Wzmocnienie przeglądu egzaminów końcowych jest obowiązkiem szkół.

TPO - Po południu 11 lutego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przesłało Komitetom Ludowym prowincji dokument dotyczący wzmocnienia wytycznych dla kształcenia ogólnego, w tym wymogu, aby uczniowie ostatniego roku zaostrzyli zasady przygotowywania się do egzaminów wstępnych i końcowych, a w żadnym wypadku nie łagodzili zasad przygotowywania słabych uczniów.

TPO - Po południu 11 lutego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przesłało Komitetom Ludowym prowincji dokument dotyczący wzmocnienia kierunku kształcenia ogólnego, w tym wymogu, aby uczniowie ostatniego roku zaostrzyli wymagania dotyczące egzaminów wstępnych i egzaminów końcowych, a w żadnym wypadku nie łagodzili wymagań dotyczących słabych uczniów.

Zgodnie z informacjami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia rok szkolny 2024–2025 będzie rokiem, w którym Program Kształcenia Ogólnego 2018 zostanie wdrożony na wszystkich poziomach kształcenia ogólnego od klasy 1 do 12, ze zmianami wprowadzającymi zasadnicze zmiany – z programu zorientowanego na treść na program zorientowany na rozwijanie cech i zdolności uczniów.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do Ludowych Komitetów prowincji i miast o nakazanie wdrożenia obowiązków państwa w zakresie zarządzania edukacją oraz do Premiera o wydanie wytycznych dotyczących wzmocnienia nadzoru nad naborem do szkół średnich i wyższych oraz zarządzania dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi i edukacyjnymi.

Władze lokalne są zobowiązane do wydania przepisów i wytycznych dotyczących dodatkowego nauczania, dodatkowej nauki i przyjęć do szkół podstawowych na danym obszarze, zgodnie z przysługującymi im uprawnieniami, zapewniając jednocześnie zgodność z rzeczywistością.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga od szkół organizowania dla uczniów ostatniego roku nauki lepszego przygotowania do egzaminów wstępnych i egzaminów ukończenia szkoły zgodnie z planem edukacyjnym szkoły.

„Absolutnie nie należy rozluźniać organizacji przeglądu i szkoleń dla uczniów o niezadowalających wynikach w nauce; należy zorganizować dla uczniów ostatniego roku dokładniejsze przeglądy przed egzaminami wstępnymi i końcowymi zgodnie z planem edukacyjnym szkoły, uznając to za obowiązek szkół, aby pomóc uczniom spełnić wymagania z każdego przedmiotu w każdej klasie zgodnie z regulaminem programu” – zaapelowało Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Prowincjonalny Komitet Ludowy przeznaczył odpowiednie wsparcie finansowe dla placówek edukacyjnych, aby umożliwić im organizowanie przeglądów i szkoleń dla studentów, zwłaszcza tych mających trudności w nauce, studentów ostatniego roku, grup defaworyzowanych i studentów pochodzących z trudnych rodzin.

Wzmocnić kontrolę i badanie wdrażania w celu szybkiego wykrywania, korygowania i wdrażania odpowiednich rozwiązań w miejscach, w których występują trudności w trakcie wdrażania.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do prowincji i miast o kontynuację przeglądu, organizacji i rozwoju sieci placówek edukacji ogólnej, aby zapewnić wystarczającą liczbę szkół i sal lekcyjnych, zwłaszcza w dużych miastach, strefach przemysłowych, obszarach gęsto zaludnionych i obszarach górskich. Należy zapewnić sprawiedliwy dostęp do edukacji, aby wszyscy uczniowie w wieku umożliwiającym powszechny dostęp do edukacji mogli uczęszczać do szkoły i się uczyć.

Wzmocnić działania mające na celu ocenę, mobilizację i rotację nauczycieli w celu zapewnienia jakości nauczania między szkołami; właściwie i odpowiednio rekrutować wyznaczoną liczbę nauczycieli; opracować rozwiązania dla miejsc, w których brakuje nauczycieli, zgodnie z zasadą „gdzie są uczniowie, w klasie muszą być nauczyciele”.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do władz lokalnych z prośbą o polecenie sektorowi edukacji dokładnego zapoznania się z instytucjami kształcenia ogólnego na danym obszarze, aby móc jednocześnie wdrażać rozwiązania służące realizacji Programu kształcenia ogólnego na rok 2018 i zagwarantować jego jakość.

Przeprowadzanie regularnych i okresowych testów i ocen, rekrutacja uczniów na początek nauki w szkole podstawowej i średniej oraz egzamin wstępny do 10. klasy liceum odbywają się zgodnie z wymogami Programu Edukacji Ogólnej z 2018 r., bez wywierania na uczniów presji, aby uczyli się dodatkowo.

Ha Linh

Source: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo