(Dan Tri) - Como uma profissão nobre, honrada pela sociedade, o Ministro Dao Ngoc Dung sugeriu dar atenção especial aos salários e subsídios dos professores para garantir a subsistência deles e de suas famílias.
O cuidado com os professores deve ser substancial.
Em discussão no grupo matinal de 9 de novembro, o Ministro do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais, Dao Ngoc Dung, enfatizou a necessidade de desenvolver e promulgar o projeto de Lei dos Professores.
O Ministro afirmou que o ensino é uma profissão nobre, respeitada e honrada por toda a sociedade. Portanto, as políticas para os professores precisam ser abrangentes, consistentes e práticas, para que os educadores possam viver com seus salários e se sintam motivados a fazer seu trabalho e ensinar bem.
Para tornar o cuidado com a vida dos professores uma realidade e não mais apenas um slogan, o Ministro Dao Ngoc Dung disse que o projeto de lei precisa se aprofundar e se concentrar em algumas questões básicas.
Primeiro, o chefe do Departamento do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais mencionou a necessidade de garantir salários e subsídios para os professores. Somente quando suas vidas estiverem garantidas, os professores poderão se sentir seguros para desempenhar bem seu trabalho.
Ministro do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais, Dao Ngoc Dung (Foto: Trong Quynh).
"Nem sempre vemos professores apenas dando aulas extras e lutando para sobreviver. Por isso, precisamos dar atenção especial aos salários e subsídios dos professores", enfatizou o Ministro.
Em segundo lugar, em relação a outras políticas preferenciais adequadas a cada área, disciplina e tipo de educação, o chefe do setor deu um exemplo de políticas para o ensino universitário. Aqui, o mais importante a se atentar é a autonomia real, a autonomia financeira e a autoridade no trabalho de pessoal.
Por ser um avanço na educação, a autonomia universitária também é um destaque que o Projeto de Lei levanta.
Além disso, o Ministro também destacou a política de habitação e moradias públicas, especialmente em áreas remotas. "As moradias públicas precisam ser utilizadas adequadamente. Quando o período de funcionamento termina, elas precisam ser devolvidas; moradias públicas não podem ser transformadas em moradias privadas", declarou o Sr. Dung.
De acordo com o Ministro Dao Ngoc Dung, atualmente, nosso país está se concentrando em consolidar e melhorar a qualidade das escolas, mas a situação de escolas que não atendem aos requisitos, prédios temporários e dilapidados ainda é generalizada.
Para enfrentar a situação acima, o Ministro enfatizou a necessidade de estipular claramente que o Estado é responsável por investir o orçamento para construir escolas sólidas, juntamente com a mobilização de apoio da sociedade.
De forma geral, o Ministro disse que é preciso desenvolver princípios sobre políticas preferenciais reais para o setor educacional, educadores e gestores, e não políticas específicas de "favorecimento".
O Ministro reiterou que, quando o novo projeto foi consultado, havia políticas específicas das quais os próprios professores não gostaram. Portanto, é necessário escolher políticas prioritárias que sejam substantivas.
Avalie cuidadosamente o impacto da redução da idade de aposentadoria dos professores da pré-escola
Em relação à regulamentação da aposentadoria antecipada no setor educacional, o chefe do Departamento de Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais reiterou que o Código do Trabalho estipula que, nas áreas de trabalho pesado, tóxico, perigoso e especialmente pesado, tóxico, perigoso, a aposentadoria antecipada é permitida sem dedução da taxa de benefício.
Atualmente, todo o país tem 1.840 empregos e áreas específicas que são elegíveis para aposentadoria antecipada, incluindo algumas áreas e empregos no setor de educação.
O Ministro expressou sua opinião sobre o apoio a ocupações e empregos que sejam árduos, tóxicos, perigosos ou especialmente árduos, tóxicos ou perigosos para se aposentarem mais cedo sem que suas taxas de pensão sejam reduzidas.
No entanto, o líder do setor analisou a diferença entre a idade de início da carreira e a idade de aposentadoria. Quando a idade de início da carreira em algumas áreas e empregos específicos termina, é necessário um plano e uma política para a conversão de carreiras e empregos. Além dos seus próprios planos, o governo também possui políticas de apoio.
Visão geral da discussão em grupo (Foto: Trong Quynh).
Em relação à proposta de permitir que professores de pré-escola se aposentem 5 anos mais cedo, sem descontos, o Ministro Dao Ngoc Dung destacou que o projeto de lei ainda tem disposições gerais e não avaliou completamente os impactos relacionados.
O Ministro propôs que entre os 300 mil professores, gestores e funcionários de serviços de pré-escola, seja necessário classificar especificamente aqueles que desejam se aposentar mais cedo e avaliar o impacto dessa proposta.
O Ministro reafirmou seu total apoio a grupos de ocupações e empregos que são árduos e arriscados para a aposentadoria precoce, mas o impacto precisa ser cuidadosamente avaliado. A avaliação é necessária para o processo legislativo e mais adequada à realidade.
Em relação ao projeto de lei revisado sobre emprego, o Ministro Dao Ngoc Dung enfatizou que o projeto de lei foi recebido e revisado com o mais alto espírito de abertura.
Hoje em dia, o mercado de trabalho é muito diversificado, flexível e dinâmico. Além disso, cada pessoa tem uma gama de contratos diferentes.
Além do foco anterior, o Projeto de Lei visa quantificar questões de princípios.
Em particular, as regulamentações sobre o seguro-desemprego são de interesse. Anteriormente, os prêmios do seguro-desemprego eram rigorosamente regulamentados...
Nesta alteração à Lei, o Ministro sublinhou que será implementado o princípio de ser “parteira” do mercado, aumentando os tipos de apoio, os níveis de apoio, a conectividade e a partilha do seguro-desemprego.
Fonte: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/luong-giao-vien-can-dac-biet-quan-tam-de-nha-giao-khong-phai-lo-day-them-20241109140550300.htm
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