TPO - Hoje (14 de fevereiro), entrou em vigor a Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares. Antes da hora "G", por não conseguirem registrar seus negócios e não encontrarem um centro "patrocinador", muitos professores interromperam temporariamente as aulas ou deram aulas online para encontrar maneiras de se adaptar.
TPO - Hoje (14 de fevereiro), entrou em vigor a Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares. Antes da hora "G", por não conseguirem registrar seus negócios e não encontrarem um centro "patrocinador", muitos professores interromperam temporariamente as aulas ou deram aulas online para encontrar maneiras de se adaptar.
Pare temporariamente de ensinar porque não consegue encontrar um lugar para "ficar"
A Sra. Nhung, professora de matemática do 9º ano em uma escola secundária na cidade de Thu Duc (HCMC), disse que, nos últimos dias, ela e outros professores da escola têm se esforçado para encontrar uma maneira de implementar adequadamente a Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extracurriculares, mas não têm conseguido. Segundo a Sra. Nhung, quando se inscreveu no centro de reforço escolar, o centro estava sobrecarregado e ela não conseguiu reabrir a turma, então interrompeu temporariamente as aulas extras.
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Muitos professores estão tendo dificuldades para encontrar maneiras de dar aulas extras de acordo com a Circular 29. |
Como professora experiente, a Sra. Nhung foi escolhida por muitos alunos e recebeu a confiança dos pais para matricular seus filhos. Ela tem duas turmas, cada uma com 15 a 20 alunos, que frequentam as aulas durante a semana. "Desde que a Circular 29 foi emitida, a escola e o Departamento de Educação têm nos lembrado constantemente, e nós, professores, estamos todos com medo. Então, quando o prazo se aproximou, anunciei que interromperia temporariamente as aulas extras porque percebi que ainda não havia cumprido os requisitos da Circular", disse a Sra. Nhung.
Segundo a Sra. Nhung, muitos pais ligaram para expressar suas preocupações porque o exame do 10º ano estava se aproximando e havia muitas mudanças este ano, então sugeriram que ela continuasse lecionando e pedisse permissão, mas a Sra. Nhung recusou. "Tenho muitos colegas professores em distritos centrais, alguns dos quais registraram seus negócios com sucesso após apenas 3 a 4 dias do envio das inscrições. Na cidade de Thu Duc, os professores não receberam nenhuma instrução e não sabem como realizar os procedimentos, então todos estão preocupados", disse a Sra. Nhung.
Da mesma forma, muitos outros professores na Cidade de Ho Chi Minh também estão "sentados no fogo" porque provavelmente perderão dezenas de milhões de dong em renda a cada mês por não terem conseguido encontrar uma solução adequada de acordo com as disposições da Circular 29.
Reforçar a inspeção
O Sr. Trinh Khanh Son, gerente de um centro de preparação para exames, disse que, desde a publicação da Circular 29, o centro ficou sobrecarregado, pois precisa orientar professores e alunos. Segundo o Sr. Son, o centro teve que montar uma equipe de mais de 10 membros para se especializar em consultoria e esclarecimento de dúvidas relacionadas à Circular 29 para professores. "As perguntas giram em torno de licenças de registro comercial; professores de escolas públicas podem se registrar em seu nome; quais requisitos os inscritos precisam atender e, principalmente, muitos professores desejam se tornar membros do centro para continuar ministrando as aulas que estão organizando...", disse o Sr. Son.
No entanto, o Sr. Son disse que os professores que querem se tornar membros do Centro devem trabalhar com muito cuidado porque, no passado, a maioria dos professores organizava aulas em casa, principalmente para seus próprios alunos, muitas coisas como falta de registro, falta de lista, falta de recibo de mensalidade, falta de programa...
“Agora, se você quiser se tornar um membro do Centro, terá que revisar e analisar novamente. Garanto que não haverá aulas em que os professores darão aulas para seus próprios alunos, então haverá muitas interrupções, especialmente porque os professores terão que se deslocar mais para dar aulas diferentes para garantir sua renda, como antes”, disse o Sr. Son, acrescentando que muitos professores recusaram o pedido acima e pediram a seus parentes que registrassem seus negócios ou, juntos, “contornassem a lei” para obter uma licença e continuar ensinando seus alunos.
Falando a repórteres, o Sr. Ho Tan Minh - Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh disse que o Departamento enviou um documento ao Comitê Popular sobre a Circular 29 para emitir um documento de orientação.
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O Sr. Ho Tan Minh - Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh fala sobre a Circular 29 (foto: Anh Nhan) |
“A Circular 29 não proíbe os professores de ministrar aulas extras, mas apenas as administra de forma mais científica e rigorosa. Professores que não atenderem aos requisitos não poderão ministrar aulas extras, e o setor educacional não será tolerante em casos de violação das normas. A fiscalização será descentralizada e, quando os professores violarem as normas, serão tratados de acordo com as normas”, disse o Sr. Minh.
Em relação à Circular 19, o Comitê Popular do Distrito 12 acaba de emitir um documento designando o Departamento de Educação e Treinamento para presidir e coordenar com os Comitês Populares das alas a criação de uma equipe de inspeção para atividades extras de ensino e aprendizagem na área em fevereiro de 2025, e lidar com as violações, se houver, de acordo com sua autoridade. Além disso, o Comitê Popular do Distrito 12 também solicitou ao Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 12 que organize a distribuição para o Conselho Diretor das escolas públicas e líderes de instituições educacionais para implementar seriamente as regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras. Os presidentes de alas são responsáveis por gerenciar as atividades extras de ensino e aprendizagem na área.
Regulamento sobre ensino extracurricular do Ministério da Educação e Formação
A Circular nº 29/2024/TT-BGDDT do Ministério da Educação e Treinamento cria regulamentos sobre ensino e aprendizagem extras, com vigência oficial a partir de 14 de fevereiro de 2025. Há alguns pontos importantes, como:
Não organize aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto nos seguintes casos: treinamento em artes, educação física e treinamento de habilidades para a vida;
Professores que lecionam em escolas não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola mediante pagamento de alunos que foram designados pela escola para lecionar, de acordo com o plano educacional da escola;
Professores de escolas públicas não estão autorizados a participar da gestão e operação do ensino extracurricular, mas podem participar do ensino extracurricular.
Além disso, o Ministério da Educação e Treinamento também estipula que o ensino e a aprendizagem extras nas escolas não devem cobrar dinheiro dos alunos e são apenas para alunos que se matriculam em aulas extras em cada disciplina, da seguinte forma:
Alunos cujos resultados acadêmicos do semestre anterior sejam insatisfatórios;
Os alunos são selecionados pela escola para formar alunos excelentes;
Alunos do último ano se registram voluntariamente para revisão de exames de admissão e de graduação, de acordo com o plano educacional da escola...
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Fonte: https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo
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