Hanói integrará IA em disciplinas de TI e avaliará a capacidade de acordo com padrões internacionais.

(Dan Tri) - Integrar conteúdo de IA em testes e disciplinas de TI é uma das tarefas de inovação educacional associadas à transformação digital de Hanói no ano letivo de 2025-2026.

No dia 20 de setembro, 223 excelentes candidatos e 8 grupos de destaque foram homenageados na Competição Internacional de Jovens Talentos em Informática da Cidade de Hanói , ano letivo de 2024-2025.

Na conferência, o Departamento de Educação e Formação de Hanói atribuiu 9 primeiros lugares, 33 segundos lugares, 67 terceiros lugares e 114 menções honrosas a alunos do ensino fundamental, médio e superior da capital. Todos os prémios do concurso foram patrocinados pela Organização de Educação IIG Vietnam.

O ano letivo de 2024-2025 marca a segunda temporada da competição, com escala e qualidade excepcionais. A fase preliminar atraiu quase 50.000 participantes de cerca de 1.000 escolas, um aumento de quase 60% em comparação com a temporada anterior.

Em particular, este ano o concurso registou a participação de estudantes com deficiência visual.

Candidatos premiados com o primeiro lugar no Concurso Internacional de Jovens Talentos em Informática da Cidade de Hanói 2024-2025 (Foto: Comitê Organizador).

Como resultado, na fase preliminar, mais de 80% dos candidatos do ensino fundamental e quase 80% dos candidatos do ensino médio atenderam aos padrões internacionais. A fase final registrou um índice muito alto de alunos que alcançaram 700 pontos ou mais: quase 100% no ensino fundamental, 77% no ensino médio e 82% no ensino superior.

O Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, afirmou que os números acima comprovam que os estudantes de Hanói estão se aproximando dos padrões internacionais e, ao mesmo tempo, afirmou que o ensino e a aprendizagem de tecnologia da informação de acordo com os padrões internacionais já alcançaram resultados claros.

Segundo o Sr. Tran The Cuong, nos últimos tempos, o setor educacional de Hanói implementou com sucesso mais de 800 tópicos sobre métodos de ensino inovadores associados à tecnologia e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), e, ao mesmo tempo, em parceria com organizações de prestígio, desenvolveu espaços acadêmicos, criando oportunidades para os alunos praticarem habilidades, desenvolverem capacidade em TI, visando se tornarem uma geração de cidadãos digitais dinâmicos e criativos.

O Diretor do Departamento também delineou cinco tarefas-chave para o ano letivo de 2025-2026, visando promover um avanço na melhoria da qualidade da educação: construir uma estrutura de competências digitais para os alunos; integrar gradualmente a IA em testes, exercícios e tópicos de TI nas escolas; implementar e replicar o modelo de "escola inteligente"; identificar as competências digitais e de TI como uma tarefa fundamental, associada à transformação digital na gestão e no ensino; e continuar a organizar espaços de aprendizagem interativos para ajudar os alunos a desenvolver habilidades e aprimorar a capacidade em TI.

Os representantes da IIG - a unidade coorganizadora - têm como objetivo expandir a escala da competição para todas as escolas de ensino médio de Hanói e, ao mesmo tempo, formar e treinar em breve uma equipe de alunos de elite para competir internacionalmente.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-se-tich-hop-ai-vao-mon-tin-hoc-danh-gia-nang-luc-theo-chuan-quoc-te-20250920181437227.htm