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Quase metade dos candidatos com mais de 1.000 pontos tiveram sua pontuação reduzida.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/04/2024


Comparado ao número de candidatos que obtiveram mais de 1.000 pontos na primeira fase do ano passado, o número deste ano diminuiu quase pela metade, mas o número de exames com pontuações acima da média aumentou acentuadamente.

Duas tendências diferentes

O Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Avaliação da Qualidade de Testes e Treinamentos (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), comentou: "A distribuição das notas dos exames da primeira fase de 2024 está próxima da distribuição normal. A ampla variação das notas demonstra a capacidade de classificar os candidatos, o que é favorável ao processo seletivo." Especificamente, em 93.828 provas corrigidas, a média dos candidatos foi de 643,4 pontos, com 80 candidatos obtendo mais de 1.000 pontos. O candidato com a maior nota obteve 1.076 pontos e o com a menor, 203 pontos.

Comparando com os resultados da primeira fase do ano passado, as notas do exame deste ano apresentam muitas flutuações surpreendentes em diferentes faixas de pontuação. Consequentemente, embora o número de candidatos que fizeram o exame seja maior, o número de candidatos com notas altas na primeira fase deste ano é muito menor do que no ano passado.

Thí sinh dự thi đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM ngày 7.4 vừa qua

Candidatos que participaram da primeira fase do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, em 7 de abril.

Na faixa de pontuação mais alta, acima de 1.000 pontos, o número de exames deste ano diminuiu quase pela metade em comparação com a primeira rodada do ano passado (no ano passado foram 152 exames, enquanto este ano foram apenas 80). O exame com a pontuação mais alta também é menor do que no ano passado. Nas pontuações abaixo de 1.000 pontos, o número de candidatos aprovados este ano também é menor do que no ano passado. Especificamente, na primeira rodada de 2023, houve 1.852 candidatos com 901 pontos ou mais (representando 2,1% do total de candidatos que fizeram o exame). Mas o número de exames com 901 pontos ou mais na primeira rodada deste ano foi de apenas 1.435 (mais de 400 a menos).

Essa tendência continua na faixa de 801 ou superior ao comparar os dois anos. Na primeira rodada deste ano, o número total de TS com 801 ou mais é de 8.550, mais de 200 TS a menos que no ano passado.

Mas a partir da marca de 700 pontos, a tendência começou a mudar, já que o número de candidatos que atingiram essa pontuação este ano foi muito maior do que no ano passado. Especificamente, na primeira rodada deste ano, mais de 28.200 provas obtiveram 701 pontos ou mais, 2.400 a mais do que no ano passado (na primeira rodada do ano passado, 25.800 candidatos atingiram esse nível ou mais).

O número de exames com notas acima da média (601 pontos ou mais) também aumentou em comparação com o ano passado. Especificamente, na primeira rodada deste ano, houve mais de 59.000 exames com notas médias (quase 63%), enquanto na primeira rodada do ano passado, foram pouco mais de 52.500 (59,6%). Comparado aos anos anteriores, a porcentagem de alunos que obtiveram notas médias ou superiores permanece alta nos últimos 4 anos: em 2022, foram 49.800 exames com essa pontuação (62,7%) e em 2021, 75,4%.

Devido às tendências opostas nas duas faixas de pontuação, a pontuação média do TS deste ano permanece relativamente estável em comparação com os anos anteriores. Especificamente, a pontuação média do primeiro lote do TS deste ano é de 643,4 pontos, não muito superior ao nível do ano passado (639,2 pontos). Essa pontuação média também não difere muito dos dois anos anteriores, quando 2022 atingiu 646,1 pontos e 2021, 688 pontos.

O PROBLEMA ESTÁ NAS QUESTÕES DA PROVA OU NA QUALIDADE DOS CANDIDATOS ?

Ao avaliar os resultados do exame deste ano, o Dr. Nguyen Quoc Chinh afirmou que a análise mostrou que o nível de dificuldade da primeira fase do exame de 2024 estava de acordo com o nível previsto na estrutura da prova. A maioria das questões apresentou bom ou muito bom nível de discriminação. Isso contribui para a classificação dos candidatos e torna os resultados adequados para fins de admissão. "Comparando a distribuição de notas da primeira fase deste ano com a do ano passado, observa-se que não há diferença estatística significativa", afirmou o Dr. Chinh.

