała: „Jeśli przeczytasz to pytanie szybko, wielu z was może źle je zrozumieć i łatwo zboczyć z tematu. Ale jeśli przeczytasz je uważnie, poświęcisz czas na analizę pytania i napisanie konspektu, znajdziesz wiele pomysłów do wykorzystania”.

Podzieliła się informacją, że ćwiczyła umiejętność odpowiedniego przydzielania czasu na każdą część egzaminu już na etapie powtórki. Dzięki temu przygotowaniu test przebiegł całkiem sprawnie, mieszcząc się w 120-minutowym czasie trwania i 9 stronach arkusza. Postanowiła zdawać test w odpowiedniej kolejności, rozwiązując każde pytanie po kolei w wyznaczonym czasie.

Słodki owoc determinacji i wytrwałości

Quynh Anh jest bardzo zadowolona z tego wyniku i dumna z siebie. Wierzy, że to jej nieustanne wysiłki pomogły jej zdać egzamin z dobrymi wynikami, które przerosły jej oczekiwania.

Aby osiągnąć obecne rezultaty, Quynh Anh wcześnie opracowała plan nauki i wybrała odpowiednią dla siebie metodę powtórki. Jeśli chodzi o literaturę, zaczęła uczęszczać na dodatkowe zajęcia od wakacji w ósmej klasie, jednak najbardziej skupiła się na powtórce około 4 miesięcy przed egzaminem.

Nie tylko jest dobra z literatury, ale jej wyniki testów z pozostałych dwóch przedmiotów są również doskonałe. Studentka rozsądnie rozdysponowała czas na powtórki ze wszystkich trzech przedmiotów. W ciągu tygodnia poświęca trzy dni na naukę literatury, po trzy godziny dziennie.

Pozostały czas przeznaczam na matematykę i angielski, który jest moją mocną stroną, więc mogę zaoszczędzić więcej czasu. W weekendy wybieram przedmiot, z którego rozwiązuję test próbny, zmieniając przedmioty w kolejnych tygodniach.

Quynh Anh zdecydowała się na samodzielną naukę za pomocą map myśli, połączoną z czytaniem większej ilości książek, materiałów źródłowych i artykułów prasowych. Przyswoiła sobie również doświadczenia z egzaminów od swoich starszych kolegów i zapamiętała je. Ponadto, pisząc eseje literackie, Quynh Anh aktywnie szukała informacji zwrotnych od nauczycieli, zdobywając w ten sposób więcej doświadczenia.

Quynh Anh nie ogranicza się wyłącznie do nauki, ale poświęca też dużo czasu na udział w życiu społecznym i treningach (zdjęcie: NVCC).

Quynh Anh nie skupia się tylko na powtarzaniu materiału przed egzaminem wstępnym do 10. klasy, ale zwraca też uwagę na praktykę i odpoczynek.

„Poświęcam więcej czasu na udział w różnych zajęciach i ruchach, takich jak sport , działalność Związku Młodzieży, sztuka... a także na moje hobby, takie jak oglądanie filmów, słuchanie muzyki, granie w siatkówkę, aby zachować jak największy komfort psychiczny” – powiedziała Quynh Anh.

Pani Phung Thi Huong Lan, nauczycielka literatury w szkole średniej Nguyen Chi Thanh, powiedziała: „Quynh Anh jest pracowitą uczennicą, bardzo proaktywną w nauce. Często zwraca się do mnie z pytaniami i prośbą o informację zwrotną. Dlatego wierzę, że dobrze pójdzie jej na egzaminie, ale kiedy dowiedziałam się, że dostała 9,5 punktu z literatury, wybuchnęłam radością. Ten wynik jest w pełni wart jej wysiłków”.

Ponadto literatura jest dla Quynh Anh źródłem motywacji i inspiracji. „Literatura daje mi nowy powiew, dzięki któremu odnajduję swój ideał życiowy, potrafię kochać ludzi i pragnę wieść pełniejsze życie” – wyznała Quynh Anh.

Oprócz imponujących osiągnięć akademickich, Le Pham Quynh Anh brała również udział w wielu zajęciach pozalekcyjnych, klubach i ruchu drużynowym. Była kiedyś liderką drużyny w szkole średniej Nguyen Chi Thanh.

Ponadto jestem członkiem klubu perkusistów i trębaczy oraz gram w szkolnej drużynie siatkówki, która w zeszłym roku szkolnym zajęła trzecie miejsce.

Przepływ śniegu

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm