Professor Dr. Nguyen Quy Thanh - Reitor da Universidade de Educação
Até o momento, enquanto a maioria das universidades do país já anunciou as notas de referência para 2025, muitas profissões têm notas de referência que variam de 29,5 até a nota máxima de 30/30.
Os dois cursos de formação de professores, Pedagogia do Inglês e Pedagogia do Chinês, oferecidos pela Universidade de Línguas Estrangeiras (Universidade Nacional do Vietnã , Hanói ) e pela Universidade de Hue, obtiveram a nota máxima de 30/30.
Da mesma forma, a nota de admissão para a Universidade de Educação - Universidade Nacional de Hanói registrou um recorde histórico. A nota de admissão para Pedagogia em História e Geografia foi de 29,84.
Em 2025, a Universidade de Educação da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, matriculará 10 cursos de formação de professores com altas pontuações de referência, variando de mais de 25 a quase 30 pontos. Destes, os dois cursos de Licenciatura em Ciências Naturais (pontuação de referência de 25,58) e Licenciatura em História e Geografia (pontuação de referência de 29,84) serão os primeiros do país a formar professores de disciplinas integradas para o ensino secundário.
Ao explicar por que os índices de referência para o setor de pedagogia educacional têm atingido níveis tão altos nos últimos anos, o Professor Dr. Nguyen Quy Thanh, Reitor da Universidade de Educação (Universidade Nacional de Hanói), afirmou que existem muitos motivos.
O primeiro motivo, segundo o Professor Thanh, é que a implementação do auxílio para despesas de subsistência e mensalidades para estudantes de pedagogia, conforme o Decreto 116/2020/ND-CP, ajudou esses estudantes a se sentirem seguros durante os estudos. O auxílio para despesas de subsistência, no valor de 3,63 milhões por mês, também atende às suas necessidades básicas.
Em segundo lugar, a discussão e a aprovação da política do Partido e do Estado de que "os salários dos professores estão entre os mais altos do sistema de escala salarial da carreira administrativa" criam um efeito positivo na "profissão docente" e geram grande interesse por parte das famílias de crianças que farão o exame este ano.
"Obviamente, estudar cursos de pedagogia/educação subsidiados pelo Estado, se formar e conseguir um emprego com o salário mais alto na escala salarial da carreira administrativa são dois fatores que influenciam fortemente as decisões dos candidatos na escolha de uma área de estudo ou carreira", enfatizou o professor Thanh.
O terceiro motivo, segundo o Professor Thanh, é que a quota para os cursos de formação de professores a partir de 2021 é determinada com base nas necessidades e nas ordens das províncias e cidades. No entanto, por diversos motivos, o número de professores "ordenados" pelas províncias e cidades com base nas necessidades de "recrutamento" representa apenas cerca de 70% da quota, em comparação com os anos anteriores ao Decreto 116 (quando a quota era calculada com base nas necessidades de professores de acordo com os padrões de sala de aula).
Isso leva ao paradoxo de que o número de inscrições em programas de formação de professores aumentou drasticamente, mas as vagas para esses programas são controladas por regulamentação. As vagas para programas de formação de professores são definidas pelo Ministério da Educação e Formação às escolas (pois estão relacionadas ao orçamento), enquanto para outros programas, as escolas podem determinar suas próprias vagas com base em sua capacidade e condições de garantia de qualidade.
Em particular, o grande número de candidatos que se inscrevem para uma quota reduzida leva a uma taxa de concorrência muito alta. Por exemplo, na Universidade de Educação da Universidade Nacional de Hanói, existem muitos cursos com uma taxa de concorrência de 1 para 100, até mesmo de 1 para 200.
Além disso, os cursos de formação de professores devem atingir um limite mínimo de qualidade (nota mínima) estabelecido pelo Ministério da Educação e Formação. Independentemente da forma de admissão, esse limite deve ser atingido e cumprido. Este ano, com exceção de alguns cursos de pedagogia em áreas específicas, como arte e educação física, que possuem uma nota mínima ligeiramente inferior, os demais candidatos que desejam ingressar em cursos de pedagogia e formação de professores devem obter uma nota mínima, ou seja, 19/30 pontos ou mais, para serem aprovados na fase de seleção. Essa nota mínima eliminou todos os candidatos com notas baixas, deixando apenas os candidatos com notas altas na disputa.
Por fim, segundo o Professor Thanh, existe uma política de pontuação (prioridade para candidatos, pontos de bônus para alunos com excelentes resultados em exames, altas pontuações no IELTS...). No entanto, de acordo com o regulamento de admissão, os pontos de bônus não podem exceder 10% (ou seja, 3 pontos) e, embora existam vários tipos de pontos de prioridade e pontos de bônus, a pontuação total é calculada de acordo com o princípio da dedução, de modo que a pontuação total para consideração não ultrapasse 30. Ou seja, a pontuação máxima para admissão (incluindo notas de exames, pontos de bônus e pontos de prioridade) é de apenas 30.
Fonte: https://tienphong.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-giao-duc-gan-30-diem-vi-dau-post1771939.tpo










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