Propõe atribuir ao Departamento de Educação e Formação a responsabilidade de recrutar, mobilizar e transferir professores

15 de agosto, O Ministério da Educação e Treinamento emitiu o Documento nº 4798/BGD&DT-NGCBQLGD aos Comitês Populares das províncias/cidades sob o Governo Central sobre a resolução de algumas dificuldades e problemas das localidades no campo da educação e treinamento ao implementar o governo local de dois níveis.

No documento, o Ministério da Educação e Treinamento também solicitou ao Comitê Popular Provincial e ao Presidente do Comitê Popular Provincial que considerassem e decidissem sobre a descentralização, autorização e designação do Departamento de Educação e Treinamento para presidir o recrutamento, recepção, mobilização, destacamento e transferência de professores e funcionários em instituições educacionais na província.

O documento afirma claramente: A Cláusula 10, Artigo 23 da Lei de Organização do Governo Local estipula os deveres e poderes do Presidente do Comitê Popular da Comuna: "Dirigir e organizar o recrutamento, a utilização e a gestão de servidores públicos e empregados públicos na área, de acordo com as disposições da lei e a descentralização do órgão superior do Estado". Assim, o Presidente do Comitê Popular da Comuna só realiza o recrutamento e a utilização de servidores públicos se descentralizados.

No contexto em que o número de funcionários públicos de nível municipal responsáveis pela educação e treinamento é atualmente insuficiente, e muitas pessoas não têm experiência em gestão estadual da educação, a descentralização para o Departamento de Educação e Treinamento para presidir o recrutamento, recepção, mobilização, destacamento e transferência de professores e funcionários em instituições educacionais na província é adequada às condições e capacidade atuais do Departamento de Educação e Treinamento.

Além disso, a atribuição ao Departamento de Educação e Formação de liderar o recrutamento, a admissão, a mobilização, o destacamento e a transferência de professores e funcionários garante a implementação da política de redução de intermediários, a sincronização da qualidade do recrutamento (o recrutamento único pode ser registrado para admissão em diversas escolas com base nos resultados de exames/avaliações), a economia de custos e o aumento das oportunidades para os participantes do recrutamento. Ao mesmo tempo, contribui para superar a situação de excedente/escassez local de professores e funcionários, bem como para garantir a estrutura da equipe de acordo com o nível de ensino, a disciplina e as atividades educacionais.

Para outras tarefas no campo da educação e treinamento, recomenda-se que o Comitê Popular Provincial considere e designe o Departamento de Educação e Treinamento para assumir a liderança no aconselhamento do Comitê Popular Provincial e o Presidente do Comitê Popular Provincial para especificar a descentralização e delegação de autoridade de acordo com as condições reais da localidade, garantindo que o Departamento de Educação e Treinamento promova seu papel como uma agência especializada no campo da educação, aconselhando e auxiliando o Comitê Popular Provincial no desempenho da função de gestão estadual da educação na localidade.

Manter a estabilidade e garantir pessoal para preparar o ano letivo de 2025-2026

Para garantir a organização de um número suficiente de professores, funcionários e trabalhadores em instituições educacionais públicas para o ano letivo de 2025-2026, o Ministério da Educação e Treinamento solicita que os Comitês Populares Provinciais prestem atenção à manutenção da estabilidade e garantam a equipe de professores, funcionários e trabalhadores em instituições educacionais para se preparar para o ano letivo de 2025-2026.

Continuar a orientar a implementação do recrutamento de professores e soluções para garantir o pessoal e a equipe de professores de pré-escola e educação geral de acordo com a orientação do Primeiro Ministro no Despacho Oficial nº 61/CD-TTg de 10 de maio de 2025 do Primeiro Ministro sobre a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio, garantindo o pessoal de professores de pré-escola e educação geral e férias de verão para crianças e alunos em 2025.

