"Estamos numa era de crescimento, e é preciso haver educação para o crescimento."

(Dan Tri) - "Para que haja uma era de crescimento, é preciso haver educação para o crescimento. Não pode haver uma era de crescimento se a educação for "inativa" ou "lenta".

Isso foi enfatizado pelo educador Gian Tu Trung, diretor do Instituto de Educação IRED, ao falar sobre a missão central da educação.

A educação não visa atender às necessidades sociais, mas sim construir a sociedade.

O Dr. Gian Tu Trung afirmou que o país entrou em uma era de autodesenvolvimento a partir de 1º de julho, o que representou um importante ponto de virada na história do Vietnã, refletindo um desejo ardente de autodesenvolvimento que vinha sendo cultivado há muitas gerações.

Isso nos obriga a responder à pergunta: “Que tipo de educação devemos dar à era vindoura?”

O Sr. Trung mencionou o evento ocorrido em 17 de maio, na reunião do Comitê Permanente do Partido do Governo, em que o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh mencionou a elaboração da Resolução do Politburo sobre "Modernização e desenvolvimento inovador da educação e formação".

Este educador acredita que a Resolução moldará a educação na era do progresso. Porque, quando há uma era de progresso, deve haver uma educação para o progresso. Não pode haver uma era de progresso se a educação for “inativa” ou “lenta”.

O educador Gian Tu Trung: "Se existe uma era de crescimento, deve haver educação para o crescimento (Foto: Y Nhi).

“A educação no Vietnã fez muitos progressos nos últimos anos, mas não é a educação que acompanha a aspiração de ascensão social. A educação não serve para atender às necessidades da sociedade, mas sim para criá-la e moldá-la”, disse o Sr. Gian Tu Trung.

Além da era do desenvolvimento nacional, o Sr. Trung também mencionou a era da IA ​​(Inteligência Artificial) para a humanidade. Esses são problemas educacionais que precisam ser resolvidos.

Se a aspiração de ascensão social molda o futuro do Vietnã, então a IAG (inteligência artificial global) moldará o futuro da humanidade, incluindo a educação. Nesse futuro, os professores serão muito diferentes, os alunos serão muito diferentes, o aprendizado humano será extremamente diferente.

Segundo Gian Tu Trung, a IA está se tornando cada vez mais parecida com os humanos, superando-os cada vez mais, mas, no fim das contas, a IA ainda não é humana. Para diferenciar os humanos da IA, a educação precisa... educar as pessoas para serem humanas.

Diante de um futuro onde todas as profissões podem ficar "desempregadas", de médicos a professores, pintores e arquitetos, o Sr. Gian Tu Trung acredita que o que as pessoas mais precisam é da capacidade de resolver problemas. Cada indivíduo deve aprender a solucionar problemas pessoais, problemas da vida, problemas de trabalho, problemas organizacionais e até mesmo problemas nacionais.

Essa também é a profissão que dura para sempre, obrigando todos a aprenderem se não quiserem ser eliminados.

Todos nós precisamos repensar a educação.

A educadora Kiran Bir Sethi, fundadora do movimento global Design for Change ( o maior movimento infantil do mundo ), afirma que a missão da educação não é produzir alunos com boas notas. A missão da educação deve ser formar cidadãos capazes de agir por um mundo melhor.

Cada disciplina educacional desempenha um papel no "crescimento educacional" (Foto: Hoai Nam).

As crianças precisam que os adultos parem, ouçam e acreditem nelas. A educação deve começar com a crença de que a criança é capaz. Empoderar o aluno é a chave para abrir as portas para a educação futura. Uma criança só pode realmente revelar suas habilidades e ser proativa e criativa quando acredita que lhe confiam.

Concordando com esse ponto de vista, o Sr. Gian Tu Trung afirmou que a natureza da educação não se limita a amar as crianças e amar as pessoas. Educar não significa necessariamente acreditar nas pessoas, mas sim acreditar no desenvolvimento e na transformação humana.

A essência da educação é o desenvolvimento humano. O papel do professor é ajudar os outros a aprender; ensinar é fazer com que a aprendizagem aconteça. Aprender não deve se limitar a adquirir conhecimento para provas.

A essência do ensino é capacitar os alunos em sua jornada para se tornarem pessoas livres e cidadãos responsáveis, visando a uma vida plena e significativa. Nesse processo, os alunos não apenas acumulam conhecimento, mas também se tornam pessoas com força interior, capazes de estudar por conta própria, com autodeterminação e que sabem viver em comunidade.

Em relação ao papel da família, o Sr. Gian Tu Trung observou que os pais precisam criar seus filhos como "seres humanos", mais importantes do que "seus próprios filhos", para que nossos filhos tenham a oportunidade de se tornarem adultos.

Quando os pais enxergam apenas "seus filhos" e se esquecem de "sua humanidade", eles transformam seus filhos em bens materiais, em enfeites, em ferramentas para fazer o que eles querem... o que é extremamente perigoso.

"Criar um filho como se fosse seu ou como se fosse de outra pessoa?" (Foto: Hoai Nam).

Segundo Gian Tu Trung, nunca houve uma época em que a iluminação fosse tão fácil quanto agora, mas a iluminação do coração é tão difícil quanto agora. A grande questão desta era é a iluminação do coração, não a iluminação da mente.

Os pais devem ser aquilo que ensinam aos seus filhos, os professores devem ser aquilo que ensinam aos seus alunos. A forma como os pais vivem e conduzem as suas vidas é a maior lição para os seus filhos. Essa é a educação pessoal – educação através de si mesmo, por meio de si mesmo.

Diante das exigências dos tempos e da era de crescimento nacional, disse o Sr. Gian Tu Trung, devemos repensar a educação, repensar o papel dos cinco agentes na educação, incluindo o Estado, a escola, o professor, a família e o aluno.

Nesse contexto, o Estado é apenas uma das cinco entidades educacionais. A reforma educacional não é responsabilidade exclusiva do Estado, que precisa olhar para trás e mudar enquanto os outros permanecem inocentes.

Todas as "casas" devem repensar seus papéis; ninguém pode ficar de fora do processo de reforma educacional.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-ky-nguyen-vuon-minh-phai-co-giao-duc-vuon-minh-20250707181708676.htm