Diretrizes para a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 no contexto do arranjo de unidade administrativa

O Ministério da Educação e Treinamento fornece orientação sobre classificação de exames, revisão de exames, etc. ao organizar o Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025 no contexto da reorganização de unidades administrativas de nível provincial, para localidades que operam governos pós-reorganização a partir de 1º de julho e para localidades que operam governos pós-reorganização a partir de 15 de julho.

O Ministério da Educação e Treinamento enviou um despacho oficial aos Comitês Populares das províncias/cidades centralizadas, sujeito ao arranjo das unidades administrativas de nível provincial, com instruções para organizar o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025.

Assim, para garantir a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 de forma séria, segura, de acordo com os regulamentos e de acordo com o arranjo de novas unidades administrativas de nível provincial, o Ministério da Educação e Treinamento solicita aos Comitês Populares das províncias/cidades diretamente subordinadas ao Governo Central que estão sujeitas ao arranjo de unidades administrativas de nível provincial de acordo com a Resolução nº 202/2025/QH15 de 12 de junho de 2025 da 15ª Assembleia Nacional (Resolução 202), que orientem as unidades relevantes a implementar uma série de conteúdos.

Para as localidades que operam o governo após o acordo de 1º de julho, o trabalho de supervisão do exame deve estar em conformidade com a direção, orientação e plano do Ministério da Educação e Treinamento, do Comitê Diretor do Exame Nacional e dos ministérios e agências relevantes.

No trabalho de correção e revisão de provas:

Etapa 1: Estabelecer as bancas examinadoras de acordo com as unidades administrativas atuais. Em particular, priorizar o uso de pessoal que não esteja sujeito a mobilização ou rodízio devido à estrutura das unidades administrativas de nível provincial para limitar as mudanças na execução das tarefas; garantir fontes de financiamento para a organização das atividades das bancas, definir claramente os níveis de gastos para as atividades das bancas e dos membros da banca examinadora, de acordo com os regulamentos do Ministério das Finanças e a resolução do Conselho Popular do mesmo nível na localidade, a ser concluída até 30 de junho.

Etapa 2 : Concluir o Comitê de Direção de Exames Provinciais, o Conselho de Exames e os comitês sob o Conselho de Exames (Comitê de Aprovação, Comitê de Pontuação de Exames, Comitê de Revisão) assim que o novo governo provincial operar oficialmente (se necessário) para liderar e direcionar as atividades de Exames no nível local para garantir uma operação tranquila, sem lacunas no trabalho de direção e gestão;

Modelo operacional do Conselho Examinador: um Conselho Examinador possui diversas Secretarias, Juntas de Juízes, Juntas de Examinadores, etc., sendo que o número de cada Junta corresponde ao número de antigas províncias/cidades antes da organização das unidades administrativas de nível provincial; as Juntas do Conselho Examinador operam de acordo com o princípio das quatro atividades no local: liderança e direção no local; pessoal no local executando tarefas; instalações e equipamentos no local; logística e finanças no local. O regime e as normas de despesas para as atividades das juntas e membros do Conselho Examinador são aplicados de forma geral em toda a nova província ou aplicados separadamente, de acordo com a resolução do Conselho Popular de cada província antes da organização das unidades administrativas de nível provincial, conforme decidido pela localidade;

A revisão do exame é realizada de acordo com os mesmos princípios da correção do exame.

Para as localidades que operam o governo após o acordo de 15 de julho, organize o Exame conforme os planos e documentos de orientação emitidos.

O Ministério da Educação e Treinamento solicita aos Comitês Populares das províncias/cidades administradas centralmente que reorganizem as unidades administrativas de nível provincial de acordo com a Resolução 202 para prestar atenção à liderança, direcionar a implementação e relatar prontamente quaisquer dificuldades e problemas ao Ministério da Educação e Treinamento.

JUVENTUDE

Fonte: https://nhandan.vn/huong-dan-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post886711.html