(Jornal Dan Tri) - Em relação à proposta de antecipar em três semanas o exame de conclusão do ensino médio de 2025, um representante do Ministério da Educação e Formação afirmou que se trata de uma questão importante e que o Ministério a analisará cuidadosamente antes de tomar uma decisão.
O professor Nguyen Ngoc Ha, vice-diretor do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Formação , afirmou isso recentemente.
Segundo o Sr. Ha, a preparação para o exame de conclusão do ensino médio está sendo descentralizada para o nível local. Atualmente, o Ministério não possui informações oficiais sobre propostas das localidades.
No entanto, em geral, se uma realocação for necessária, haverá uma opção que minimize o impacto em todo o sistema. Esta é uma questão importante e será cuidadosamente considerada antes de se tomar uma decisão.
Alterar o calendário dos exames de conclusão do ensino médio é uma questão importante que exige uma análise cuidadosa antes de se tomar uma decisão (Foto: Manh Quan).
Segundo o Sr. Ha, este é um exame de nível nacional, que ocorre simultaneamente em todas as 63 províncias e cidades, portanto não há possibilidade de cada localidade organizar um exame de conclusão do ensino médio em um momento diferente.
Caso o calendário de exames planejado seja alterado, essa alteração afetará todo o país, sendo necessário realizar pesquisas e cálculos cuidadosos para minimizar o impacto no sistema e nos alunos.
Em vista da fusão planejada de várias províncias e cidades em um futuro próximo, alguns candidatos expressaram preocupação sobre se isso alterará as políticas de preferência no ingresso nas universidades ou se serão adicionados pontos de prioridade regional.
O Professor Associado Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior (Ministério da Educação e Formação), afirmou que todos os pontos prioritários regionais e de grupos-alvo, bem como as opções prioritárias, continuam a ser aplicados de acordo com os regulamentos dos anos anteriores.
Em resposta a um repórter do jornal Dan Tri nesta manhã (19 de março), um líder do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói afirmou que o departamento ainda não recebeu resposta do Ministério da Educação e Treinamento sobre a proposta de adiamento do exame de conclusão do ensino médio, apresentada ontem.
Anteriormente, em 18 de março, o Departamento de Educação e Formação de Hanói enviou um documento ao Ministério da Educação e Formação solicitando ajustes no calendário de exames para a conclusão do ensino médio em 2025.
No documento de proposta, o Departamento de Educação e Formação afirmou que, no ano letivo de 2024-2025, Hanói terá cerca de 130.000 alunos prestando o exame de conclusão do ensino médio. Esse número de alunos que fazem o exame de conclusão do ensino médio representa aproximadamente 1/10 do total nacional.
Este também é o primeiro ano em que os alunos do ensino médio estão fazendo o exame de conclusão do ensino médio sob o Programa de Educação Geral de 2018, e também é o ano em que os regulamentos relacionados à matrícula de alunos, tutoria e aulas complementares estão sendo aplicados.
Devido ao grande número de alunos inscritos no país e à dimensão do exame, o Departamento de Educação e Formação de Hanói solicitou ao Ministério da Educação e Formação que o calendário do exame seja antecipado em relação à data previamente anunciada.
As cidades de Ho Chi Minh, Nghe An e Ninh Binh também esperam que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 seja antecipado em cerca de 3 semanas em comparação com o cronograma original.
Candidatos aprendem sobre os métodos de admissão das universidades em 2025 (Foto: Tran Nam).
Especificamente, o Ministério da Educação e Formação planejou realizar o exame de conclusão do ensino médio de 2025 nos dias 26 e 27 de junho. No entanto, em um documento enviado recentemente ao Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh propôs o adiamento do exame para o período de 7 a 10 de junho.
O Departamento de Educação e Formação de Nghe An também apresentou um documento propondo o ajuste do calendário do exame de conclusão do ensino médio de 2025 para os dias 8, 9 e 10 de junho.
O exame de conclusão do ensino médio de 2025 será o primeiro em que os alunos do programa de educação geral de 2018 farão a prova. A previsão é que o exame seja realizado entre os dias 26 e 29 de junho.
De acordo com o plano previamente anunciado, a partir do exame de conclusão do ensino médio de 2025, cada candidato cursará quatro disciplinas: matemática, literatura e duas disciplinas eletivas dentre as restantes (língua estrangeira, história, física, química, biologia, geografia, economia e direito, informática e tecnologia).
A prova de Literatura será dissertativa, com duração de 120 minutos, e composta por duas partes: compreensão de leitura (4 pontos) e redação (6 pontos). As demais disciplinas serão de múltipla escolha, sendo que Matemática terá duração de 90 minutos e as demais, de 50 minutos.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-thi-tot-nghiep-thpt-som-3-tuan-bo-gddt-se-can-nhac-20250319101542456.htm
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