Especialistas preveem que a pontuação de referência para admissão na universidade em 2025 diminuirá.

Candidatos consultam suas notas de conclusão do ensino médio. (Foto: Thanh Tung/VNA)

Imediatamente após o anúncio das notas do Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025, de 16 de julho às 17h do dia 28 de julho, os candidatos se registrarão, ajustarão e adicionarão seus desejos de admissão em universidades e faculdades no Sistema Geral de Admissão.

Além da admissão baseada em registros acadêmicos, notas de testes de aptidão, avaliações de raciocínio, certificados de língua estrangeira, etc., candidatos em todo o país ainda se concentram no exame de graduação do ensino médio para usar esses resultados para admissão.

Portanto, comentários e previsões sobre pontuações de referência de especialistas e instituições de treinamento são canais de referência importantes para os candidatos escolherem e se inscreverem em cursos e escolas adequados.

As pontuações de referência diminuíram em combinações com matemática e inglês

Como especialista no grupo de análise do espectro de pontuação, o professor Dr. Nguyen Dinh Duc, da Universidade de Tecnologia - Universidade Nacional de Hanói , disse que a pontuação padrão prevista para admissão na universidade este ano será menor do que no ano passado, por vários motivos.

Embora o número de candidatos que realizam o exame por grupos seja menor, como as questões do exame são mais diferenciadas, as notas são menores; a nota média e a porcentagem de notas excelentes nas disciplinas também são menores, não há mais a escassez de notas excelentes como todos os anos. Portanto, a nota de referência pode ser de 2 a 3 pontos menor, dependendo da área.

A pontuação média de Literatura e Geografia deste ano ainda é relativamente alta, então as pontuações de referência das combinações com essas disciplinas não serão muito diferentes das do ano passado, assim como a pontuação do bloco C00 será relativamente estável.

Mas as combinações com pontuações em Matemática e Inglês diminuirão em 2-3 pontos.

De acordo com o professor Dr. Nguyen Dinh Duc, este ano, muitos candidatos e professores ficaram "chocados" porque as questões do exame eram diferenciadas, especialmente em matemática e inglês.

De fato, quando o Ministério anunciou o exame de referência, especialistas disseram que ele era mais difícil. Portanto, professores, pais e alunos precisam estar atentos para uma preparação mais completa nos próximos anos, visando um aprendizado real, substancial e um conhecimento sólido.

Para garantir justiça aos candidatos, o Professor Dr. Nguyen Dinh Duc apreciou muito a aplicação , pelo Ministério da Educação e Treinamento, de regulamentações sobre a conversão de pontuações equivalentes entre métodos de admissão a partir da temporada de admissão deste ano, fornecendo um coeficiente de ajuste ao considerar a admissão, especialmente para cursos que consideram a admissão de muitas combinações.

Por exemplo, nas áreas de Direito ou Ciências Sociais e Humanas, que recrutam todos os grupos A, B, C, D, a conversão de pontuações equivalentes é um método adequado e com base científica.

Enfatizando a necessidade de manter a estabilidade nos regulamentos de matrícula do Ministério e nos planos de matrícula das escolas, o professor Dr. Nguyen Dinh Duc disse: O plano de matrícula precisa permanecer estável por muitos anos e não deve ser alterado todos os anos, causando dificuldades para os candidatos.

Por exemplo, a indústria médica costumava recrutar estudantes com combinações tradicionais de Química e Biologia, mas agora há combinações estranhas que precisam ser consideradas para estar em conformidade com as práticas internacionais.

A escolha do curso superior na universidade determinará a escolha das disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio, por isso precisa ser considerada e avaliada para garantir a qualidade da entrada.

O Ministério da Educação e Treinamento e as instituições de treinamento também precisam anunciar o plano de matrículas com antecedência, não esperando até março ou abril como nos últimos anos, fazendo com que os candidatos fiquem "chocados" com mudanças repentinas.

Também precisamos seguir práticas internacionais, ter melhores métodos de avaliação de capacidade. No curto prazo, haverá um exame 2 em 1, mas, no longo prazo, serão necessários testes semelhantes aos dos EUA (SAT, ICT...) para haver padronização. Os candidatos podem fazer o exame muitas vezes ao ano.

