(Dan Tri) - O espírito de aprendizagem ao longo da vida não é apenas um valor fundamental na educação , mas também a chave para aprimorar a capacidade de liderança e inovar os métodos de ensino, contribuindo para promover o desenvolvimento sustentável da educação no país.
Estratégia educacional para atender à era da globalização.
Nos últimos anos, o sistema educacional do Vietnã testemunhou muitas mudanças significativas em sua abordagem, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de um espírito de aprendizado ao longo da vida. Isso não é apenas uma tendência, mas se tornou um método importante para construir um sistema educacional sustentável, aprimorar a qualidade dos recursos humanos e atender às crescentes demandas por profissionais qualificados na era da globalização e da transformação digital.

O espírito da aprendizagem ao longo da vida é um processo contínuo, independentemente da idade, posição social ou condições de vida (Foto: BUV).
Reconhecendo a importância dessa atividade, o Governo lançou o movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade da aprendizagem, promovendo a aprendizagem ao longo da vida no período de 2023 a 2030". Uma sociedade da aprendizagem é promovida com formas flexíveis de aprendizagem, desde o ensino formal até o ensino por meio de plataformas online, com programas de formação adequados a todas as necessidades e condições.
Aprendizagem ao longo da vida associada a um impacto prático
Nesse contexto, a British University Vietnam (BUV) tem sido pioneira no espírito de aprendizagem ao longo da vida e na filosofia educacional de aprendizagem de impacto baseada em propósito (PBIL, na sigla em inglês) desde a sua criação.
A filosofia PBIL incentiva alunos e profissionais não apenas a aprenderem dentro do contexto das aulas teóricas, mas também a praticarem e aplicarem o conhecimento na vida real. Dessa forma, os alunos adquirem as habilidades necessárias para terem sucesso no ambiente de trabalho global, gerando um impacto positivo na sociedade.

Programa de capacitação para mais de 1.000 líderes de unidades educacionais.
Recentemente, no âmbito da cooperação entre a BUV e a Academia de Gestão Educacional, foi organizado um programa de formação de pessoal para mais de 1.000 líderes de unidades educacionais, enfatizando o compromisso da BUV em apoiar o desenvolvimento de carreira e aprimorar a capacidade de liderança na área da educação, contribuindo assim para a promoção de uma educação inovadora, criativa e sustentável no Vietnã.
Em direção ao desenvolvimento educacional sustentável
Na cerimônia de abertura do curso de formação, um representante do Departamento de Educação e Formação de Hanói enfatizou a importância do programa, esperando que os alunos absorvessem e aplicassem efetivamente o conhecimento e os métodos de ensino modernos de professores e especialistas nacionais e estrangeiros, contribuindo assim para a causa da inovação educacional na capital.

O professor Rick Bennett, vice-presidente da BUV, participou do programa de treinamento.
O programa de treinamento está dividido em quatro tópicos principais com conteúdo altamente aplicável. Os participantes serão capacitados em "Gestão de Recursos Humanos rumo à autonomia e criatividade", com o objetivo de construir um ambiente de trabalho flexível e criativo por meio da aplicação de modelos educacionais avançados internacionais, como Montessori e High Tech High, no contexto educacional vietnamita.
O tema "Modelos de Liderança Instrucional e Experiências Internacionais" ajudará os alunos a aprender métodos de liderança descentralizados e transformacionais de escolas renomadas ao redor do mundo, como a Escola Primária de Vantaa (Finlândia) e a Escola Diurna de Poughkeepsie (EUA).
"Desenvolvendo habilidades de gestão escolar na era da transformação digital" proporciona aos alunos conhecimento sobre novas tecnologias em gestão e ensino, desde plataformas de aprendizagem online até ferramentas de gerenciamento de dados.
O tema "Aplicação da tecnologia no ensino, avaliação e classificação de alunos" ajuda os alunos a utilizarem com proficiência as ferramentas tecnológicas modernas no planejamento de aulas e na avaliação das habilidades dos alunos, melhorando a qualidade do ensino e a eficácia da avaliação da aprendizagem.
A Professora Associada, Dra. Nguyen Thi Thu Hang, Presidente do Conselho de Administração da Academia de Gestão Educacional, enfatizou o objetivo da série de programas de treinamento, que é formar uma equipe de profissionais da educação altamente qualificados, promover a transformação digital e a integração internacional na educação.
O Sr. James McMillan, representante do grupo de palestrantes e especialistas em treinamento da BUV, falou sobre a importância deste curso de treinamento para aprimorar a capacidade de gestão escolar: "O curso não apenas fornece conhecimento teórico, mas também se concentra na aplicação prática, ajudando os gestores educacionais da capital a desenvolver habilidades de liderança e a resolver problemas no ambiente econômico e educacional", enfatizou o Sr. James McMillan.
O programa de formação demonstra um compromisso partilhado com a construção de um sistema educativo avançado e sustentável, contribuindo para o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e desenvolver recursos humanos de alta qualidade para o futuro.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm






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