Ensino gratuito para estudantes: prevenção da evasão escolar e melhoria da qualidade da educação

De acordo com o programa, esta tarde, 26 de junho, a Assembleia Nacional analisará e aprovará duas importantes resoluções relacionadas ao setor educacional.

Uma aula de física com um professor e um aluno da turma 12A6 na Escola Secundária Vo Van Kiet, Distrito 8, Cidade de Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG

Especificamente, inclui uma resolução sobre isenção de mensalidade e apoio à mensalidade para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino regular e pessoas que estudam programas de educação geral em instituições educacionais no sistema nacional de educação, e uma resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade.

Cerca de 30.000 bilhões de VND/ano

De acordo com o Departamento de Planejamento e Finanças (Ministério da Educação e Treinamento), ao isentar as taxas de ensino para crianças em idade pré-escolar, estudantes do ensino médio de todos os níveis e aqueles que estudam programas de educação geral, o custo para compensar as taxas de ensino é estimado em cerca de 30.000 bilhões de VND/ano.

Atualmente, o país conta com mais de 23 milhões de estudantes (sem contar aqueles que estudam em centros de educação profissional e continuada). Nos últimos anos, 10 províncias e cidades adotaram uma política de gratuidade para alunos da pré-escola e do ensino fundamental, incluindo Quang Ninh, Hai Phong, Yen Bai , Quang Nam, Khanh Hoa, Da Nang, Ba Ria-Vung Tau, Binh Duong e Long An.

Outras províncias e cidades aplicaram a gratuidade apenas para alunos do ensino fundamental. Entre elas, encontram-se muitas localidades desfavorecidas com altas taxas de famílias pobres e quase pobres com crianças na pré-escola e no ensino fundamental.

O Sr. Tran Thanh Dam, Diretor do Departamento de Planejamento e Finanças (Ministério da Educação e Treinamento), afirmou que o Estado pagou cerca de 14 trilhões de VND/ano para disciplinas políticas elegíveis para isenção de mensalidade. Portanto, é possível alocar mais recursos para isentar todas as mensalidades de alunos do jardim de infância ao ensino médio. A importância da política de isenção de mensalidade é muito grande.

As pessoas esperam

A aprovação pela Assembleia Nacional de uma política de gratuidade para alunos da pré-escola, ensino fundamental e médio é algo que muitas pessoas aguardam ansiosamente.

"A isenção das mensalidades é muito significativa para estudantes em novas áreas rurais, mas com vidas difíceis. Especialmente os alunos do ensino fundamental e médio – aqueles que precisam trabalhar com a família e correm alto risco de abandonar a escola – terão mais motivação para continuar estudando. A política também é uma força motriz para melhorar a qualidade da educação" – disse a professora Nguyen Van Tang, diretora da Escola Primária Tham Duong (Van Ban, Lao Cai).

A Sra. Duong Thi Minh Tuoi, professora da Escola Secundária Ba Vi (Hanói), também compartilhou: "Os alunos da minha escola atualmente pagam mensalidades com base nas áreas montanhosas, o que é muito mais baixo do que as mensalidades nas áreas urbanas de Hanói, mas ainda há muitos alunos em circunstâncias difíceis cujas famílias não conseguem facilmente pagar mensalidades suficientes a tempo.

A isenção das mensalidades não é apenas algo que os pais esperam, mas também algo que deixa nós, professores, felizes. Mesmo nos casos em que os pais ainda têm dinheiro para pagar a educação dos filhos, a isenção das mensalidades também é um grande incentivo para que eles cuidem e cuidem mais dos filhos.

A Sra. Nguyen Minh Nguyet, mãe no distrito de Hoang Mai (Hanói), tem dois filhos no ensino médio e no jardim de infância e compartilhou: "Trabalho no comitê de representantes dos pais dos dois filhos, então entendo as dificuldades das famílias pobres.

Na turma do meu filho, havia um aluno que não tinha dinheiro para pagar a mensalidade, mas o próprio filho não tinha direito a desconto. Quando o pai do aluno foi hospitalizado e sua mãe era trabalhadora ambiental, a comissão de pais decidiu usar o fundo para custear a mensalidade do filho.

Observando casos como este, podemos ver que a política de gratuidade é muito humana. Isso também contribui para trazer confiança às pessoas."

Esclarecendo a alocação orçamentária

O Sr. Nguyen Tung Lam, vice-presidente da Associação Vietnamita de Psicologia Educacional, expressou sua satisfação com uma política que ele também avaliou como "humana e significativa", considerando que o setor educacional está implementando inovações com muitas dificuldades e carências. No entanto, ele também se questionou, pois não estava claro como alocar o orçamento para compensar as mensalidades entre as localidades.

Atualmente, as mensalidades da pré-escola e do ensino geral em cada província são decididas pelo Conselho Popular e variam entre as localidades. A remuneração das mensalidades precisa ser equilibrada para garantir que seja adequada à realidade, mas também justa entre os alunos nas localidades e nos diferentes tipos de escola (públicas e privadas).

