Como classificar os salários dos professores do ensino fundamental?

O Ministério da Educação e Formação acaba de publicar a Circular nº 09, que regulamenta os códigos, as normas para títulos profissionais e a classificação de nomeações e salários de professores em escolas primárias públicas.

Como organizar os salários dos professores do ensino fundamental após a fusão das normas. (Foto: Vu Minh Hien)

Este documento consolida as Circulares nº 02, de 2 de fevereiro de 2021, e nº 08, de 14 de abril de 2023, do Ministro da Educação e Formação.

De acordo com a Circular 09, os títulos profissionais de professores do ensino fundamental incluem: Professor do ensino fundamental nível III - Código V.07.03.29; Professor do ensino fundamental nível II - Código V.07.03.28; Professor do ensino fundamental nível I - Código V.07.03.27.

Casos de nomeação para o título profissional de professor do ensino fundamental

De acordo com o Ministério da Educação e Formação, os funcionários que foram nomeados para os títulos profissionais de professores do ensino fundamental, conforme prescrito na Circular Conjunta nº 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, agora são nomeados para os títulos profissionais de professores do ensino fundamental, conforme prescrito na Circular 09, da seguinte forma:

Nomeação para o título profissional de professor do ensino fundamental nível III (código V.07.03.29) para professor do ensino fundamental nível IV (código V.07.03.09) que atenda aos padrões de formação de professor do ensino fundamental nível III (código V.07.03.29).

Nomeação para o título profissional de professor do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.29) para professores do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.08) que atendam aos padrões de formação de professores do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.29).

Nomeação para o título profissional de professor do ensino fundamental de nível II (código V.07.03.28) para professores do ensino fundamental de nível II (código V.07.03.07) com um tempo total de posse do título profissional de professor do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.08) e nível II (código V.07.03.07) ou equivalente de 9 anos ou mais (excluindo o período probatório).

De acordo com a Circular 09, os professores do ensino fundamental de nível II (código V.07.03.28) são promovidos ao título profissional de professores do ensino fundamental de nível I (código V.07.03.27) quando aprovados no exame ou considerados para promoção do nível II para o nível I.

Como classificar os salários dos professores do ensino fundamental

Os funcionários nomeados para os cargos profissionais de professores do ensino fundamental previstos nesta Circular deverão aplicar a tabela salarial correspondente, emitida pelo Decreto nº 204/2004/ND-CP, de 14 de dezembro de 2004, do Governo, sobre o regime salarial de quadros, servidores públicos, funcionários públicos e membros das forças armadas.

Especificamente, da seguinte forma: aos professores do ensino fundamental de nível III, código V.07.03.29, aplica-se o coeficiente salarial dos funcionários públicos do tipo A1, que varia de um coeficiente salarial de 2,34 a um coeficiente salarial de 4,98.

Aos professores do ensino fundamental de nível II, código V.07.03.28, aplica-se o coeficiente salarial dos servidores públicos do tipo A2, grupo A2.2, que varia de 4,00 a 6,38.

Aos professores do ensino fundamental de nível I, código V.07.03.27, aplica-se o coeficiente salarial dos servidores públicos do tipo A2, grupo A2.1, que varia de 4,40 a 6,78.

O Ministério da Educação e Formação define a classificação salarial para nomeações a cargos de nível superior de acordo com as diretrizes do Artigo 1, Seção II da Circular nº 02/2007/TT-BNV, de 25 de maio de 2007, do Ministério do Interior, que orienta a classificação salarial em casos de promoção, transferência, mudança de categoria de servidores públicos e funcionários públicos, e em conformidade com a legislação vigente. Na implementação da nova política salarial, a classificação para o novo salário é feita de acordo com as normas governamentais.

