P TEVE QUE SE ABAIXAR PARA ESCREVER
Um aluno recém-formado na Escola Secundária Chu Van An, em Hanói , compartilhou: "Do 10º ao 12º ano, continuamos sentados na mesma sala de aula e as carteiras e cadeiras não mudam, enquanto os três anos do ensino médio são a fase em que crescemos mais rapidamente. No início do 11º ano, sentar na sala de aula já é abafado. No 12º ano, o espaço para sentar se torna ainda mais apertado e desconfortável. Os alunos precisam se abaixar para escrever, muitas vezes sofrendo de dores nas costas e no pescoço devido à postura incorreta ou desconfortável.
O pai deste aluno acrescentou: "Também sentimos pena quando comparecemos às reuniões de pais e professores dos nossos filhos. Os pais são mais baixos e magros do que os filhos, mas ficar sentados nas reuniões por um tempo nos deixa cansados por causa dos assentos apertados. As crianças ficam sentadas e estudam o dia todo, o ano todo, então não podemos dizer que não tem impacto."
Um pai cujo filho estuda em uma escola secundária em Hanói compartilhou: A realidade atual é que as carteiras e cadeiras dos alunos do 6º ano são as mesmas dos alunos do 9º ano. Meu filho está no 9º ano, tem 1,80 m de altura. Ao vê-lo com dificuldades para sentar e estudar com uma carteira e cadeira minúsculas, os pais ficam muito preocupados que isso afete sua saúde.
A estrutura das carteiras e cadeiras em muitas escolas hoje em dia não é mais adequada ao desenvolvimento da altura dos alunos, às vezes forçando-os a se abaixar para escrever.
A Sra. Ha Thi Thu, Diretora da Escola Secundária e de Ensino Médio Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), disse que, há 10 anos, a altura média dos alunos do sexo masculino no 9º ano era de cerca de 130 a 140 cm, e a dos alunos do 11º e 12º anos, de 140 a 150 cm, mas agora os alunos dessas séries se desenvolveram notavelmente. Ao ingressar no 8º ano, a maioria dos alunos "subitamente" desenvolveu-se em altura e peso; muitos alunos do 9º ano têm mais de 170 cm de altura; alguns alunos do ensino médio têm mais de 175 cm de altura.
" Muitas crianças pobres sentam-se com as costas curvadas"
O vice-diretor de uma escola primária no Distrito 3, na Cidade de Ho Chi Minh, disse que, atualmente, escolas particulares, escolas internacionais e escolas com instalações sociais possuem carteiras e cadeiras modernas com altura ajustável. Escolas públicas recém-construídas nos últimos anos, mesmo nos arredores da Cidade de Ho Chi Minh, têm condições de investir em novas carteiras e cadeiras, com "entalhes" e parafusos que podem ajustar a altura das carteiras à altura dos alunos. Quanto às escolas construídas há muito tempo, mesmo as centrais, a maioria possui carteiras e cadeiras de madeira com altura fixa e sem ajuste.
"Qualquer pai ou mãe que participe das reuniões dos seus filhos do 1º e 2º ano e se sente na cadeira do seu filho entenderá a sensação de crianças altas ainda terem que se sentar em carteiras e cadeiras baixas – o padrão de carteiras e cadeiras de décadas atrás", disse essa pessoa. Segundo essa gestora, em cada escola primária existem atualmente cerca de três tamanhos de carteiras e cadeiras: para o 1º e 2º ano; para o 3º e 4º ano; e para o 5º ano. No entanto, na realidade, muitos alunos do ensino fundamental são agora mais altos do que eram há 10 anos, então muitos deles precisam sentar-se com as costas curvadas."
O tamanho atual das carteiras e cadeiras escolares é implementado de acordo com os parâmetros especificados na Circular Conjunta nº 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT
AS ESPECIFICAÇÕES DE MESAS E CADEIRAS FORAM REGULAMENTADAS HÁ 12 ANOS!
Segundo os professores, o tamanho atual das carteiras e cadeiras escolares é implementado de acordo com os parâmetros especificados na Circular Conjunta nº 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT entre o Ministério da Educação e Treinamento, o Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Saúde .
A Sra. Hoang Thi Hao, diretora da Escola Secundária Dao Son Tay (Cidade de Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que os padrões para carteiras e cadeiras, estabelecidos em 2011, há 12 anos, não são mais compatíveis com o desenvolvimento físico dos alunos atuais. No entanto, segundo a Sra. Hao, para alunos do ensino médio, carteiras e cadeiras com altura padrão de 175 cm ainda são aceitáveis, mas para alunos do ensino fundamental, a altura está aumentando mais rapidamente.
Da mesma forma, o Sr. Khuu Manh Hung, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 12 (HCMC), disse que todas as escolas do distrito, do ensino fundamental ao médio, organizaram as carteiras e cadeiras dos alunos de acordo com os padrões da Circular 26. No entanto, nos últimos anos letivos, devido ao fato de os alunos terem se desenvolvido mais do que antes, algumas escolas de ensino fundamental também propuseram ajustar os padrões e tamanhos das carteiras e cadeiras dos alunos.