Dando conselhos aos candidatos após saberem suas notas nos exames de formatura do ensino médio, o professor Dr. Nguyen Dinh Duc compartilhou: Com base na distribuição das notas, as escolas definirão limites de pontuação de admissão para cada especialização.

Os candidatos precisam pesquisar cuidadosamente cada escola e cada área para registrar seus desejos adequadamente.

Há uma grande diferença nas pontuações de referência entre as escolas.

Analisando o espectro de pontuação, o Sr. Nguyen Vinh San - Chefe do Departamento de Administração da Universidade de Educação da Universidade de Danang - comentou que em 2025, o espectro de pontuação do exame de graduação do ensino médio será bem diferenciado, o espectro de pontuação se deslocará mais para o meio e haverá equilíbrio em ambos os lados.

Pode-se dizer que esta é a faixa de pontuação mais adequada nos últimos anos para o exame cujos resultados são usados para considerar a conclusão do ensino médio e também fornecem dados confiáveis para universidades e instituições de treinamento profissional usarem na matrícula no espírito de autonomia.

Um espectro de pontuação mais diferenciado ajuda as universidades a agrupar candidatos e selecionar alunos com habilidades adequadas para a escola, especialmente em escolas com altos requisitos de admissão e escolas de ponta.

Prevê-se que as universidades apresentem grandes diferenças nas notas de admissão. Para as melhores universidades, espera-se que as notas de admissão não mudem muito, exceto para combinações com matemática, que podem diminuir ligeiramente.

Para escolas de grupos inferiores, a pontuação de referência deste ano diminuirá muito (2 a 3 pontos ou mais).

Compartilhando a mesma opinião, o Dr. Nguyen Trung Nhan, chefe do Departamento de Treinamento da Universidade da Indústria da Cidade de Ho Chi Minh, disse que a distribuição de pontuação em 2025 diminuirá em todas as disciplinas, levando à distribuição de pontuação de combinações tradicionais como A00 (Matemática - Física - Química), B00 (Matemática - Química - Biologia), A01 (Matemática - Física - Inglês), C01 (Matemática - Literatura - Física), D01 (Matemática - Literatura - Inglês) diminuirá em 1-2 pontos.

Portanto, a pontuação de admissão com base no Exame de Conclusão do Ensino Médio diminuirá em todas as áreas. Em particular, as áreas de admissão de Matemática, Química e Biologia diminuirão drasticamente, possivelmente até 2 a 3 pontos em comparação com 2024.

O Dr. Vo Thanh Hai, vice-presidente da Universidade Duy Tan, compartilhou: Em todas as disciplinas do exame, as notas médias e medianas diminuíram em comparação ao ano passado (exceto em Física).

A maior queda foi em Matemática, com a nota mediana caindo 2,2 pontos e apresentando a menor nota média entre as 12 disciplinas. Matemática, por sua vez, é uma das duas disciplinas obrigatórias no Exame de Conclusão do Ensino Médio e também uma das duas disciplinas obrigatórias em cada turma de ingresso.

Este ano, o inglês é uma disciplina opcional. Os candidatos escolhem esta disciplina se tiverem bom desempenho acadêmico ou superior. No entanto, as notas médias e medianas desta disciplina este ano são inferiores às do ano passado, o que demonstra a dificuldade do exame.

No entanto, observando a distribuição das notas, podemos ver que a diferenciação das disciplinas do exame é boa. Prevê-se que as notas de admissão para as principais áreas de estudo, como medicina, inteligência artificial, etc., possam se manter estáveis, pois os 10 pontos deste ano ainda são altos.

Segundo as estatísticas, mais de 15.000 candidatos obtiveram nota 10, mais do que no ano passado.

No entanto, a flutuação nas pontuações de referência pode estar no grupo de especializações com uma pontuação média de cerca de 6 a 7,5 pontos por disciplina; especializações nessa faixa podem ter uma diminuição nas pontuações de referência.

(TTXVN/Vietnã+)

Fonte: https://baothanhhoa.vn/chuyen-gia-du-doan-diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-2025-se-giam-255022.htm