Gratuidade escolar: um ponto de virada na política educacional

Ao longo dos anos, com sua estratégia de investimento em educação , o Ha Tinh adotou políticas para financiar as mensalidades por região, área e disciplina. Mas, na realidade, a cada novo ano letivo, muitas famílias ainda precisam considerar inúmeras despesas para enviar seus filhos à escola com a mentalidade mais confortável possível.

Ensino gratuito, um passo em direção a uma educação justa e humana.

De acordo com os regulamentos provinciais, as mensalidades para alunos de todos os níveis nos últimos anos letivos variaram de 30.000 a 120.000 VND/aluno/mês, dependendo da região. Este é o menor valor dentro do Decreto nº 81/2021/ND-CP, de 27 de agosto de 2021, do Governo . No entanto, para muitas famílias, ainda representa uma despesa significativa e muitas vezes causa confusão no início do novo ano letivo. Portanto, a boa notícia da isenção total das mensalidades nas escolas públicas deixou muitos pais aliviados.

A família da Sra. Nguyen Thi Ha, no bairro de Thanh Sen, tem três filhos: o mais velho está no 10º ano, o segundo na 8ª série e o mais novo no jardim de infância. De acordo com os regulamentos dos anos letivos anteriores, o filho mais velho da Sra. Ha pagava 110.000 VND/mês de mensalidade, o segundo 80.000 VND/mês e o mais novo 120.000 VND/mês. Assim, apenas para a mensalidade dos filhos, a Sra. Ha tem que pagar quase 3 milhões de VND/ano.

A Sra. Ha disse: “Durante o ano letivo, temos que gastar muito dinheiro, desde livros, uniformes, mensalidades, seguros até despesas de arrecadação de fundos… Para uma família com uma renda média como a nossa, é bastante difícil cobrir as despesas de moradia e educação dos nossos filhos. Portanto, a informação sobre a gratuidade das mensalidades para alunos de todos os níveis nos deixa muito felizes, pois reduz um pouco a pressão econômica .”

As informações sobre aulas gratuitas trazem boas notícias para estudantes de todos os níveis.

Não apenas pais, diretores de escolas e professores também respiraram aliviados. A isenção das mensalidades ajuda a reduzir a pressão sobre a receita e as despesas, reduzindo a preocupação de muitas escolas em mobilizar fundos para apoiar alunos em circunstâncias difíceis.

O Sr. Nguyen Duc Dan, Diretor da Escola Primária e Secundária de Son Hong (Comuna de Son Hong), informou: “Nossa escola tem mais de 530 alunos (incluindo mais de 250 alunos do ensino médio), principalmente filhos de agricultores e pessoas em situação difícil. Para criar condições para que os alunos estudem com tranquilidade, nos últimos anos, além de alguns alunos de famílias pobres que estão isentos do pagamento de mensalidades, em média a cada ano letivo, solicitamos recursos para a concessão de bolsas de estudo e isenção de mensalidades para 10 a 15 alunos em situação difícil. Portanto, a isenção de mensalidades não só cria uma mentalidade positiva para pais e alunos, como também a escola terá mais vantagens em concentrar recursos na compra de equipamentos didáticos, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino”.

Estudantes em áreas desfavorecidas na comuna de Son Hong são aliviados da pressão no início do ano devido à política de isenção de mensalidade.

A isenção de mensalidades não é apenas uma questão financeira, mas essa política tem um efeito positivo em cadeia em todo o sistema educacional público. Porque, quando as barreiras econômicas são removidas, a taxa de mobilização de alunos para a escola será maior, especialmente nos níveis iniciais de ensino, como a pré-escola.

A Sra. Nguyen Thi Hoa, Diretora do Jardim de Infância Huong Lam (Comuna de Huong Xuan), declarou: “Estamos muito felizes que a política de isenção de mensalidade tenha sido estendida à pré-escola. Esta é realmente uma grande fonte de encorajamento espiritual para pais e alunos, especialmente em áreas de fronteira com muitas dificuldades como a nossa localidade. Graças a esta política humanitária, a mobilização das crianças pelos professores para irem à escola também se tornou muito mais fácil. A partir daí, a taxa de mobilização de crianças de 3 anos para irem à escola certamente aumentará, contribuindo para garantir a universalização da educação pré-escolar na idade certa.”

