Teste de 9,5 pontos apareceu
Até o momento (9 de julho), 34 províncias e cidades em todo o país estão realizando com urgência a correção do exame de conclusão do ensino médio de 2025. De acordo com o plano, até 10 de julho, o mais tardar, a correção será concluída e os dados serão enviados ao Ministério da Educação e Treinamento . A previsão é de que exatamente às 8h do dia 16 de julho, os conselhos examinadores de todo o país anunciem as notas dos exames.
Em todas as disciplinas, apenas literatura é avaliada por professores locais; as demais disciplinas de múltipla escolha são avaliadas por máquina.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2025 na Cidade de Ho Chi Minh (Foto: Trinh Nguyen).
De acordo com alguns juízes do Hung Yen, embora o Hung Yen e o Thai Binh tenham se fundido em 1º de julho, o processo de avaliação ocorreu a partir do final de junho, então os dois painéis de julgamento continuaram a ser realizados nos dois locais como antes.
Este professor disse que ficou surpreso quando a qualidade do trabalho dos candidatos foi melhor do que o esperado.
“Antes da correção, eu estava bastante preocupado com a possibilidade de a estrutura da prova mudar, ser expandida e ter atualizações claras sobre os eventos atuais, o que sobrecarregaria os candidatos que a fariam pela primeira vez no novo programa. No entanto, após a correção, em geral, não houve dificuldades para os alunos que já tinham uma sólida compreensão do conhecimento, e poucos alunos obtiveram notas muito baixas”, disse o juiz.
Segundo este juiz, a seção de discussão social é uma oportunidade para os alunos marcarem pontos se estiverem interessados em notícias atuais sobre o processo de fusão de províncias ou se abordarem a ideia de amor e apego à terra em que vivem, amor à Pátria... Isso demonstra a capacidade dos alunos de se candidatarem com flexibilidade e pensarem criticamente.
Neste painel de jurados, também houve artigos que pontuaram 9 pontos.
Um examinador na Cidade de Ho Chi Minh também afirmou ter sido completamente informado sobre a classificação da prova de literatura, de acordo com as respostas e instruções de classificação do Ministério da Educação e Treinamento. Houve troca, discussão e acordo sobre o método de classificação durante todo o processo de implementação.
Em particular, dedica-se atenção à avaliação do conteúdo das provas dos candidatos de forma aberta, incentivando a criatividade e a capacidade de pensar e raciocinar, evitando imposições. Quaisquer problemas ou dificuldades que surjam são prontamente detectados e relatados para ajustes e soluções, a fim de garantir os maiores benefícios para os candidatos.
Para redações com ideias, expressões e desenvolvimentos únicos que sejam diferentes das respostas, o examinador considerará a capacidade de persuasão da redação para pontuar adequadamente.
Este juiz disse que, em geral, durante o processo de correção, houve trabalhos que obtiveram notas acima de 9 pontos, e alguns trabalhos obtiveram notas de 9,5 pontos.
Os juízes avaliaram que a diferença clara entre o exame deste ano e os anos anteriores foi que os candidatos escreveram de forma mais concisa porque o número de palavras foi limitado nas questões do exame, reduzindo o uso de redações de exemplo.
Uma novidade na avaliação deste ano é que os examinadores deduzirão pontos para provas com muitos erros (expressão, ortografia, uso de palavras e estrutura de frases).
9 pontos não são tantos quanto "chuva", mas também não são poucos.
Um professor que participou de provas de correção em uma província do norte também disse que este ano não haverá uma "chuva de notas 9" em literatura como em 2024, mas ainda haverá muitas. A pontuação mais comum será em torno de 6 a 7 pontos.

