Współczynnik konkurencji jest niższy niż 1, dlaczego Bat Bat wzrosło o 8 punktów, a Doan Ket High School spadło o 16 punktów?

10 maja Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi ogłosił liczbę kandydatów zarejestrowanych do egzaminu wstępnego do 10. klasy szkoły publicznej w 2024 roku.

Szkoła średnia Doan Ket w dystrykcie Hai Ba Trung natychmiast przykuła uwagę, gdy znalazła się w grupie 10 szkół, w których wskaźnik konkurencyjności był mniejszy niż 1. Oznacza to, że liczba kandydatów rejestrujących się w pierwszej klasie była niższa od wymaganego progu zapisów.

Pozostałe 9 szkół znajduje się w dzielnicach podmiejskich, w tym: Minh Quang, Bat Bat, Nguyen Quoc Trinh, Dong My, Dai Cuong, Tu Lap, Bac Luong Son, Luu Hoang i Hong Thai.

Limit przydzielony przez Departament wynosi 675, ale liczba wniosków na pierwsze życzenie, jakie otrzymała Szkoła Średnia Doan Ket, wynosi 554.

Nietrudno to zrozumieć, ponieważ w 2023 roku standardowy wynik wymagany do przyjęcia do szkoły Doan Ket wynosił 40 punktów, co plasuje ją wśród szkół o najwyższych wynikach w mieście. Wynik ten wzrósł o 1,75 punktu w porównaniu z rokiem 2022.

W poprzednich latach średnia punktacja szkoły w procesie rekrutacji wahała się między 7,2 a 7,65 punktów za przedmiot.

Ciągły wzrost wyników testów porównawczych na przestrzeni lat jest jednym z powodów „szokującego spadku” wyników szkoły w tym roku.

Pytanie brzmi, dlaczego, skoro obie szkoły znajdują się w pierwszej dziesiątce szkół o najniższym wskaźniku konkurencji w mieście, wynik szkoły Doan Ket spadł o 16 punktów, a wynik szkoły Bat Bat wzrósł o 8 punktów?

Powód leży w całkowitej liczbie życzeń.

Kandydaci zdający egzamin 10. klasy w Hanoi w 2024 r. (zdjęcie: Thanh Dong).

Jak wspomniano powyżej, szkoła Doan Ket ma 554 kandydatów NV1, o 121 mniej niż zakładano. Szkoła ma również tylko 389 kandydatów NV2 i 21 kandydatów NV3. Łączna liczba kandydatów, którzy zarejestrowali swoje kandydatury, wynosi 964.

Tymczasem szkoła Bat Bat ma 425 kandydatów NV1, o 25 mniej niż zakładano. Natomiast NV2 ma 1397 zgłoszeń, a NV3 1760. Łączna liczba kandydatów, którzy zgłosili swoje kandydatury, wynosi 3582.

Dzięki zasadzie przyjęć, zgodnie z którą wszystkie życzenia kandydatów są traktowane równo i równolegle, szkoła ta, która zawsze znajduje się na dole rankingu Hanoi, ma większe możliwości selekcji uczniów niż szkoła Doan Ket.

Poza tym, „inflacja” wyników w zeszłym roku sprawiła, że ​​uczniowie, nauczyciele i rodzice szukali bezpiecznej opcji. Wybierali szkoły z bardzo niskimi wynikami.

Oto główne powody, dla których szkoła Bat Bat uzyskała 8 punktów, z 17 punktów w 2023 r. do 25 punktów w 2024 r., co pozwoliło jej uciec z pierwszej dziesiątki szkół o najniższych wynikach standardowych.

Miejsce szkoły Bat Bat zajęła szkoła Doan Ket, położona w centralnej dzielnicy stolicy.

10 szkół średnich z najniższymi wynikami egzaminów wstępnych do 10. klasy w Hanoi w 2024 r. (Tabela: Hoang Hong).

Pani Nguyen Thi Hong Hai, dyrektorka liceum Doan Ket, powiedziała, że ​​spośród 675 kandydatów, którzy pomyślnie przeszli egzamin, tylko około 100 uzyskało wynik poniżej 30 punktów. Tylko jeden kandydat uzyskał wynik 23,75.

W związku z tym można mieć pewność, że kandydaci przyjmowani przez szkołę będą w większości dobrymi uczniami lub lepszymi.

Władze szkoły uważają, że chociaż jest to rok szkolny z najniższymi wynikami w nauce, nie jest to powód do obaw.

Rodzice będą mieli obiektywny pogląd na szkołę, oparty na wielu czynnikach i kryteriach, zwłaszcza na jakości kształcenia na przestrzeni wielu lat, a nie na wynikach z jednego roku szkolnego.

W przypadku uczniów ze słabszymi wynikami w nauce szkoła przygotuje plan szkoleniowy, który pomoże im nadrobić zaległości w stosunku do kolegów” – powiedziała pani Hai.

Dzieląc się informacjami na temat rozwiązania, które pozwoliłoby zapobiec zbyt dużym wahaniom wyników benchmarkingu, jak miało to miejsce w tym roku, pani Hai stwierdziła, że ​​„ten problem należy pozostawić menedżerom”.

Anonimowy nauczyciel szkoły średniej wyraził swoją opinię: „Biorąc pod uwagę wyniki szkoły Doan Ket w tym roku, zastanawiam się nad konsultacją i poradzeniem uczniom, jak zgłaszać swoje życzenia w szkołach średnich.

Być może nauczyciel wziął pod uwagę wyniki z poprzedniego roku szkolnego, aby doradzić uczniom, jakie podjąć właściwe decyzje na kolejny rok szkolny.

Jednocześnie prawidłowa podstawa musi uwzględniać punkt odniesienia wynoszący co najmniej 5 lat w korelacji z punktem odniesienia dla całego miasta.

Jednocześnie nauczyciele muszą oceniać umiejętności uczniów na poziomie ogólnym, na przykład ich pozycję w rankingu całej szkoły. Powinni nie tylko porównywać wyniki uczniów z testów próbnych z pytaniami testowymi ustalonymi przez szkołę i okręg szkolny z wynikami z poprzedniego roku.

Ograniczy to liczbę uczniów, którzy przechodzą do najlepszych szkół, ale rejestrują się tylko w szkołach niżej notowanych.

Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/ty-le-choi-duoi-1-vi-sao-bat-bat-tang-8-diem-thpt-doan-ket-giam-16-diem-20240702130453537.htm