Mais de 1,1 milhão de candidatos inscrevem-se no exame de formatura do ensino médio de 2025 com disciplina de literatura

(Dan Tri) - Nesta manhã (26 de junho), mais de 1,1 milhão de candidatos fizeram a prova de literatura para o exame de formatura do ensino médio de 2025. Alguns alunos acordaram às 5h da manhã para ir à escola fazer a prova.

O exame de formatura do ensino médio de 2025 será realizado oficialmente nos dias 26 e 27 de junho. Trata-se de um exame especial e de importância histórica, pois é o primeiro ano de realização do exame, de acordo com o programa de educação geral de 2018, e garante a realização do exame para alunos que o farão de acordo com o programa de educação geral de 2006.

Levante-se às 5 da manhã para fazer o exame

Vuong Nhat Thanh, um aluno da turma 12A5 (9+), da Faculdade de Engenharia Urbana ( Hanói ), no distrito de Long Bien, enquanto seu local de exame é na Escola Secundária Luong The Vinh, perto do final do distrito de Cau Giay, a mais de 20 km de casa.

"Acordei às 5 da manhã, tomei café da manhã e fui para o local da prova. As pessoas costumam brincar que, da minha casa até o local da prova, foi quase como dar uma volta pela cidade", disse Thanh, com humor.

O aluno disse que fez o exame para obter o diploma do ensino médio e depois continuar seus estudos na faculdade. Para se preparar para o exame, Thanh teve apenas aulas extras com seus professores na escola. Ele disse que faria o possível para fazer o exame.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2025 (Foto: Phuong Quyen).

"Após cada simulado, eu tirava uma média de 6 a 7 pontos por matéria. Mesmo estudando bastante, ainda me sentia nervoso na sala de provas estressante", disse Thanh.

Embora sua casa não fosse muito longe do local da prova, Dang Thanh Binh (aluno da Escola Secundária Cau Giay) levantou-se, tomou café da manhã e se preparou para a prova. Com uma expressão bastante preocupada, Binh disse que ainda não tinha certeza sobre o conhecimento das matérias da prova.

Como primeiras candidatas do novo programa de educação geral, as alunas se tranquilizaram dizendo que não tinham escolha a não ser dominar o conhecimento e depois descobrir as coisas na sala de exames.

Este ano, Binh escolheu física e inglês para a prova de formatura do ensino médio. O mais preocupante era que, todas as vezes que fazia a prova, não conseguia tirar 5 em física.

O fato de a disciplina de literatura utilizar materiais externos deixa o candidato ainda mais preocupado, especialmente na parte de compreensão de texto. Quanto à parte de comentário social, ele espera ser aprovado. "Meu desejo é ser admitido na Academia de Finanças", compartilhou Binh.

Nguyen Xuan Bao, aluno do 12º ano da Escola Secundária Yen Hoa, no distrito de Cau Giay, disse que preparou seu conhecimento com bastante cuidado. O aluno escolheu se formar em engenharia automotiva na Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói.

"Hoje, minha mãe me levou para a prova. Não estou muito preocupado ou estressado, mas como fiz uma cirurgia nos olhos há alguns dias, fui para a prova hoje quando meus olhos ainda estavam bastante doloridos", disse o estudante.

Exame de muitos pontos novos

2025 é o primeiro ano em que os candidatos farão o exame de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, marcando uma grande virada em uma maneira completamente nova de ensinar, testar e avaliar.

Em vez de cursar 6 disciplinas como antes, o número de disciplinas foi reduzido para 4, incluindo matemática e literatura obrigatórias. Além disso, os alunos escolhem 2 disciplinas que estudaram na escola (química, física, biologia, geografia, história, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação, tecnologia e línguas estrangeiras).

O exame oficial de 2025 também traz muitas mudanças notáveis. O número de sessões de exame aumentou para 2 e, em particular, cada sala de exame pode ter até 5 disciplinas diferentes.

Além disso, o número de códigos de exame para cada disciplina dobrará em comparação aos anos anteriores, com 48 códigos de exame (cada sessão de exame tem 24 códigos de exame). Anteriormente, as disciplinas (exceto Literatura) tinham apenas 24 códigos de exame.

Este também é o maior exame de todos os tempos, com a participação de mais de 1,1 milhão de candidatos em 63 províncias e cidades, realizado em 2.493 locais de exame com mais de 50.000 salas de exame.

Ponto de virada na inovação (Foto gráfica: Nguyen Huyen).

Os resultados estatísticos mostram que, além das duas disciplinas obrigatórias de letras (1.151.687 candidatos) e matemática (1.145.449 candidatos), entre as disciplinas eletivas, história é a disciplina com mais inscrições, com 499.357 inscrições.

Em seguida vem geografia com 494.081 candidatos, inglês com 358.870 candidatos; física (354.298 candidatos), educação econômica e jurídica (247.248 candidatos — aplicável somente ao programa de 2018) e química (246.700 candidatos).

Espera-se que cerca de 200.000 pessoas sejam mobilizadas para participar da organização do exame, como autoridades, professores do setor de educação, policiais, militares, médicos, forças elétricas, etc.

O Primeiro Ministro orientou de perto e emitiu prontamente muitos telegramas e diretivas sobre a preparação e organização do exame.

Além disso, a organização do exame apresenta desafios e exigências diferentes quando ele ocorre no contexto de um acordo de governo local de dois níveis implementado em todo o país.

Na conferência nacional sobre os preparativos para o exame de formatura do ensino médio de 2025, realizada em 18 de junho, presidida pelo primeiro-ministro Pham Minh Chinh, foi enfatizado que o exame de formatura do ensino médio de 2025 acontece em um momento histórico em que todo o país está reorganizando as fronteiras administrativas locais, implementando um modelo de governo local de dois níveis e encerrando a operação do nível distrital.

Por isso, o Primeiro-Ministro enfatizou a exigência de que isso não possa afetar o exame, especialmente no nível de base.

O primeiro-ministro afirmou que o exame de conclusão do ensino médio é um importante "limiar"; ele não apenas marca a "maturidade" dos alunos, mas também é uma etapa "transitória" que orienta e molda o caminho futuro de cada aluno.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-11-trieu-thi-sinh-buoc-vao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-voi-mon-ngu-van-20250625170740276.htm