Estudante ganha bolsa de estudos para uma das 12 melhores escolas do mundo: “O conhecimento traz liberdade”

(Dan Tri) - Nguyen Vu Tue Giang - aluno da turma 12A4 (turma especializada em inglês) do Ensino Médio de Línguas Estrangeiras (Universidade Nacional de Hanói) - acaba de ganhar uma bolsa de estudos parcial da Universidade Tsinghua (China).

Resultados impressionantes no SAT, IELTS e HSK.

Tue Giang acaba de ganhar uma bolsa de estudos de 50% para a Universidade Tsinghua, a universidade mais prestigiada da China. De acordo com o ranking universitário divulgado este ano pela renomada revista de educação Times Higher Education (Reino Unido), a Universidade Tsinghua ocupa a 12ª posição no ranking mundial e é considerada a melhor universidade da Ásia.

Tue Giang passará um ano estudando na Faculdade Tan Nha da Universidade Tsinghua. Depois disso, poderá escolher a área de estudo que deseja seguir. Atualmente, Tue Giang está inclinada a se formar em Estudos Chineses ou Psicologia.

Além da bolsa de estudos de 50% da Universidade de Tsinghua, Hui Jiang também ganhou uma bolsa integral da Universidade Normal de Pequim.

A estudante Nguyen Vu Tue Giang com sua professora e colegas de classe (Foto: NVCC).

Giang sempre gostou de chinês desde pequeno. Ele aprendeu sozinho, assistindo a filmes, programas de jogos e baixando aplicativos para aprender a escrever.

Ao mesmo tempo, sua família criou condições para que ela aprimorasse seu inglês. Após concluir o ensino médio, Giang prestou o exame de admissão para o Ensino Médio Especializado em Línguas Estrangeiras e foi aprovada na turma de inglês. Ela optou por estudar japonês como sua segunda língua estrangeira na escola.

Algumas das outras conquistas acadêmicas impressionantes da estudante incluem sua pontuação no SAT de 1540/1600, pontuação no IELTS de 7,5, certificado HSK6 com pontuação de 268/300... Giang tem uma média acadêmica de 9,8 e está sempre entre os melhores alunos de sua turma e série.

Giang também participou de muitas competições chinesas para estudantes do ensino médio e ganhou prêmios importantes. Fora da escola, ela costuma tocar piano e nadar para aliviar o estresse. Na vida, sempre que precisa lidar com emoções negativas, Giang pratica piano para se sentir mais calma.

Giang também preside o comitê de comunicação do Clube Chinês da Escola Secundária de Línguas Estrangeiras. Ela participa ativamente de trabalhos voluntários no Centro de Assistência a Pessoas com Deficiência de Hanói .

Com um histórico impressionante de conquistas, Tue Giang disse estar grata aos pais por ajudá-la a ter uma boa direção para seu desenvolvimento pessoal. O ambiente familiar e escolar contribuiu muito para sua jornada de aprendizado e treinamento. Em particular, seus pais nunca a pressionaram em relação às notas, mas sempre a incentivaram e motivaram. Isso ajudou Tue Giang a ter equilíbrio psicológico nos estudos.

Método de autoaprendizagem de línguas estrangeiras

Giang disse que, desde criança, sempre amou línguas estrangeiras em particular e línguas em geral. Ela se imerge no mundo linguístico assistindo a filmes, programas de jogos em línguas estrangeiras... Isso a ajuda a desenvolver bons reflexos linguísticos. Para praticar o pensamento e a escrita de forma natural, Giang costuma escrever um diário em chinês ou inglês.

Segundo Giang, o estudo individual é um fator muito importante para aprender bem um idioma estrangeiro. Ela reúne muitos livros e documentos de diferentes fontes. Ela também utiliza aplicativos de estudo individual de idiomas estrangeiros, praticando regularmente com exercícios para se familiarizar gradualmente com os importantes exames de certificação.

Segundo Giang, seu amor por línguas estrangeiras em particular e por idiomas em geral é tanto um fator inato quanto resultado da educação que recebeu de sua família. Desde criança, ela ouve muitas músicas em línguas estrangeiras porque sua mãe tem o hábito de ouvir música internacional.

Nguyen Vu Tue Giang com sua mãe (Foto: NVCC).

Depois disso, minha família criou condições para que eu pudesse estudar línguas estrangeiras, fazer exames para ingressar em uma escola de idiomas especializada, ir para o exterior para estudar e adquirir experiência durante o verão, o que nutriu ainda mais meu amor por aprender línguas estrangeiras.

No entanto, Giang sempre se lembra de aprimorar seu vietnamita. Ela lê muitos livros e estabeleceu a meta de ler pelo menos um livro escrito em vietnamita todos os meses.