SOLUÇÕES DE MESAS E CADEIRAS INDIVIDUAIS, VÁRIOS TAMANHOS
Um representante da Escola Marie Curie (Hanói) disse que a escola tem cerca de 300 alunos com altura igual ou superior a 1,75 m. Por ser uma escola internível, a escola providenciou mesas e cadeiras de diversos tamanhos para alunos com alturas entre 1,00 e 2,00 m. As mesas e cadeiras não são fixas, mas sim individuais, para facilitar a disposição de acordo com a altura dos alunos e também para facilitar a organização quando os alunos participam de atividades em grupo na sala de aula...
A Sra. Nguyen Thu Huong, Diretora da Escola Secundária Nguyen Du (Hanói), também disse que, como a escola foi reformada e novas carteiras e cadeiras foram compradas em 2019, cadeiras individuais foram instaladas em vez de bancos. Anteriormente, os alunos tinham que sentar em bancos, mas, como sua condição física está mais desenvolvida, muitos alunos relataram que estudar sentados não é confortável, e os bancos também se deterioraram rapidamente devido à flacidez após um período de uso.
As escolas recém-construídas usam carteiras individuais (uma carteira por aluno), que podem ser ajustadas em altura para se adequarem à condição física atual dos alunos.
A Sra. Ha Thi Thu afirmou que alguns padrões para carteiras e cadeiras de alunos, de acordo com os regulamentos atuais, não são mais adequados e devem ser ajustados para aumentar o tamanho das carteiras e cadeiras de acordo com a condição física atual dos alunos. "As instituições de ensino devem ter autonomia na compra de carteiras e cadeiras, pois somente os professores nas escolas entendem e compreendem a condição física dos alunos. Com base na pesquisa, haverá "designs" separados (se necessário) para alunos especiais, garantindo que cada aluno tenha uma carteira e cadeira adequadas à sua condição física. Para isso, os regulamentos precisam ser abertos e flexíveis para que as instituições de ensino e as localidades possam aplicá-los."
Um especialista do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh disse que, desde 2011, quando a circular entrou em vigor, a Cidade de Ho Chi Minh fez mudanças e adições sucessivas para garantir que as carteiras e cadeiras dos alunos atendessem aos regulamentos.
Especificamente, as escolas recém-construídas devem usar mesas e cadeiras de acordo com as especificações corretas antes de serem aceitas e colocadas em uso. Para as escolas restantes, todos os anos, ao aprovar o orçamento, também há conteúdo adicional sobre mesas, cadeiras e instalações.
Na Escola Secundária Nguyen Du (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), a escola vem substituindo mesas e cadeiras de forma gradual e, em 2016, todas as mesas e cadeiras da escola foram completamente substituídas, de acordo com as especificações da Circular 26. Em cada sala de aula, os alunos sentam-se em cadeiras separadas e cada mesa tem dois alunos. Além do tamanho padrão, as mesas e cadeiras possuem travas para ajustar a altura de acordo com a altura dos alunos, caso eles excedam o limite estabelecido.
Na Escola Secundária Dao Son Tay (Cidade de Thu Duc), as salas de aula também contam com carteiras e cadeiras separadas e são projetadas com a altura adequada para a altura dos alunos do ensino médio. O diretor da escola afirmou que as carteiras e cadeiras atendem à altura média dos alunos, de 145 a 159 cm e 160 a 175 cm, respectivamente.
Há muitas consequências se você ficar sentado estudando por muito tempo em uma mesa e cadeira de altura inadequada.
O Dr. Tran Dinh Minh Huy, professor do departamento de oftalmologia da Faculdade de Medicina da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh, disse que quando as crianças precisam sentar em mesas e cadeiras que não são adequadas para sua altura, elas podem facilmente ficar na postura errada, se curvar demais, olhar muito de perto... Todos esses são fatores de risco que estimulam o risco de causar miopia em estudantes.
O Dr. Do Thanh Tai, especialista em trauma ortopédico e chefe do Clube de Karatê da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, nos últimos anos, o padrão de vida da população tem melhorado e os pais estão cada vez mais atentos ao desenvolvimento intelectual e físico dos alunos, especialmente dos ensinos fundamental e médio, que estão em fase de forte desenvolvimento estatural. As famílias devem aumentar a nutrição das crianças. Famílias e escolas também devem estar atentas aos esportes escolares. Por conta disso, a altura dos alunos do ensino fundamental e médio está aumentando cada vez mais.
No entanto, o paradoxo é que as carteiras e cadeiras em muitas escolas públicas ainda seguem os padrões de dez ou vinte anos atrás, completamente inadequados para o desenvolvimento físico das crianças. É por isso que muitas doenças escolares têm ocorrido. Não importa quantas atividades esportivas as crianças pratiquem, elas ainda passam mais tempo estudando com carteiras e cadeiras inadequadas. Portanto, praticar esportes não compensa os danos à coluna, geralmente causados por doenças da coluna, como corcunda e escoliose. Quanto mais as crianças se concentram no desenvolvimento da altura, mas a qualidade das carteiras escolares não é compatível, mais comum se torna a ocorrência de doenças escolares, como corcunda e escoliose", disse o Dr. Do Thanh Tai.
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