Distribuição das notas dos exames de conclusão do ensino médio em literatura em 2024 (Fonte: Ministério da Educação e Treinamento).
Em resposta à polêmica de que as questões do exame são abertas, mas as respostas são fechadas, a professora disse que as respostas anunciadas pelo Ministério são apenas a estrutura necessária, não o conteúdo "difícil" que os candidatos devem ter aquela ideia ou palavra-chave para serem contados.
"Só há uma resposta, mas as respostas dos alunos são variadas. Alguns candidatos equiparam completamente a questão da argumentação social à fusão de províncias e cidades.
Alguns candidatos viam a conexão entre o amor por uma terra específica e o amor pela Pátria. Cada exame também tinha uma explicação diferente para a questão de que "qualquer pátria também é Pátria", disse essa pessoa.
Independentemente da perspectiva, o objetivo deste tópico não é descobrir quem escreve com mais precisão, tem uma perspectiva mais ampla e abrangente, mas a habilidade de resolver um problema de discussão.
Os candidatos podem propor diferentes opções e maneiras de discutir o assunto e dar diferentes explicações, desde que sejam razoáveis e convincentes", disse a professora.
A professora acrescentou que, no primeiro dia de correção, os examinadores selecionaram aleatoriamente um conjunto de provas para corrigir em conjunto e discutiram as respostas. Essas provas corrigidas em conjunto serviram de amostra para comparação posterior com as provas corrigidas individualmente.

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, inspeciona as notas dos exames em Bac Ninh (Foto: MOET).
A avaliação da prova de literatura deste ano também é muito nova: não há mais a contagem de ideias para pontuação. As redações dos candidatos são revisadas tanto em termos de ideias quanto de palavras, o que significa que o estilo de escrita se concentra em garantir coerência e lógica na expressão. Se a redação apresentar muitos erros de ortografia e sintaxe, o candidato será deduzido de pontos.
“No programa de educação geral de 2018, os alunos aprendem a corrigir erros de escrita. Essa é uma habilidade importante para ajudar os alunos a evitar erros de escrita. Portanto, a prova de literatura também exige que os candidatos tenham essa habilidade de expressão”, explicou o professor.
Segundo a professora, a compreensão de leitura na prova de literatura deste ano não terá muitas notas máximas. O motivo está na questão "estranha" número 5. Esta questão nunca apareceu no simulado e é uma surpresa para alunos e professores. Segundo ela, apenas candidatos com bom conhecimento literário conseguem resolver esta questão completamente.

As 10 principais províncias e cidades com melhores notas nos exames de literatura para o exame de formatura do ensino médio de 2024 (Gráfico: Hoang Hong).
Em 2024, as notas do exame de literatura aumentaram rapidamente, ficando atrás apenas de educação cívica. Dos 1 milhão de candidatos que fizeram o exame, mais de 90.000 obtiveram nota 9 ou superior em literatura.
Especificamente, de acordo com os antigos limites administrativos, a pontuação de 10 tem 2 candidatos de Nam Dinh e Dong Thap.
Em seguida, o nível de pontuação 9,75 tem 1.843 candidatos, o nível de pontuação 9,5 tem 14.198 candidatos, o nível de pontuação 9,25 tem 26.758 candidatos e o nível de pontuação 9 tem 49.254 candidatos. O número total de candidatos com 9 pontos ou mais é de 92.055 candidatos.
A "chuva de notas altas" na literatura também é o motivo pelo qual o número de melhores alunos do bloco C00 se torna incomum: 19 pessoas. Destes, 13 são estudantes da província de Bac Ninh.
Segundo cálculos, para cada 10 candidatos em Bac Ninh, 1 aluno obteve 9,5 pontos ou mais em literatura.
Junto com Bac Ninh, a cada 4 candidatos em Tra Vinh também houve 1 aluno que obteve 9 pontos ou mais em literatura, ajudando esta província a "saltar" do 51º lugar para o 2º lugar com a maior pontuação do país nesta matéria no exame de formatura do ensino médio de 2024.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-lieu-co-xuat-hien-mua-diem-9-20250709061824450.htm
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