Durante os meses de verão, consigo ler até 10 livros por mês. Ler muitos livros me ajuda a escrever bem e a compreender e amar a cultura do meu país.

Não tenha medo da IA, pois somente os humanos conseguem apreciar a beleza da linguagem.

Na era atual de desenvolvimento explosivo da IA, é fato que um grupo de estudantes sente apreensão ao buscar um aprendizado aprofundado de línguas estrangeiras. O conselho de Giang para as gerações mais jovens é que a linguagem sempre contém conteúdo e emoção simultaneamente.

Há coisas em que a IA não pode substituir os humanos, como a tradução de obras literárias. Existe beleza na linguagem, na expressão de emoções que só a alma humana consegue perceber e traduzir da melhor forma.

Diante do desenvolvimento explosivo da IA, segundo Giang, os aprendizes de línguas estrangeiras precisam enxergar tanto as oportunidades quanto os desafios. Para manter a motivação para aprender línguas estrangeiras no contexto atual, os alunos precisam entender que a IA é apenas uma ferramenta. O verdadeiro dono da linguagem, para servir a atividades como diplomacia e eventos, ainda é o ser humano.

Tue Giang aconselha as gerações mais jovens a terem confiança na aprendizagem de línguas estrangeiras, porque só os seres humanos conseguem dominar as línguas de forma mais eficaz (Foto: NVCC).

Portanto, os aprendizes precisam ter confiança, pois, independentemente do quanto a IA se desenvolva, os humanos sempre serão os mestres da linguagem. No entanto, os aprendizes precisarão aprimorar suas habilidades para serem melhores que a IA, pois existem fatores que a IA não pode substituir.

O advento da IA ​​também tornou as perspectivas de carreira na área da linguística um tanto sombrias, com alguns afirmando agora que seguir carreira em linguística está ultrapassado.

Nesse sentido, Tue Giang acredita que o mercado de tradução e interpretação pode fechar algumas portas, mas também abrirá outras ao mesmo tempo, como o trabalho de "ensinar" idiomas para IA ou controlar conteúdo gerado por IA.

Aspiração de retornar ao Vietnã para contribuir.

Giang disse que, para ela, todas as suas conquistas são apenas marcos, degraus para ajudá-la a alcançar um objetivo maior: viver uma vida feliz, confortável e verdadeiramente livre.

Eu mesma não me sinto pressionada por conquistas; o que conquistei não me traz nenhuma sensação de plenitude. Espero sempre viver com minha paixão por idiomas, tornar-me uma pessoa competente para ter liberdade de escolha no trabalho e na vida, e viver feliz com meus hobbies, como desenhar, tocar instrumentos, ler, nadar...

Giang acredita que o conhecimento traz liberdade para a vida de cada pessoa. Por exemplo, aprender chinês sozinha a ajudou a abrir portas para estudar no exterior.

Giang afirmou que, para ele, todas as conquistas que obteve "não são nada" (Foto: NVCC).

Depois de tudo o que conquistou, Giang se sente grata aos pais, pois eles sempre a deixaram desenvolver seus talentos da maneira mais natural possível. Seus pais sempre a ouviram, a incentivaram e a apoiaram.

Meu ídolo é minha mãe. Para mim, minha mãe é uma mulher inteligente e sábia, com métodos psicológicos e educacionais modernos, que sempre mantém um diálogo aberto com os filhos. Além disso, minha mãe é muito boa nos negócios e uma renomada colecionadora de arte. Observando a maneira como minha mãe trabalha e trata as pessoas na família e na sociedade, Giang a admira ainda mais.

O objetivo de Giang durante seus anos de universidade é estudar bastante, participar de clubes e aprimorar suas habilidades para conseguir oportunidades de estágio. Depois disso, ela quer continuar seus estudos para obter um mestrado. A longo prazo, ela espera retornar ao Vietnã para contribuir com seu país.

Se eu me formar em chinês, espero me tornar professora e contribuir para levar o aprendizado de línguas estrangeiras a crianças em áreas carentes. Se eu me formar em psicologia, espero contribuir para a implementação de atividades de saúde mental nas escolas do Vietnã de uma forma mais prática.

A autoimagem futura que Giang almeja alcançar é a de um jovem com conhecimento, capacidade de ajudar os outros e de trazer bons valores para a comunidade e a sociedade.

Desde pequena, Giang costumava levar sua mãe a atividades de caridade para que ela pudesse perceber o quão sortuda era.

As experiências da vida real me ajudaram a entender que existem muitas pessoas na sociedade que são menos afortunadas do que eu. A partir daí, logo surgiu em mim o desejo de usar minhas próprias habilidades para criar valores melhores para a sociedade.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-doat-hoc-bong-truong-top-12-the-gioi-tri-thuc-dua-lai-su-tu-do-20250722044805153.htm