A política nacional de gratuidade escolar não é apenas uma decisão profundamente humana, mas também marca uma forte mudança na mentalidade sobre educação equitativa. Esta é uma demonstração clara da prioridade do Estado para a estratégia de investimento em recursos humanos – a base para o desenvolvimento sustentável do país. Com a eliminação do peso das mensalidades, a porta da escola estará mais aberta a todas as crianças, contribuindo assim para a melhoria da qualidade da educação integral e para a criação de consenso e forte apoio da sociedade.

Professores do Jardim de Infância Huong Lam (comuna de Huong Xuan) preparam brinquedos e materiais para o novo ano letivo.

No entanto, para que essa política seja eficaz a longo prazo e de forma sustentável, ainda existem muitos desafios. O orçamento para compensar as mensalidades de milhões de estudantes a cada ano é elevado, exigindo cálculos razoáveis, flexíveis e sustentáveis na alocação de recursos. De acordo com os cálculos do Ministério da Educação e Treinamento, para implementar a política de isenção de mensalidades para estudantes, o orçamento do Estado precisa compensar cerca de 30 trilhões de VND.

A gratuidade escolar traz grande alegria às famílias e atrai a atenção de toda a sociedade desde o início do novo ano letivo. No entanto, segundo muitas autoridades e professores, a longo prazo, a política só é verdadeiramente eficaz quando acompanhada pela preparação sincronizada do orçamento, das instalações, do pessoal e do mecanismo de monitoramento da implementação. De fato, quando o número de alunos aumenta, a pressão sobre os professores e o sistema escolar também aumenta significativamente. Portanto, a gratuidade escolar precisa de instruções específicas sobre mecanismos financeiros e fontes de compensação orçamentária para evitar afetar as atividades de ensino e aprendizagem. Ao mesmo tempo, é necessário ter soluções para controlar o tamanho das turmas, garantindo um ambiente de aprendizagem seguro e eficaz.

Em particular, para Ha Tinh, uma localidade que ainda não possui autonomia financeira, o problema de alocar recursos razoáveis para garantir gastos regulares com educação sem afetar outras áreas ainda precisa de soluções fundamentais e de longo prazo. De acordo com informações do setor educacional, no ano letivo de 2025-2026, toda a província terá 668 escolas, com um total de mais de 364.000 alunos em todos os níveis.

O ensino gratuito será a base para concretizar a aspiração de melhorar o conhecimento das pessoas em Ha Tinh.

Ao avaliar a política de isenção de mensalidades, o Sr. Nguyen Ngoc Le Nam, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou: “A política de isenção de mensalidades para todos os alunos não apenas demonstra um profundo espírito humanitário, mas também é um passo concreto no caminho para a construção de um sistema educacional justo e abrangente, sem que nenhum aluno seja prejudicado por circunstâncias familiares. Esta é uma oportunidade para o setor educacional de Ha Tinh, em particular, e de todo o país, em geral, reduzir gradualmente a desigualdade regional e criar condições de aprendizagem iguais para todas as crianças, para que cada ano letivo se torne verdadeiramente uma alegria para todas as famílias”.

Observa-se que, para Ha Tinh – uma terra natal com uma rica tradição de aprendizagem – a implementação bem-sucedida da política de gratuidade será a base para a concretização da aspiração de aprimorar o conhecimento da população, desenvolver recursos humanos de alta qualidade e alcançar a aspiração de crescer com conhecimento, construindo uma sociedade de aprendizagem justa e sustentável. Considerando todo o país, com suas diferentes províncias, cidades e regiões, a gratuidade não é apenas uma política de apoio educacional, mas também considerada o ponto de partida para uma nova jornada, afirmando que todas as crianças merecem frequentar a escola e estudar em condições justas, tendo, assim, oportunidades iguais no processo de desenvolvimento integral.

Fonte: https://baohatinh.vn/mien-hoc-phi-buoc-ngoat-chinh-sach-giao-duc-post294197.html