Ensine as crianças a reconhecer e a recusar quando forem atraídas, 'sequestradas online' ou enganadas online.

Segundo Dinh Van Mai, mestre em habilidades interpessoais e professor do Centro de Desenvolvimento de Capacidades Estudantis da Universidade Van Lang, fraudes online, sequestros e raptos de crianças estão se tornando cada vez mais sofisticados. Portanto, os pais precisam munir seus filhos com conhecimento e habilidades de autodefesa para que possam reconhecer, rejeitar e buscar ajuda ao se depararem com situações perigosas.

O mestre Dinh Van Mai afirmou que, na realidade, muitas crianças não receberam educação adequada sobre sinais de perigo, técnicas de recusa e como reagir quando são atraídas ou enganadas. (Foto cedida pela NVCC)

Recentemente, informações sobre golpes online direcionados a crianças, com crianças sendo aliciadas e afastadas de casa, têm causado confusão na comunidade. Na sua opinião, quais são os truques mais comuns e preocupantes que os criminosos usam para abordar e enganar crianças, tanto na vida real quanto no ciberespaço, atualmente? Há alguma lacuna nesse conhecimento que precise ser preenchida?

Na era digital, muitos golpes contra crianças estão cada vez mais presentes no ciberespaço. No entanto, as crianças não possuem as habilidades de defesa necessárias. Alguns truques comuns e preocupantes que os criminosos usam para abordar e enganar crianças no ciberespaço incluem se passar por conhecidos, ídolos ou colegas de classe para abordar as crianças por meio de contas virtuais, usando o disfarce de "amigos próximos" ou "pessoas em situações semelhantes" para atrair as crianças para encontros e fazê-las fugir de casa.

Ao mesmo tempo, algumas pessoas se aproveitam do gosto das crianças por brincar e por presentes para incentivá-las a participar de jogos eletrônicos, prometendo recompensas e até mesmo pedindo que forneçam informações pessoais...

Na vida real, o indivíduo finge ser um parente pedindo para buscar a criança ou um funcionário da escola para abordá-la. Além disso, ele atrai a criança com doces, dinheiro e brinquedos. Alguns indivíduos abordam a criança por meio de atividades aparentemente normais para conhecê-la e, em seguida, atraí-la.

Por meio de incidentes recentes, percebe-se que as crianças não receberam educação adequada sobre sinais de perigo, técnicas de recusa e como reagir quando são aliciadas. Muitos pais não compreendem totalmente as atividades das redes sociais, aplicativos como TikTok, YouTube, jogos online, etc., e, portanto, não conseguem supervisionar seus filhos de forma eficaz. Crianças e pais não sabem a quem recorrer ao se depararem com situações suspeitas.

Assim, diante do risco de sequestro em uma situação real, quais conhecimentos básicos e habilidades de autoproteção os pais precisam transmitir aos seus filhos para que eles possam reconhecer e escapar de situações perigosas?

Com o aumento da sofisticação dos sequestros e aliciamentos de crianças, os pais precisam munir seus filhos com conhecimento e habilidades de autodefesa para que possam reconhecer, recusar e buscar ajuda quando confrontados com situações perigosas.

Primeiramente, os pais orientam os filhos a memorizar informações básicas sobre a família, incluindo nome completo dos pais, números de telefone dos pais ou de pessoas de confiança, endereço residencial e escola, após a união. Em seguida, pais e filhos estabelecem o princípio de "não aceitar, não comer, não seguir" sem a permissão dos pais; em caso de dúvida, os pais devem ser informados imediatamente.

Além disso, os pais devem ensinar seus filhos a gritar e a pedir ajuda em situações de golpe, sequestro ou aliciamento. Os pais devem simular com os filhos como gritar alto, claro e com firmeza em caso de perigo, e correr para um local movimentado para encontrar um adulto de confiança que possa ajudar.

O professor Dinh Van Mai e alunos em uma aula prática. (Foto cedida pela NVCC)

Melhorar a "resiliência digital" online

A fraude online está em ascensão, com truques cada vez mais sofisticados. O que os pais devem fazer para melhorar a "resistência" de seus filhos no ciberespaço? Quais princípios de uso seguro da internet devem ser ensinados às crianças para evitar que se tornem vítimas de fraudes online?

Numa era em que as crianças acessam a internet desde muito cedo por meio de celulares, tablets e computadores, equipá-las com "imunidade digital" é a forma mais proativa de proteção. Os pais conversam com os filhos sobre as regras para o uso de dispositivos eletrônicos, como tempo e espaço de uso, e também podem utilizar ferramentas de controle como o YouTube Kids, o Google Family Link, etc.

"Por meio de incidentes recentes, percebe-se que as crianças não foram devidamente instruídas sobre sinais de perigo, técnicas de recusa e como reagir quando são aliciadas. Muitos pais não compreendem totalmente as atividades das redes sociais, aplicativos como TikTok, YouTube, jogos online, etc., e, portanto, não conseguem supervisionar seus filhos de forma eficaz. Crianças e pais não sabem a quem recorrer ao se depararem com situações suspeitas."

Pais e filhos aprendem sobre golpes atuais para ajudar as crianças a ficarem atentas. Ao mesmo tempo, os pais acompanham os filhos observando os aplicativos que eles usam, orientando-os assim sobre como utilizá-los de forma eficaz.