Theo các chuyên gia, sự thay đổi số thí sinh đạt điểm trong từng phân khúc sẽ có những tác động đến việc xét tuyển và điểm chuẩn các trường trong thời gian tới

Segundo especialistas, a mudança no número de candidatos que atingem as pontuações em cada segmento terá impactos nos critérios de admissão e nas notas de referência das escolas no futuro próximo.

Segundo um especialista em exames com profundo conhecimento desta prova, para encontrar a verdadeira causa da mudança na tendência das notas, especialmente a diminuição do número de alunos no segmento de alto desempenho, é necessário comparar os resultados da avaliação de competências com outra escala, por exemplo, os resultados do exame de conclusão do ensino médio. A partir daí, é possível concluir se a causa reside no nível geral de competências dos alunos deste ano. Mas, de acordo com este especialista, a distribuição das notas deste ano, comparada aos critérios do exame, não apresenta diferenças, e o nível de dificuldade, segundo o banco de questões, permanece dentro do padrão.

O chefe do departamento de treinamento de uma universidade pública na cidade de Ho Chi Minh afirmou que a grande variação na taxa de alunos que atingem notas médias ou superiores pode ser atribuída a diversos fatores: a dificuldade da prova, a capacidade dos candidatos, a popularidade da prova ao longo do tempo... Em geral, os resultados dos exames não apresentam grandes diferenças nas notas médias obtidas pelos alunos. No entanto, a mudança no número de alunos aprovados em cada segmento impacta os critérios de admissão e as notas de referência das universidades no futuro.

Em que casos se deve e em que não se deve fazer o segundo exame?

Após receberem os resultados do teste de aptidão, muitos candidatos planejaram fazer a segunda fase do teste em 2 de junho para melhorar suas pontuações e aumentar sua competitividade em suas aspirações de carreira.

Segundo o Mestre Bui Van Cong, professor de preparação para testes de proficiência online na cidade de Ho Chi Minh, antes de "finalizar" a segunda rodada de testes de proficiência, os candidatos precisam determinar claramente qual resultado será usado para admissão nas escolas, como o teste de proficiência ou o exame de conclusão do ensino médio. Isso porque cada exame tem seus próprios requisitos em relação à dificuldade, número de matérias, tempo de prova etc., e não será eficaz se os candidatos estudarem para dois exames diferentes ao mesmo tempo, em vez de se concentrarem em um só.

Ao mesmo tempo, o Sr. Cong afirmou que os alunos com resultados 50 pontos ou mais acima da meta de 2023 estarão relativamente seguros. Se estiverem no mesmo nível, os alunos podem considerar fazer a segunda rodada de exames para aumentar sua competitividade. "No caso de estarem 100 pontos ou mais abaixo, é muito difícil para os alunos serem aprovados e eles devem se concentrar no exame de conclusão do ensino médio. Isso é semelhante àqueles que fazem o exame com menos de 700 pontos", observou o Mestre Cong.

Segundo o Sr. Cong, a competição mais acirrada está na faixa de pontuação de 701 a 800, porque essa é a pontuação que a maioria das escolas usa para considerar a admissão em muitos cursos, e os candidatos que pontuam acima de 900 têm uma grande chance de ingressar no curso de sua preferência.

Ngoc Long

Abra o portal de inscrições para a segunda rodada.

A partir de hoje (16 de abril), a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh abre o portal de inscrições para a segunda fase do exame de avaliação de competências. A segunda fase ocorrerá na manhã de 2 de junho nas seguintes localidades: Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Cidade de Ho Chi Minh, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang , An Giang e, possivelmente, em Ca Mau.

Simultaneamente, a partir de hoje, está aberto o sistema de inscrição para admissão com base nos resultados do teste de avaliação da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh. No prazo de 14 dias após a divulgação da primeira rodada de resultados, o certificado de conclusão do teste de avaliação será enviado aos candidatos por correio (com aviso de recebimento) para o endereço de contato previamente cadastrado.



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