Caso o recrutamento não tenha sido realizado, o Comitê Popular Provincial é solicitado a considerar, providenciar financiamento e assinar contratos de trabalho ou mobilizar, apoiar e providenciar posições interescolares e interníveis para garantir pessoal suficiente para o novo ano letivo.

Os Comitês Populares Provinciais prestam atenção e orientam a implementação oportuna de contratos de substituição para casos de licença médica, licença-maternidade, aposentadoria, demissão ou contratos dentro da cota da folha de pagamento, cota de contrato de trabalho não utilizado para garantir a adição de professores, funcionários e trabalhadores carentes em instituições educacionais.

Além das políticas sobre regimes de trabalho e regimes de pagamento de horas extras para professores e funcionários de acordo com os regulamentos, o Comitê Popular está interessado em criar condições para organizar instalações, revisar e renovar moradias públicas e apoiar políticas de acordo com as condições locais reais para a equipe de professores e funcionários, a fim de garantir condições de vida e trabalho para a equipe ao implementar mobilização, destacamento e arranjos interescolares e interníveis.

Observação: usar documentos e certificados da equipe emitidos antes de 1º de julho de 2025

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, o uso de documentos e certificados de professores, funcionários e trabalhadores emitidos por agências e indivíduos competentes antes de 1º de julho de 2025 será implementado de acordo com as disposições da Cláusula 2, Artigo 43 do Decreto nº 142/2025/ND-CP.

Em relação ao ajuste/alteração da decisão de nomear gestores de instituições educacionais devido a ajustes nos limites administrativos e mudanças na agência de gestão da instituição educacional, recomenda-se aplicar os regulamentos sobre nomeação em outros casos, conforme orientado na Cláusula 26, Artigo 1 do Decreto nº 85/2023/ND-CP, que altera e complementa vários artigos do Decreto nº 115/2020/ND-CP, de 25 de setembro de 2020, do Governo, sobre recrutamento, utilização e gestão de servidores públicos.

Calcular as cotas de professores por região como antes do acordo até que novas instruções sejam emitidas.

Em relação à implementação do zoneamento para calcular cotas de professores de acordo com as disposições da Cláusula 1, Artigo 3 da Circular nº 20/2023/TT-BGD&DT após a implementação do arranjo de unidades administrativas em nível de comuna, o Ministério da Educação e Treinamento observa: as instituições educacionais em comunas e enfermarias após a fusão continuam a aplicar o método de cálculo de cotas de professores por região como antes do arranjo até que haja novas instruções.

No que diz respeito à implementação da cota de alunos/turma nas escolas primárias e secundárias, em casos especiais em que o número de alunos/turma deve ser organizado abaixo ou acima do nível médio por região, conforme prescrito na Cláusula 2, Artigo 3 da Circular nº 20, o Comitê Popular Provincial decidirá sobre a cota de alunos/turma apropriada à realidade (Cláusula 4, Artigo 3 da Circular nº 20).

Em relação ao processo de implementação, com base nas condições atuais (instalações, pessoal, etc.), os diretores das instituições educacionais devem calcular e propor aos Comitês Populares no nível municipal o número de alunos por turma; os Comitês Populares no nível municipal devem considerar e relatar ao Departamento de Educação e Treinamento para que o Departamento de Educação e Treinamento possa submeter ao Presidente do Comitê Popular Provincial regulamentos específicos sobre o número de alunos abaixo ou acima do teto máximo prescrito de acordo com a situação real de cada instituição educacional na área para resolver situações especiais que surjam durante a implementação da Circular nº 20.

No contexto em que o governo local de dois níveis está em operação há mais de um mês, antes do novo ano letivo de 2025-2026, o documento de orientação do Ministério da Educação e Treinamento ajudará as localidades a remover dificuldades e obstáculos e preparar prontamente a equipe para o novo ano letivo.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/de-nghi-giao-so-gddt-chu-tri-tuyen-dung-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-post744256.html