Estudantes cantam o hino nacional na cerimônia de abertura. (Foto: VNA)
Na manhã de 5 de setembro, o setor educacional de todo o país realizou com entusiasmo a cerimônia de abertura do novo ano letivo de 2025-2026. Além da cerimônia de abertura de cada escola, pela primeira vez na história, quase 1,7 milhão de professores e 30 milhões de alunos de todo o país participarão da cerimônia presencial e online, além da celebração do 80º aniversário da tradição do setor educacional, organizada pelo Ministério da Educação e Formação .
Esta é a primeira vez que todas as instituições educacionais do país saudarão a bandeira e cantarão o hino nacional ao mesmo tempo durante a cerimônia de abertura do novo ano letivo.
A cerimônia para celebrar o 80º aniversário da tradição do setor educacional e a abertura do ano letivo de 2025-2026 acontecerá das 8h às 9h30, com transmissão ao vivo pela VTV1 (Televisão do Vietnã), com conexão on-line a todas as instituições educacionais e de treinamento do país.
Como esperado, a cerimônia contou com a presença do Secretário-Geral To Lam, do Presidente Luong Cuong, do Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, do Presidente da Assembleia Nacional Tran Thanh Man , de líderes e ex-líderes do Partido e do Estado; de líderes e ex-líderes do Ministério da Educação e Treinamento em diferentes períodos...
De acordo com a programação, na cerimônia, o Secretário-Geral To Lam fará um discurso parabenizando o 80º aniversário do setor educacional e abrindo o novo ano letivo. Durante a cerimônia, líderes do Partido e do Estado entregarão a Medalha do Trabalho de Primeira Classe ao Ministério da Educação e Treinamento, farão um discurso e tocarão o tambor para abrir o ano letivo de 2025-2026.
Pessoas estudam à luz de lampiões nos primeiros dias da independência do país. (Foto: VNA)
Nos últimos 80 anos, o setor de educação e treinamento tem se esforçado constantemente para superar dificuldades e inovar para contribuir com a inovação e o desenvolvimento do país.
Imediatamente após o sucesso da Revolução de Agosto, o Ministério da Educação Nacional foi criado (28 de agosto de 1945) com a missão de construir um sistema educacional completamente novo, do povo, pelo povo e para o povo. Durante o período de 1945 a 1954, os movimentos de Educação Popular e Educação Complementar realizaram um milagre, eliminando o analfabetismo de milhões de pessoas e aprimorando seu conhecimento. O sistema escolar foi constantemente expandido para formar recursos humanos essenciais para a causa da "resistência e construção da nação".
Herdando as conquistas do período anterior, entre 1954 e 1975, o Norte basicamente eliminou o analfabetismo. Dezenas de milhares de quadros, intelectuais, engenheiros, médicos e professores foram treinados tanto internamente quanto enviados a países socialistas para treinamento, tornando-se a força-chave na construção do Norte e no apoio ao Sul. No Sul, nas áreas libertadas, a educação revolucionária provou sua flexibilidade e persistência, construindo uma rede de escolas democráticas e treinando quadros para servir à resistência.
A conquista mais notável da educação no período de 1975 a 1986 foi a unificação bem-sucedida do sistema educacional nacional. A rede de escolas, do jardim de infância à universidade, foi mantida e expandida; obteve-se sucesso na eliminação do analfabetismo e na melhoria do conhecimento da população. Este foi também o período de construção de um sistema abrangente de diretrizes e políticas educacionais, que se tornou o princípio norteador das atividades do setor por um longo tempo.
O Programa de Educação Geral de 2018 marca um importante avanço na implementação da política de inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento. (Foto: Hoai Nam/Vietnam+)
Desde 1986, o sistema de políticas e leis educacionais tem sido continuamente aprimorado, demonstrando claramente a visão de que "educação e formação são as principais políticas nacionais". Em particular, a Resolução nº 29-NQ/TW, de 4 de novembro de 2013, determinou a inovação fundamental e abrangente na educação e formação, passando de um foco principal na capacitação de conhecimento para o desenvolvimento integral das qualidades e capacidades dos alunos. O Programa de Educação Geral de 2018 marca um importante avanço na implementação da política de inovação fundamental e abrangente na educação e formação.
Os resultados da educação universal do Vietnã foram reconhecidos e altamente elogiados pela comunidade internacional. A rede escolar foi concluída; a equidade educacional foi assegurada; os recursos para a educação foram mantidos em alto nível. Cada vez mais instituições de ensino superior estão presentes em prestigiados rankings internacionais. Cooperação internacional; aplicação de tecnologia da informação e transformação digital foram promovidas...
Com contribuições tão importantes, o Ministério da Educação e Treinamento teve a honra de receber muitos títulos nobres: 1 Ordem da Estrela de Ouro, 3 Ordens de Ho Chi Minh, 3 Ordens de Independência, 3 Ordens Trabalhistas, 1 Ordem de Proteção à Pátria...
Às vésperas do novo ano letivo de 2025-2026, o setor de educação e formação enfrenta uma oportunidade histórica, pois recebe grande atenção do Partido e do Estado com uma série de políticas preferenciais sem precedentes, especialmente a Resolução 71, sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, recentemente emitida pelo Politburo. A Resolução estabeleceu metas ambiciosas e muitas soluções inovadoras para equiparar a educação vietnamita às potências mundiais, atendendo à necessidade do país por recursos humanos de alta qualidade na nova era, a era do desenvolvimento nacional.
De acordo com o Vietname+
Fonte: https://baothanhhoa.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-voi-quy-mo-lon-chua-tung-co-260595.htm
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