As carteiras e cadeiras da escola já não são adequadas à condição física dos alunos.

P teve que se abaixar para escrever

Uma aluna recém-formada da Escola Secundária Chu Van An, em Hanói , compartilhou: "Do 10º ao 12º ano, continuávamos sentados na mesma sala de aula, e as carteiras e cadeiras não mudavam, sendo que os três anos do ensino médio são o período em que mais crescemos. No início do 11º ano, sentar na sala de aula já era sufocante. No 12º ano, o espaço para sentar ficava ainda mais apertado e desconfortável. Os alunos tinham que se curvar para escrever, muitas vezes sofrendo de dores nas costas e no pescoço devido à postura incorreta ou desconfortável ao sentar."

A mãe deste aluno acrescentou: "Também nos sentimos mal quando participamos de reuniões de pais e professores dos nossos filhos. Os pais são mais baixos e mais leves do que os filhos, mas ficar sentados nessas reuniões por muito tempo nos deixa exaustos por causa do espaço apertado. As crianças ficam sentadas estudando o dia todo, o ano todo, então não podemos dizer que isso não tem impacto."

Uma mãe, cujo filho estuda em uma escola secundária em Hanói, relatou: "A realidade atual é que as carteiras e cadeiras para os alunos do 6º ano são as mesmas dos alunos do 9º ano. Meu filho está no 9º ano, tem 1,80 m de altura e, ao vê-lo com dificuldade para sentar e estudar em uma carteira e cadeira tão pequenas, os pais estão muito preocupados com os possíveis efeitos na saúde dele."

A estrutura de carteiras e cadeiras em muitas escolas hoje em dia já não é adequada ao desenvolvimento da altura dos alunos, obrigando-os, por vezes, a curvar-se para escrever.

A Sra. Ha Thi Thu, diretora da Escola Secundária e Ensino Médio de Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), afirmou que, há 10 anos, a altura média dos alunos do sexo masculino no 9º ano era de cerca de 130 a 140 cm, e a dos alunos do 11º e 12º anos, de cerca de 140 a 150 cm. No entanto, atualmente, os alunos dessas séries apresentaram um desenvolvimento notável. Ao ingressarem no 8º ano, a maioria dos alunos apresenta um crescimento "repentino" em altura e peso; muitos alunos do 9º ano têm mais de 170 cm de altura; alguns alunos do ensino médio ultrapassam os 175 cm.

" Muitas crianças pobres sentam-se com as costas curvadas"

O vice-diretor de uma escola primária no Distrito 3, na Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, atualmente, escolas particulares, escolas internacionais e escolas com instalações públicas possuem carteiras e cadeiras modernas com altura ajustável. Escolas públicas recém-construídas, mesmo nos arredores da Cidade de Ho Chi Minh, têm condições de investir em novas carteiras e cadeiras com encaixes e parafusos que permitem ajustar a altura das carteiras à altura dos alunos. Já as escolas mais antigas, mesmo as do centro, em sua maioria possuem carteiras e cadeiras de madeira com altura fixa, sem possibilidade de ajuste.

"Qualquer pai ou mãe que compareça às reuniões de pais e professores do 1º e 2º ano e se sente na cadeira do filho entenderá a sensação de crianças altas ainda terem que se sentar em carteiras e cadeiras baixas — o padrão de carteiras e cadeiras de décadas atrás", disse essa pessoa. Segundo esse gestor, em cada escola primária existem atualmente cerca de 3 tamanhos de carteiras e cadeiras: para o 1º e 2º ano; para o 3º e 4º ano; e para o 5º ano. No entanto, na realidade, muitos alunos do ensino fundamental são agora mais altos do que eram há 10 anos, então muitos deles têm que se sentar com as costas curvadas."

As dimensões atuais das carteiras e cadeiras escolares são definidas de acordo com os parâmetros especificados na Circular Conjunta nº 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT.

AS ESPECIFICAÇÕES PARA MESAS E CADEIRAS FORAM REGULAMENTADAS HÁ 12 ANOS!

Segundo os professores, o tamanho atual das carteiras e cadeiras escolares é definido de acordo com os parâmetros especificados na Circular Conjunta nº 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT, entre o Ministério da Educação e Formação, o Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Saúde .

A Sra. Hoang Thi Hao, diretora da Escola Secundária Dao Son Tay (Cidade de Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que os padrões para carteiras e cadeiras escolares, estabelecidos em 2011, há 12 anos, já não são compatíveis com o desenvolvimento físico dos alunos atuais. No entanto, segundo a Sra. Hao, para os alunos do ensino médio, carteiras e cadeiras com altura padrão de 175 cm ainda são aceitáveis, mas para os alunos do ensino fundamental, a estatura está crescendo mais rapidamente.

Da mesma forma, o Sr. Khuu Manh Hung, Chefe do Departamento de Educação e Formação do Distrito 12 (Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que todas as escolas, do ensino fundamental ao médio, do distrito, organizaram as carteiras e cadeiras dos alunos de acordo com as normas da Circular 26. No entanto, nos últimos anos letivos, devido ao maior desenvolvimento dos alunos, algumas escolas de ensino fundamental também propuseram ajustar os padrões e tamanhos das carteiras e cadeiras.