Disposições transitórias

No documento consolidado, o Ministério da Educação e Formação estipula as disposições transitórias da seguinte forma:

Em primeiro lugar, caso um professor do ensino fundamental não preencha as condições para ser nomeado para o título profissional de professor do ensino fundamental previsto nesta Circular, ele/ela deverá manter o nível, o código e o coeficiente salarial do título profissional de professor do ensino fundamental atualmente classificado de acordo com a Circular Conjunta nº 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Ao preencher as condições previstas, ele/ela será nomeado(a) para o título profissional de professor do ensino fundamental correspondente, sem necessidade de prestar concurso ou considerar promoção.

Em segundo lugar, no caso de professores do ensino fundamental que não tenham atingido o nível de formação padrão prescrito no Artigo 72 da Lei de Educação de 2019, mas que não estejam sujeitos à atualização do nível de formação padrão prescrita no Decreto nº 71, de 30 de junho de 2020, do Governo, que estipula o roteiro para a atualização do nível de formação padrão de professores da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio, eles continuarão a manter a categoria, o código e o coeficiente salarial do cargo de professor do ensino fundamental atualmente atribuído até a aposentadoria.

Em relação aos termos aplicáveis, o Ministério da Educação e Formação estipula que o tempo em que um professor detém o título profissional de professor do ensino fundamental de nível II (código V.07.03.07) ou ocupa o cargo de professor sênior do ensino fundamental (código 15a.203) é considerado equivalente ao tempo em que detém o título profissional de professor do ensino fundamental de nível II (código V.07.03.28).

O tempo em que um professor detém o título profissional de professor do ensino fundamental de nível IV (código V.07.03.09) ou detém a categoria de professor do ensino fundamental (código 15.114) ou detém o título profissional de professor do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.08) ou detém a categoria de professor principal do ensino fundamental (código 15a.204) é considerado equivalente ao tempo em que detém o título profissional de professor do ensino fundamental de nível III (código V.07.03.29) a partir do momento em que o professor atinge o nível de formação padrão para professores do ensino fundamental, de acordo com a Lei de Educação de 2019.

Caso um professor faça o exame ou seja considerado para promoção ao título profissional de professor do ensino fundamental II (código V.07.03.28), se ele/ela tiver um mestrado ou superior, atender aos padrões de formação de um professor do ensino fundamental II e tiver exercido o título profissional de professor do ensino fundamental III (código V.07.03.29) ou equivalente por pelo menos 06 (seis) anos (excluindo o período probatório) até o prazo final para apresentação da candidatura ao exame ou promoção, considera-se que ele/ela cumpriu os requisitos pelo tempo em que exerceu o cargo, conforme prescrito no Ponto i, Cláusula 4, Artigo 4 desta Circular.

Outros casos

Alguns casos de professores que atualmente lecionam foram considerados aptos a atender aos padrões de formação exigidos para professores do ensino fundamental, incluindo:

Os professores designados para lecionar Tecnologia da Informação e Tecnologia devem possuir licenciatura ou formação superior em formação de professores em Tecnologia da Informação, Tecnologia, Engenharia Industrial ou Engenharia Agrícola, ou licenciatura ou formação superior em uma área afim à Tecnologia da Informação, Tecnologia, Engenharia Agrícola ou Engenharia Industrial. Caso possuam licenciatura ou formação superior em uma área afim à Tecnologia da Informação, Tecnologia, Engenharia Agrícola ou Engenharia Industrial, devem possuir certificado de formação pedagógica para professores do ensino fundamental, de acordo com o programa emitido pelo Ministério da Educação e Formação.

Os professores designados para lecionar Artes (Música, Belas Artes) devem possuir um diploma de bacharelado ou superior em formação de professores em Artes, Música ou Belas Artes, ou um diploma de bacharelado ou superior em uma área relevante para as Artes, Música ou Belas Artes.

Caso possua um diploma de bacharelado ou superior em uma área relevante, é necessário apresentar um certificado de formação pedagógica para professores do ensino fundamental, de acordo com o programa emitido pelo Ministério da Educação e Formação.

Fonte: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html