Ho Chi Minh City stawia sobie za cel wprowadzenie powszechnego nauczania na poziomie szkoły średniej do 2035 r. poprzez wprowadzenie 100% cyfrowego nauczania w szkołach.

Cel ten został określony w projekcie decyzji w sprawie wydania planu wdrożenia Rządowego Programu Działań i Miejskiego Programu Działań Komitetu Partii, mającego na celu wdrożenie rezolucji nr 71-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń w Ho Chi Minh, która jest obecnie rozpatrywana przez Departament Edukacji i Szkoleń Ho Chi Minh.

Ho Chi Minh City stawia sobie za cel kompleksowe uzupełnienie swojej sieci placówek edukacyjnych o naukowy i nowoczesny system dystrybucji, spełniający potrzeby kształcenia ustawicznego, zapewniając minimum 300 sal lekcyjnych na 10 000 osób w wieku od 3 do 18 lat, zmniejszając przeludnienie i tworząc podstawy dla wysokiej jakości edukacji.

Jednocześnie celem jest zwiększenie odsetka szkół spełniających standardy krajowe w sposób zrównoważony, łącząc standardy infrastrukturalne z jakością kształcenia i transformacją cyfrową, aby osiągnąć poziom 40% w przedszkolach, 45% w szkołach podstawowych, 50% w gimnazjach i 38,5% w szkołach ponadgimnazjalnych.

Miasto Ho Chi Minh wdroży w 100% cyfrowy model szkół, uruchomi 300 szkół, w których język angielski będzie nauczany jako drugi język zgodnie z międzynarodowymi standardami, a także zapewni powszechną edukację przedszkolną, zapewniając obowiązkową edukację do końca gimnazjum.

Miasto dąży do tego, aby 95% uczniów kontynuowało naukę w szkole średniej, a co najmniej 85% pracowników uzyskało dyplom ukończenia szkoły średniej lub jego ekwiwalent; do podniesienia wskaźnika wykształcenia w HDI powyżej 0,85 oraz wskaźnika kapitału ludzkiego w HCI powyżej średniej regionalnej. Jednocześnie miasto opracowuje zestaw kryteriów rozwoju człowieka opartych na „prawdzie, dobru i pięknie”, które zostaną włączone do programów edukacyjnych i kulturalnych szkół.

Do roku 2035 Ho Chi Minh City dąży do zapewnienia powszechnego wykształcenia średniego i równorzędnego, tworząc wspólną podstawę edukacyjną dla wszystkich obywateli, spełniając wymogi rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich i gospodarki opartej na wiedzy.

Miasto Ho Chi Minh zamierza kompleksowo zmodernizować swój system edukacji i szkoleń zgodnie z zaawansowanymi standardami azjatyckimi, zwiększyć odsetek szkół publicznych spełniających standardy krajowe o 10–20% oraz utworzyć sieć inteligentnych szkół, silnych uniwersytetów badawczych i centrów kształcenia wysokiej jakości zasobów ludzkich.

Miasto stawia sobie również za cel osiągnięcie pozycji uniwersytetu plasującego się w światowej czołówce w kilku dziedzinach oraz zainwestowanie w modernizację dwóch kolejnych publicznych uczelni, co pozwoli zwiększyć odsetek pracowników z wykształceniem wyższym do około 30% i stworzyć silną kadrę techniczną i technologiczną.

Do roku 2045 Ho Chi Minh City zamierza stać się wiodącym ośrodkiem edukacji, szkoleń, badań naukowych i innowacji w Azji Południowo-Wschodniej, tworząc „Miasto wiedzy – miasto nauki” oferujące wszystkim obywatelom możliwości uczenia się przez całe życie.

Miasto Ho Chi Minh dąży do tego, aby 80% jego szkół spełniało standardy krajowe i intensywnie rozwijało zaawansowane modele edukacyjne, takie jak Smart Schools, PBL, High Tech High i szkoły kompleksowo zdigitalizowane.

Kadra nauczycielska i kadra zarządzająca posiadają odpowiednie kwalifikacje, wszystkie dzieci w wieku przedszkolnym są wprowadzane w język angielski, a około 60% pracowników przechodzi szkolenia przekwalifikowujące lub ciągłe, szczególnie w zakresie umiejętności cyfrowych.

Ho Chi Minh City dąży do tego, aby stać się centrum innowacji i wnieść znaczący wkład w rozwój Wietnamu, który ma stać się krajem o wysokich dochodach.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-huong-toi-pho-cap-thpt-nam-2035-trien-khai-100-truong-hoc-so-post760201.html