Budowa internatu międzypoziomowego w gminie przygranicznej: „Tchnięcie życia” w nową szkołę

Obawy lidera

W wywiadzie dla gazety Education and Times dr Quan Minh Cuong, sekretarz prowincjonalnego komitetu partii, przewodniczący delegacji Zgromadzenia Narodowego prowincji Cao Bang, zadał pytanie: Budowa międzypoziomowej szkoły z internatem jest w pełni zgodna z praktycznymi potrzebami i oczekiwaniami ludzi, ale ważne jest, w jaki sposób promować tę instytucję, aby kształcić uczniów, którzy są zarówno dobrzy w wiedzy, jak i blisko rzeczywistości, zachowując w duszach tożsamość kulturową, zwyczaje narodowe i przywiązanie do rodziców, dziadków i miejsca urodzenia?

Dr Quan Minh Cuong jest bardzo zainteresowany edukacją, szczególnie edukacją w regionach przygranicznych.

Dr Quan Minh Cuong rozważał tę kwestię, powołując się na zaawansowane teorie i modele edukacyjne na świecie, i stwierdził, że szkoła z internatem jest jednym z takich modeli.

Szkoły z internatem muszą dysponować odpowiednimi obiektami, sprzętem, narzędziami do nauki, boiskami sportowymi , zapleczem treningowym, doświadczeniem itp. Aby skutecznie funkcjonować w tych obszarach, niezbędna jest wykwalifikowana, kompetentna i entuzjastyczna kadra oraz nauczyciele. Nauczyciele są „duszą” szkoły i to oni „tchną życie” w wszechstronnych uczniów – podkreślił dr Quan Minh Cuong.

Pierwsze kroki

Wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Cao Bang, Trinh Truong Huy, powiedział z entuzjazmem: Ministerstwo Edukacji i Szkolenia prowadzi badania i zamierza opracować specjalny program dla szkół z internatem międzypoziomowym w obszarach przygranicznych, ale z pewnością będzie on opierał się na obecnym programie edukacji ogólnej i odziedziczy oraz będzie promował program obecnych szkół z internatem dla grup etnicznych.

Władze prowincji nakazały lokalnemu sektorowi edukacji ścisłe śledzenie istniejących programów edukacyjnych, prowadzenie badań i uzupełnianie lokalnych działań edukacyjnych na temat gór i rzek Cao Bang, aby przyczynić się do stworzenia wszechstronnie rozwiniętego, przyjaznego i szczęśliwego ludu Cao Bang.

Delegacja robocza prowincji Cao Bang obejrzała planowaną lokalizację budowy szkoły z internatem dla uczniów różnych szczebli w gminie Be Van Dan w prowincji Cao Bang.

Pan Duong Xuan Huyen, stały wiceprzewodniczący ludowego komitetu prowincji Lang Son, powiedział: Prowincja Lang Son poleciła Departamentowi Edukacji i Szkolenia pilne opracowanie i przedstawienie planu budowy szkół z internatem dla szkół podstawowych i średnich w gminach przygranicznych w prowincji; w ramach tego planu konieczne jest określenie planu działania, konkretnych etapów wdrażania oraz jasne przypisanie obowiązków odpowiednim agencjom.

Departament Edukacji i Szkolenia Cao Bang oraz Departament Edukacji i Szkolenia Lang Son, działając we współpracy z władzami centralnymi i prowincjami, współpracują z odpowiednimi agencjami i jednostkami w celu jak najlepszego przygotowania warunków gwarantujących wysoką jakość edukacji, zwłaszcza w zakresie obiektów i kadry dydaktycznej.

Oprócz infrastruktury zapewniającej zakwaterowanie i zakwaterowanie, sektor edukacji koncentruje się również na pełnym wdrażaniu polityk wspierających uczniów, kadrę, nauczycieli i pracowników. Celem jest zapewnienie zespołowi poczucia bezpieczeństwa w pracy i zaangażowania; uczniowie mogą uczyć się w najlepszych warunkach; a rodzice mają większą pewność, posyłając swoje dzieci do szkoły.

Budowa szkół z internatem na terenach przygranicznych jest jednym z najważniejszych zadań postawionych przed Departamentem Edukacji Prowincji Cao Bang w roku szkolnym 2025–2026.

Pani Nguyen Ngoc Thu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Cao Bang, powiedziała: Przygotowujemy i wybieramy zespół wykwalifikowanych i kompetentnych pracowników i nauczycieli, którzy z entuzjazmem podejmą się wniesienia wkładu w edukację w odległych rejonach i gminach przygranicznych.

Pan Hoang Quoc Tuan, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Lang Son, poinformował: „Mobilizujemy większy udział Komitetów Ludowych gmin i społeczności lokalnych, zwłaszcza w tworzeniu pozytywnego środowiska edukacyjnego i kulturalnego poza szkołą, aby uzupełniać działania edukacyjne w szkołach, a także w działaniach propagandowych i mobilizacyjnych na rzecz lokalnej społeczności, aby wspierać i pomagać w rozwoju edukacji”.

Przywódcy gminy Duc Long w prowincji Cao Bang przeprowadzili ocenę proponowanej lokalizacji pod budowę szkoły z internatem dla uczniów różnych poziomów.

Jednocześnie sektor edukacji skupia się na wdrażaniu dobrego planowania placówek przedszkolnych i ogólnokształcących w całej prowincji, w powiązaniu z inwestowaniem w zakładanie międzypoziomowych szkół z internatem w gminach przygranicznych oraz budową szkół o standardzie krajowym, zabudową nowych obszarów wiejskich i rozwojem gospodarki i społeczeństwa na obszarach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji; na tej podstawie istnieje rozsądne rozmieszczenie systemu placówek edukacyjnych zgodnie z warunkami gospodarki i społeczeństwa w każdej miejscowości, zaspokajając potrzeby edukacyjne mieszkańców; rozsądne rozmieszczenie i podnoszenie jakości kadry i nauczycieli oraz minimalizowanie niedoborów nauczycieli.

Nowo wybudowana szkoła to początek nowych marzeń. Dzięki internatom międzypoziomowym, które mają powstać w przygranicznych gminach w północnych prowincjach górskich, praca nad edukacją i kształtowaniem przyszłości będzie przebiegać w bardziej sprzyjających warunkach, tak aby każde dziecko w regionie przygranicznym miało więcej możliwości nauki, praktyki i rozwoju. W tych szkołach pełnych wiedzy i miłości nauczycieli do uczniów, nowe pokolenie obywateli ojczyzny będzie dorastać z inteligencją, odwagą i duszą bogatą w tożsamość, przyczyniając się do budowania bardziej zrównoważonego i szczęśliwego rozwoju ojczyzny.

Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html