O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói acaba de anunciar as pontuações de referência para o nível especializado 10 em 2024:
Assim, a maior pontuação de admissão na Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted é para matemática, com 42,25 pontos, a menor é para geografia, com 37 pontos.
A pontuação de admissão no bacharelado duplo da escola é 38,98.
Notas de admissão para aulas especializadas na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã (Foto: HH).
A maior pontuação de admissão na Nguyen Hue High School para Superdotados é em matemática, com 39 pontos; a menor, em química, com 34,65.
Notas de admissão para aulas especializadas na Escola Secundária Nguyen Hue para Superdotados (Foto: HH)
A maior pontuação de admissão na Chu Van An High School é para matemática, com 40 pontos; a menor é para história, com 32,5 pontos.
A nota de referência para alunos bilíngues em francês na escola é 42,5.
A pontuação de referência para a turma de bacharelado duplo é 35,25.
Notas de admissão para 10 turmas especializadas da Escola Secundária Chu Van An (Foto: HH)
A maior pontuação de admissão na Son Tay High School é 33,5 para alunos de matemática e literatura, a menor é para alunos de história, com 27,75.
Notas de admissão para 9 turmas especializadas da Son Tay High School (Foto: HH).
Este ano, Hanói atribuiu a meta de matrícula do 10º ano a 119 escolas públicas de ensino médio para recrutar 1.657 novas turmas e 73.695 alunos.
Dessas, 4 escolas especializadas e turmas especializadas recrutaram 82 novas turmas e 2.970 alunos.
8 escolas secundárias públicas autônomas recrutam 85 novas turmas e 3.555 alunos.
A meta total é de 77.250 alunos. Em comparação com 2023, a meta total aumentou em mais de 1.500 alunos.
Além disso, Hanói também tem quatro escolas secundárias especializadas afiliadas a universidades, ajudando a aumentar o número de vagas em escolas públicas em toda a cidade para cerca de 81.000.
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Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-cong-bo-diem-chuan-lop-10-chuyen-cao-nhat-4225-diem-20240701115031505.htm
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