A conferência foi conduzida e dirigida pelo Sr. Bui Dinh Long, Vice-Presidente do Comitê Popular da Província de Nghe An, e por representantes dos departamentos e órgãos competentes. O evento, que teve como objetivo resumir o ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026, foi realizado em formatos híbridos, presencial e online. Participaram do encontro presencial diretores de escolas de ensino médio, Vice-Presidentes dos Comitês Populares de Comunas e Distritos, e Chefes do Departamento de Cultura e Assuntos Sociais de 130 comunas e distritos da região. Além disso, houve a conexão online com 130 comunas e distritos de toda a província.
Um enorme passo em frente em termos de qualidade.
No último ano letivo, o setor da educação continuou a receber a atenção, o apoio e a orientação regular do Ministério da Educação e Formação , do Comitê Provincial do Partido, do Conselho Popular Provincial, do Comitê Popular Provincial, do Comitê Provincial da Frente da Pátria e a colaboração dos departamentos provinciais, das seções e das autoridades locais. A partir daí, criou-se um impulso para que o movimento educacional da província continuasse a avançar e a alcançar muitos resultados notáveis, reafirmando sua posição na qualidade da educação em todo o país.
No ano letivo de 2024-2025, o setor educacional de Nghe An alcançou muitas conquistas brilhantes. Alunos de todos os níveis ganharam diversos prêmios e medalhas em competições e torneios nacionais, demonstrando o desenvolvimento harmonioso entre a educação básica e a educação de massa. Notavelmente, no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, Nghe An liderou 34 províncias e cidades em todo o país com uma nota média de 52,92.
Em relação aos resultados dos exames nacionais para alunos de excelência e das Olimpíadas internacionais e regionais, Nghe An está entre as melhores do país. Pela primeira vez, Nghe An conquistou 7 medalhas regionais e internacionais, incluindo 4 medalhas de ouro e 3 de prata em Matemática, Física, Química e Russo. Toda a província possui 96 alunos com distinção nacional.
No último ano, o setor da educação também fez um bom trabalho ao assessorar e planejar políticas educacionais, como a criação da Universidade de Nghe An – um novo passo em frente no sistema de ensino superior da província; a emissão de resoluções e projetos importantes, como a Resolução sobre o desenvolvimento da educação em áreas montanhosas e étnicas; o Projeto de desenvolvimento da educação para o período até 2030, com visão para 2045; e planos de orientação anual viáveis e estratégicos.
Além disso, continuem a implementar modelos inovadores e criativos, tais como: educação STEM, "escola ajudando escola", internatos de novo estilo para minorias étnicas, escolas inteligentes, escolas felizes... Campanha "Alunos de Nghe An dizem não aos celulares durante a aula"...
Implementação de tarefas no contexto de um governo local de dois níveis.
O próximo ano letivo de 2025-2026 ocorre num contexto especial, em que o Partido e o Estado têm muitas políticas e diretrizes importantes para o setor da educação.
Na conferência, o Sr. Thai Van Thanh, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, discutiu tópicos relacionados à gestão educacional na implementação do governo local de dois níveis para o nível comunal. Segundo o Sr. Thai Van Thanh, o primeiro elemento a ser abordado na gestão educacional é o objetivo educacional. O objetivo educacional atual é melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, visando o desenvolvimento integral dos alunos.
Em segundo lugar, está o conteúdo educacional, incluindo o programa educacional, o currículo escolar e as atividades de ensino e aprendizagem. Em seguida, vem o corpo docente – este é o fator-chave que determina a qualidade do ensino e da aprendizagem, bem como a inovação na educação e na formação.
Segundo o diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, os alunos são o centro do processo de ensino e aprendizagem. Na gestão, é necessário criar condições para que todos os alunos tenham igualdade de acesso às oportunidades educacionais, sem deixar nenhuma criança para trás, incluindo aquelas na educação inclusiva.
As escolas precisam inovar nos métodos de ensino, aplicar tecnologia digital e IA ao ensino e à gestão escolar, e promover a iniciativa e a liderança dos alunos. Em relação aos líderes educacionais, espera-se que as autoridades locais priorizem o investimento em instalações, equipamentos e recursos pedagógicos nas escolas.
Além disso, a Nghe An Education busca construir um ambiente educacional saudável, não violento, amigável e positivo. Nesse sentido, a filosofia consistente da instituição é educar os alunos com todo afeto e amor.
Na conferência, os delegados também compartilharam suas apresentações sobre soluções-chave para o ano letivo de 2025-2026 no contexto da implementação de um governo local de dois níveis; diretrizes para a organização do corpo docente; formação e educação profissional; educação em habilidades para a vida e conscientização dos alunos sobre o cumprimento da lei...
Em seu discurso, o Sr. Bui Dinh Long, Vice-Presidente do Comitê Popular da Província de Nghe An, afirmou que esta é uma conferência muito importante, com muitos delegados participando pela primeira vez. Esta será uma oportunidade para os responsáveis pela educação e formação nas comunas ouvirem e compartilharem informações sobre as tarefas do novo período.
O Sr. Bui Dinh Long reconheceu e parabenizou as conquistas pelas quais todo o setor se esforçou no último ano letivo. Os resultados alcançados refletem a preocupação, a dedicação e os esforços dos professores e das escolas, ajudando o setor educacional de Nghe An a continuar ocupando a posição de destaque no país.
Com o início do novo ano letivo – o primeiro ano de implementação do modelo de governo local de dois níveis –, o Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial solicitou ao setor da educação que reorganizasse o sistema escolar, reduzisse o número de escolas separadas, reorganizasse as escolas profissionalizantes e pesquisasse e assessorasse sobre o uso das instalações da sede após a fusão para atender às atividades educacionais. Em particular, atenção especial está sendo dada à organização do ensino para alunos de escolas em áreas afetadas por enchentes antes do início do novo ano letivo.
Além disso, o setor da educação e o novo governo precisam superar as limitações existentes e não permitir que nenhuma dificuldade afete o aprendizado dos alunos. Durante o processo de implementação, o governo comunal precisa executar proativamente as tarefas de acordo com os documentos orientadores, implementando os "6 claros" e os "4 nãos" em conformidade com a direção do Primeiro-Ministro.
Além disso, o vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Bui Dinh Long, também solicitou que se continue a dar ênfase à implementação de inovações fundamentais e abrangentes na educação e formação, associadas à implementação da Estratégia de Desenvolvimento da Educação; Resolução sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital.
Além disso, continue a implementar políticas específicas, a implantar modelos educacionais e a dar atenção à construção de modelos de internatos para o ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças.
Do ponto de vista provincial, sempre temos grandes expectativas para o setor da educação e acreditamos que o setor educacional de Nghe An continuará a manter sua posição de destaque no país. Num futuro próximo, estamos preparando as condições para iniciar o ano letivo de 2025-2026 com muitas conquistas e concluir com sucesso as tarefas atribuídas.
Segundo o vice-presidente do Comitê Popular da província de Nghe An, atualmente, a área de educação e formação profissional foi completamente transferida para o setor educacional, que precisa assumir a gestão. Este setor precisa desempenhar um papel intermediário eficaz entre escolas profissionalizantes, escolas de ensino fundamental e médio e empresas, para realizar um bom trabalho de recrutamento e inserção no mercado de trabalho. É fundamental aproveitar as vantagens para transformar as escolas em unidades culturais e seguras, criando uma marca de prestígio para todas as escolas, desde as de ensino fundamental e médio até as profissionalizantes e universidades.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-thanh-qua-giao-duc-nghe-an-trong-boi-canh-moi-post743769.html
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