O Sr. Nguyen Tung Lam expressou sua esperança de que, quando o Estado equilibrar o orçamento para compensar a isenção de mensalidades, a prioridade seja dada às áreas e aos alunos desfavorecidos que ainda não receberam políticas de apoio de outras regulamentações. Particularmente para os alunos de escolas particulares, o Sr. Lam apoia a política de isenção de mensalidades para garantir a igualdade entre alunos de escolas públicas e privadas.

Ele acredita que esta é uma visão progressista, em linha com o que muitos países têm feito. "Alunos de escolas públicas ou privadas precisam ser tratados com igualdade. É claro que, se eles desfrutam de serviços educacionais de melhor qualidade, têm que pagar mais", disse o Sr. Lam.

Por outro lado, alguns educadores temem que a política de gratuidade possa pressionar ainda mais as escolas públicas. E, mais ou menos, pode criar obstáculos ao objetivo de continuidade da educação após o ensino médio.

O Sr. Nguyen Quoc Binh, diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Luong The Vinh (Hanói), disse que atualmente a pressão em cada exame de admissão para escolas públicas nas cidades é muito alta porque as escolas públicas não têm vagas suficientes para estudar, especialmente no nível do ensino médio.

Ao implementar a isenção de mensalidade, essa pressão pode ser maior. Porque, embora os alunos de escolas particulares também possam se beneficiar da política, eles não podem ser totalmente isentos das mensalidades.

Além disso, a divisão dos alunos após o ensino fundamental, para que alguns deles possam migrar para o treinamento vocacional, também pode ser afetada, já que a maioria dos pais quer apenas que seus filhos terminem o ensino médio em vez de considerar o treinamento vocacional", disse o Sr. Binh.

Aulas gratuitas, sem taxas extras

Outra preocupação dos pais é que "a gratuidade das mensalidades pode aumentar as taxas adicionais". Na realidade, por muitos anos, as taxas adicionais têm sido um verdadeiro fardo.

Algumas opiniões de gestores educacionais em Hanói também disseram que, ao implementar a isenção de mensalidade, deve haver um corredor legal para incentivar a participação de empresas e da comunidade para apoiar e compartilhar com o Estado os recursos financeiros para compensar as taxas de mensalidade e melhorar a qualidade da educação.

Além disso, é necessário implementar políticas eficazes para os professores, como a Lei do Magistério, recentemente promulgada, para que eles tenham uma renda estável e um ambiente de trabalho favorável. Essa também é uma solução para evitar situações negativas que possam surgir, como preocupações com "mensalidades gratuitas, mas com sobretaxas maiores".

Delegado NGUYEN THI VIET NGA (Hai Duong):

A política de seguridade social tem profundo significado humanístico.

Alunos da Escola Primária Y Jut (Distrito de Krong Pak, Dak Lak) em uma aula - Foto: M.PHUONG

Hoje, a Assembleia Nacional analisará e aprovará uma resolução sobre isenção de mensalidades e apoio a alunos da pré-escola e do ensino fundamental. Trata-se de uma política de seguridade social de profundo significado humanitário, que recebe a atenção, a expectativa e o apoio de um grande número de eleitores e da população em todo o país.

Esta política demonstra claramente o ponto de vista e a direção consistentes do Partido e do Estado ao considerar a educação como a principal política nacional, a base para a construção de recursos humanos de alta qualidade para servir ao desenvolvimento do país, especialmente no contexto atual, quando a ciência, a engenharia e a tecnologia estão se desenvolvendo fortemente.

Em relação à política de universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos do Partido e do Estado do Vietnã, ela visa garantir que todas as crianças nessa faixa etária tenham acesso igual e efetivo à educação pré-escolar.

No entanto, recomenda-se que haja soluções mais abrangentes, especialmente com atenção às políticas para atrair e reter professores de pré-escola por meio de muitas soluções, como melhoria da renda, redução da pressão de trabalho, expansão das disciplinas de formação e políticas preferenciais para alunos que estudam educação pré-escolar...

Um grande passo na construção de uma educação justa e humana

Em conversa com Tuoi Tre, o presidente do Comitê de Cultura e Educação, Nguyen Dac Vinh, declarou que a resolução para universalizar a educação pré-escolar para crianças de 2 a 5 anos de idade e isentar e apoiar as taxas de ensino para crianças da pré-escola e alunos do ensino fundamental é a institucionalização da política do Comitê Central do Partido e do Politburo.

A isenção e o apoio às taxas de ensino são uma política de profundo significado humano do Partido e do Estado, demonstrando o grande progresso do Vietnã na construção de um sistema educacional justo, humano e sustentável.

A isenção de mensalidades trará enormes benefícios, não apenas ajudando a reduzir o fardo financeiro de milhões de famílias, especialmente aquelas em circunstâncias difíceis, mas também dando uma contribuição importante para garantir o direito à educação para todas as crianças, independentemente das circunstâncias econômicas.

Esta é uma base sólida para aprimorar o conhecimento da população e desenvolver recursos humanos de alta qualidade para o país na era do desenvolvimento nacional. A gratuidade do ensino também demonstra a profunda preocupação do Partido e do Estado com as gerações futuras e o investimento estratégico nas pessoas – o fator central de todo o desenvolvimento.

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VINH HA - THANH CHUNG

Fonte: https://tuoitre.vn/mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-ngan-bo-hoc-nang-chat-luong-giao-duc-20250626091157212.htm