Além disso, os pais podem aplicar o princípio ABC para ajudar os filhos a usar a internet com segurança e evitar serem vítimas de golpes online. O princípio ABC é especificamente o seguinte:

A é segura. Não revele informações pessoais como endereço, número de telefone, escola ou informações familiares em redes sociais; Não adicione estranhos como amigos, faça amizade apenas com pessoas que você conhece na vida real ou com o consentimento dos seus pais; Não envie mensagens de texto ou informações pessoais ou fotos para outras pessoas se o propósito não for claro; Não dê sua senha para ninguém, incluindo amigos; Use uma senha difícil de adivinhar e troque-a periodicamente a cada 3 ou 6 meses.

B é calma. Mantenha a calma ao ler informações nas redes sociais, não se apresse em acreditar ou compartilhar por causa de boatos e informações imprecisas; não compartilhe ou comente informações cuja veracidade você não tenha certeza; não use linguagem imprópria ou ofensiva nas redes sociais. Quando alguém te atacar, lide com a situação com calma, educação e gentileza; ao se deparar com conteúdo ou estranhos que te façam sentir desconfortável, peça ajuda aos seus pais ou professores.

C é cauteloso. Verifique as informações cuidadosamente antes de compartilhá-las nas redes sociais, certifique-se de que sejam úteis e não afetem negativamente ninguém; Não clique em links estranhos ou anúncios de origem desconhecida; Não publique muitas informações ou imagens nas redes sociais com endereços ou nomes de outras pessoas sem obter consentimento; Pesquise cuidadosamente associações e grupos antes de decidir participar.

Além de transmitir conhecimento, como os pais se comunicam e compreendem seus filhos para protegê-los? Como podemos construir um relacionamento de confiança suficiente para que as crianças se sintam à vontade para compartilhar seus problemas ou ameaças, em vez de escondê-los por medo?

Proteger as crianças na era digital não se resume apenas a ensinar-lhes lições, mas também a criar uma relação de confiança para que elas se sintam à vontade para compartilhar informações quando necessário. Quando os pais se comunicam e compreendem seus filhos, isso os ajuda a se sentirem seguros. A partir daí, as crianças não hesitarão em compartilhar informações e pedir ajuda quando ameaçadas, enganadas ou enfrentando problemas online e na vida real.

Para construir um relacionamento de confiança, os pais devem se comunicar com seus filhos diariamente, fazendo perguntas abertas que estimulem a conversa; devem confiar nos filhos para que eles sempre sintam que os pais estão com eles; e, principalmente, devem ouvir o que os filhos dizem e as histórias que contam, sem criticar ou julgar; ao mesmo tempo, pais e filhos devem conversar sobre situações e como lidar com momentos difíceis. Quando as crianças são ouvidas sem julgamentos, esse é o primeiro passo para construir um relacionamento de confiança com os pais.

A proteção infantil não é responsabilidade exclusiva da família. Como você acha que a comunidade, as escolas e as autoridades devem trabalhar juntas para criar um ambiente mais seguro para as crianças, ao mesmo tempo que aumentam a conscientização e as habilidades de prevenção ao crime tanto para crianças quanto para pais?

A proteção infantil não é apenas uma questão familiar, mas uma responsabilidade compartilhada por todo o sistema social, incluindo família, escola, comunidade e autoridades. Para criar um ambiente seguro para as crianças, é necessário coordenar diversas soluções, incluindo:

A família é o primeiro e mais importante alicerce para a tomada de decisões. Os pais precisam dedicar tempo de qualidade a acompanhar, ouvir e orientar seus filhos, ensinando-lhes habilidades essenciais para a vida desde cedo, e não deixando tudo a cargo da escola.

As escolas são locais onde as crianças desenvolvem bons hábitos e comportamentos. Portanto, as escolas precisam integrar habilidades para a vida, educação contra abusos e fraudes e segurança digital para os alunos em seus programas regulares e extracurriculares.

Ao mesmo tempo, é necessário implementar serviços de assistência social nas escolas e capacitar os professores para reconhecer sinais de trauma psicológico, violência ou aliciamento em crianças. Além disso, as escolas precisam trabalhar em estreita colaboração com os pais para lidar prontamente com os problemas dos alunos e capacitá-los em habilidades para proteger os filhos.

É necessário capacitar bairros, grupos residenciais e organizações locais para identificar e lidar com riscos para crianças; criar páginas informativas para compartilhar ou apresentar serviços de apoio para crianças; criar clubes de desenvolvimento de habilidades para a vida, clubes de artes marciais... na localidade para ajudar as crianças a participar de atividades e aprender técnicas de autodefesa.

As autoridades precisam lidar publicamente e com rigor com casos de aliciamento, fraude e abuso infantil para criar dissuasão social; coordenar com escolas e localidades para organizar a comunicação com as crianças sobre segurança na rede e fraudes na internet; criar canais de resposta rápida ou assistência imediata para apoiar prontamente as crianças.

A estreita coordenação entre famílias, escolas, comunidades e autoridades para proteger as crianças será eficaz quando cada parte for proativa, definir claramente seu papel e tomar medidas concretas.

Fonte: https://baoquocte.vn/day-tre-tu-nhan-biet-tu-choi-khi-bi-du-do-bat-coc-online-lua-dao-truc-tuyen-322986.html