Os alunos não estão satisfeitos com a disciplina de Ciências Naturais. O que o Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh orienta a fazer?

Uma aula de ciências naturais para alunos do 7º ano.

Em seu discurso sobre as tarefas do novo ano letivo, o Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, mencionou as opiniões dos estudantes da cidade durante a reunião com os líderes municipais em 1º de junho. Segundo o Sr. Hieu, houve "quase 30 manifestações de insatisfação dos alunos com a disciplina de Ciências Naturais (KHTN), demonstrando descontentamento e descontentamento com a abordagem interdisciplinar do ensino".

Portanto, o chefe do Departamento de Educação e Formação da cidade solicitou às escolas que não organizem aulas caso os professores não tenham sido treinados ou não tenham participado de treinamentos adicionais sobre temas de ensino de ciências naturais. O Sr. Hieu afirmou que, desde 2019, o departamento tem trabalhado em parceria com a Universidade de Saigon para implementar a disciplina integrada de ciências naturais. Os professores da cidade foram treinados e continuam a receber treinamento avançado para lecionar essa disciplina.

"Como podemos ajudar os professores a terem confiança ao ensinar disciplinas integradas, sem fragmentar ou aprofundar o conhecimento de Ciências Naturais em disciplinas isoladas como Física, Química e Biologia, como antes? Em breve, a cidade continuará a organizar cursos de formação especializada e avançada em Ciências Naturais para ajudar professores e alunos a alcançarem os resultados desejados. A cidade de Ho Chi Minh continua a perseverar e a manter a orientação de ensino integrada, com um professor lecionando uma disciplina completa, cumprindo os objetivos do Programa de Educação Geral de 2018", enfatizou o Sr. Hieu.

O diretor não escolhe a empresa ou o parceiro que organizará o programa.

O Dr. Nguyen Van Hieu faz um discurso para orientar o novo ano letivo.

A partir do início do ano letivo de 2024-2025, os diretores devem atentar para a seleção de atividades extracurriculares para o currículo escolar. Essas atividades devem ser implementadas de forma aberta, transparente, democrática e voluntária. É imprescindível que os alunos não sejam obrigados a frequentar aulas com professores estrangeiros.

Caso isso aconteça, o diretor deve ser responsabilizado. Todas as atividades extracurriculares que se desejem organizar devem ser voluntárias, para que os alunos possam se inscrever em grupos de atividades, disciplinas adicionais e a escola possa organizar as aulas de acordo com os desejos dos pais. Certifique-se de que todos os alunos que participarem desse programa sejam voluntários.

As escolas devem ouvir, criar condições e orientar os alunos para que estudem as disciplinas certas de acordo com seus pontos fortes e desejos.

O diretor da escola não escolhe uma empresa ou parceiro para organizar o programa escolar, mas deve desenvolver atividades adicionais sobre conhecimentos especializados, inglês, informática e habilidades digitais; os pais escolhem um grupo e, em seguida, podem escolher professores convidados e unidades de coordenação.

Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh

Os exames para alunos superdotados do 9º e 12º ano incluirão muitas disciplinas novas.

Na conferência, ao fornecer informações sobre alguns dos novos conteúdos do ano letivo de 2024-2025, o Sr. Tran Ngoc Huy, Vice-Chefe do Departamento de Educação Secundária do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, informou que, no início de outubro, a Cidade de Ho Chi Minh disponibilizará Materiais Didáticos Locais para os 9º e 12º anos, com o objetivo de facilitar o ensino nas escolas.

Com relação ao exame municipal para alunos excelentes do 9º e 12º ano no novo ano letivo, o chefe do Departamento de Educação Secundária informou que haverá uma série de novas disciplinas no exame, em consonância com o Programa de Educação Geral de 2018.

Em particular, o exame de aluno excelente do 12º ano terá uma nova disciplina: educação econômica e jurídica.

O exame para alunos superdotados do 9º ano incluirá as disciplinas de Ciências Naturais e História - Geografia, pois no Programa de Educação Geral para o Ensino Médio de 2018, não existem mais disciplinas isoladas de Física, Química, Biologia, História e Geografia.

"O exame de excelência em Ciências Naturais para o 9º ano será composto por duas partes, obrigatória e opcional. A parte obrigatória, que avalia o conhecimento geral dos alunos em diversas áreas, corresponde a 30% da nota, enquanto a parte opcional, na qual os alunos podem escolher uma área relacionada ao conhecimento, como transformação da matéria, ciclo de vida, etc., corresponde a 70% da nota. A equipe de excelência em Ciências Naturais será composta por 45 alunos por localidade", informou o Sr. Tran Ngoc Huy.

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-chua-hai-long-ve-mon-khtn-giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-18524081515492204.htm