SOLUÇÕES DE MESA E CADEIRA INDIVIDUAIS, VÁRIOS TAMANHOS

Um representante da Escola Marie Curie (Hanói) informou que a escola possui cerca de 300 alunos com 175 cm ou mais de altura. Por ser uma escola multisseriada, foram providenciadas mesas e cadeiras de diversos tamanhos para alunos com altura entre 100 e 200 cm. As mesas e cadeiras não são fixas, sendo peças individuais que facilitam o ajuste de acordo com a altura dos alunos e também quando participam de atividades em grupo na sala de aula.

A Sra. Nguyen Thu Huong, diretora da Escola Secundária Nguyen Du (Hanói), também afirmou que, devido à reconstrução da escola e à aquisição de novas carteiras e cadeiras em 2019, foram instaladas cadeiras individuais em vez de bancos. Anteriormente, os alunos precisavam sentar-se em bancos, mas, como suas condições físicas estão mais desenvolvidas, muitos relataram que estudar sentados não era confortável, e os bancos também se deterioraram rapidamente, cedendo após um período de uso.

As escolas recém-construídas utilizam carteiras individuais (uma carteira por aluno), cuja altura pode ser ajustada para se adequar à condição física atual dos alunos.

A Sra. Ha Thi Thu afirmou que alguns padrões para carteiras e cadeiras escolares, de acordo com as normas atuais, já não são adequados e devem ser ajustados para aumentar o tamanho das carteiras e cadeiras, de forma a adequar-se às condições físicas atuais dos alunos. "As instituições de ensino devem ter autonomia na compra de carteiras e cadeiras, pois somente os professores nas escolas compreendem e avaliam as condições físicas dos alunos. Com base em levantamentos, serão criados 'projetos' específicos (se necessário) para alunos com necessidades especiais, garantindo que cada aluno tenha uma carteira e cadeira adequadas à sua condição física. Para isso, as normas precisam ser abertas e flexíveis, para que as instituições de ensino e as autoridades locais possam aplicá-las."

Um especialista do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que, desde 2011, quando a circular entrou em vigor, a Cidade de Ho Chi Minh tem feito alterações e acréscimos sucessivos para garantir que as carteiras e cadeiras dos alunos cumpram as normas.

Especificamente, as escolas recém-construídas devem utilizar mesas e cadeiras de acordo com as especificações corretas antes de serem aceitas e entrarem em uso. Para as demais escolas, todos os anos, durante a aprovação do orçamento, há também uma exigência adicional referente a mesas, cadeiras e instalações.

Na Escola Secundária Nguyen Du (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), a substituição de mesas e cadeiras tem sido feita de forma gradual e, em 2016, todas as mesas e cadeiras da escola foram completamente substituídas de acordo com as especificações da Circular 26. Em cada sala de aula, os alunos sentam-se em cadeiras individuais e cada mesa comporta dois alunos. Além do tamanho padrão, as mesas e cadeiras possuem travas para ajuste de altura, caso os alunos ultrapassem a altura permitida pelas normas.

Na Escola Secundária Dao Son Tay (Cidade de Thu Duc), as salas de aula também são organizadas com carteiras e cadeiras individuais, projetadas com a altura adequada para os alunos do ensino médio. O diretor da escola afirmou que as carteiras e cadeiras da escola atendem à altura média dos alunos, que varia de 145 a 159 cm e de 160 a 175 cm, respectivamente.

Estudar sentado por muito tempo com uma mesa e cadeira de altura inadequada pode ter diversas consequências.

O Dr. Tran Dinh Minh Huy, professor do departamento de oftalmologia da Faculdade de Medicina da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que quando as crianças precisam sentar em carteiras e cadeiras inadequadas à sua altura, podem facilmente assumir uma postura incorreta, curvar-se demais, olhar muito de perto... Todos esses são fatores de risco que aumentam a probabilidade de desenvolver miopia em estudantes.

O Dr. Do Thanh Tai, especialista em traumatologia ortopédica e chefe do Clube de Karatê da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, nos últimos anos, o padrão de vida da população tem melhorado e os pais estão cada vez mais atentos ao desenvolvimento intelectual e físico dos alunos, especialmente dos estudantes do ensino fundamental e médio, que estão na fase de crescimento acelerado. As famílias têm investido mais na alimentação das crianças, e tanto famílias quanto escolas têm dado atenção aos esportes escolares. Por conta disso, a estatura dos alunos do ensino fundamental e médio tem aumentado.

"No entanto, o paradoxo é que as carteiras e cadeiras em muitas escolas públicas ainda seguem os padrões de dez ou vinte anos atrás, que são completamente inadequados para o desenvolvimento físico das crianças. É por isso que muitas doenças escolares têm ocorrido. Não importa quantas atividades esportivas as crianças pratiquem, elas ainda passam mais tempo estudando com carteiras e cadeiras inadequadas. Assim, a prática de esportes não compensa os danos à coluna, resultando tipicamente em doenças como cifose e escoliose. Quanto mais as crianças são focadas no desenvolvimento da altura, mas a qualidade das carteiras escolares não é proporcional, mais comum se torna a ocorrência de doenças escolares como cifose e escoliose", disse o Dr. Do Thanh Tai.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/ban-ghe-nha-truong-khong-con-phu-hop-voi-the-trang-hoc-sinh-185231002224534608.htm