O Ministério da Educação e Formação enviou recentemente um despacho às universidades e escolas de ensino superior (doravante denominadas universidades) sobre a implementação de tarefas para o ano letivo de 2024-2025, que delineou uma série de tarefas que as universidades precisam realizar. Em particular, o Ministério da Educação e Formação exige que as escolas superem completamente o problema da injustiça nas matrículas em 2025.
O Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son (capa à direita) visita candidatos no local do exame da Escola Secundária Duy Tien B ( Ha Nam ) durante o exame de formatura do ensino médio de 2024.
No despacho, o Ministério da Educação e Treinamento solicitou que as universidades concluíssem o trabalho de matrícula de 2024 de acordo com o plano geral, garantindo a implementação das metas e métodos anunciados no projeto, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento e da instituição de treinamento; controlassem rigorosamente os riscos e lidassem prontamente com os problemas que surgissem, e implementassem um regime de relatórios completo e oportuno de acordo com os regulamentos.
Ao mesmo tempo, as universidades precisam concluir e anunciar prontamente os métodos de admissão a partir de 2025, superando completamente o problema da injustiça e da falta de confiança nos métodos e critérios de admissão. Garantir a conformidade com o programa de educação geral de 2018 e ter um impacto positivo nas atividades de ensino e aprendizagem na educação geral.
As escolas com cursos de formação de professores devem trabalhar proativamente com os Comitês Populares das províncias e cidades administradas centralmente e propor à agência de gestão direta a atribuição de tarefas de treinamento e o registro de metas de matrícula de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Treinamento para implementar efetivamente o Decreto nº 71/2020/ND-CP e o Decreto nº 116/2020/ND-CP do Governo .
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