Mas para atingir o objetivo, a base de recursos humanos — que está faltando — deve ser estabelecida de forma sistemática, de longo prazo e estratégica.
Precisa de 3.900 funcionários
O Primeiro-Ministro acaba de emitir a Decisão 1020/QD-TTg, aprovando o Projeto “Formação e desenvolvimento de recursos humanos para o desenvolvimento da energia nuclear até 2035”. Trata-se de um passo estratégico para garantir a segurança energética nacional e promover o desenvolvimento socioeconômico sustentável no futuro.
De acordo com o projeto, a formação e o desenvolvimento de recursos humanos para o programa de energia nuclear são identificados como a principal tarefa prioritária. Além de garantir a operação eficiente e segura das usinas nucleares, os recursos humanos também desempenham um papel fundamental na garantia da segurança e na aplicação prática da ciência e tecnologia nuclear.
O projeto enfatiza a exploração efetiva de pessoal treinado e, ao mesmo tempo, aumenta o investimento em instituições de ensino, institutos de pesquisa e organizações que implementam ciência e tecnologia nuclear. O objetivo é formar uma força de trabalho de alta qualidade que atenda aos rigorosos requisitos técnicos da indústria de energia nuclear.
Um destaque do projeto é a política de diversificação das modalidades de treinamento, combinando treinamento nacional e internacional. Isso visa garantir que os recursos humanos atendam ao progresso da construção e operação de duas importantes usinas nucleares: Ninh Thuan 1 e Ninh Thuan 2. Até 2030, o projeto planeja treinar um total de 3.900 pessoas com diplomas universitários e de nível superior, das quais 670 serão enviadas ao exterior para treinamento. De 2031 a 2035, o treinamento e o desenvolvimento continuarão a ser expandidos para atender às necessidades práticas em todas as usinas nucleares do país.
Para atingir os objetivos, a decisão do Primeiro-Ministro exige que os ministérios e órgãos competentes desenvolvam e submetam à promulgação mecanismos e políticas especiais de incentivo. Essa política se aplica a professores, alunos, trabalhadores e instituições de treinamento participantes do programa de desenvolvimento de energia nuclear.
Assim, 11 instituições de treinamento, incluindo universidades, academias e faculdades, têm a tarefa principal de treinar recursos humanos para a indústria de energia nuclear. Essas escolas terão prioridade em investimentos em instalações, programas de treinamento e professores. A lista de unidades de treinamento pode ser ajustada de forma flexível, dependendo das condições reais de implementação.
O que as escolas têm?
A Universidade de Ciências da Universidade Nacional do Vietnã, na Cidade de Ho Chi Minh, é uma das 11 principais unidades designadas para treinar recursos humanos para a indústria de energia nuclear até 2035. Lá, o curso de Engenharia Nuclear é administrado pela Faculdade de Física - Física Técnica. Este curso foi criado em 2011 e matriculou sua primeira turma em 2012.
Durante a sessão de trabalho entre a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e a delegação do Comitê Central de Propaganda e Mobilização de Massa (16 de maio), o Professor Associado, Dr. Tran Thien Thanh - Vice-Diretor da Faculdade de Física - Física Técnica disse que a escola atualmente tem duas unidades especializadas para treinamento e pesquisa em tecnologia nuclear com 27 funcionários permanentes, garantindo ensino, pesquisa e serviço comunitário.
De fato, o trabalho de matrícula mostra que, no período de 2020 a 2024, a média de alunos com especialização em Física Nuclear (Física) é de cerca de 15 alunos/ano, a média de alunos com especialização em Engenharia Nuclear é de 40 alunos/ano e a média de alunos com especialização em Física Médica é de 60 alunos/ano. A média de alunos de pós-graduação é de 20 alunos/ano e a média de alunos de doutorado é de 5 pessoas/ano. Isso mostra que a energia nuclear é uma "indústria especial" que precisa de inovação nos métodos de matrícula para atrair alunos.
O Professor Associado Dr. Tran Thien Thanh propôs o desenvolvimento de uma política de incentivos clara para alunos e professores, a fim de incentivar o comprometimento e o desenvolvimento sustentável da equipe. Ao mesmo tempo, ele enfatizou que os principais investimentos em instalações devem ser implementados de forma séria e sincronizada para garantir a qualidade do treinamento.
Recentemente, a escola assinou um acordo com o Instituto de Energia Atômica do Vietnã (VINATOM) sobre cooperação em treinamento, pesquisa e aplicação de tecnologia nuclear, com o objetivo de desenvolver recursos humanos de alta qualidade e garantir a segurança energética nacional.
O Memorando de Entendimento identifica quatro áreas principais de cooperação, incluindo treinamento, pesquisa e aplicação, instalações e infraestrutura estratégica. Em termos de treinamento, as duas partes concordaram em desenvolver programas em tecnologia de energia nuclear, treinamento de pós-graduação e desenvolvimento de recursos humanos para projetos de energia nuclear no Vietnã.
O Prof. Associado Dr. Tran Le Quan, diretor da escola, disse que, com a missão de formar recursos humanos de alta qualidade, a escola sempre prioriza o desenvolvimento de áreas-chave, nas quais a engenharia nuclear desempenha um papel estratégico, contribuindo para a industrialização e a segurança energética nacional.
Para atingir esse objetivo, a escola está cooperando ativamente com o Ministério da Ciência e Tecnologia para construir laboratórios modernos. Ao mesmo tempo, a escola está comprometida em investir recursos otimizados, mobilizar uma equipe de professores e cientistas e expandir a cooperação internacional para desenvolver programas de treinamento avançados, atendendo às necessidades práticas e às tendências tecnológicas globais.
A Universidade de Dalat também é uma das instituições de treinamento nuclear do Vietnã, contribuindo significativamente para o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para a indústria de energia atômica. A Faculdade de Física - Engenharia Nuclear da universidade é responsável pelo treinamento em Engenharia Nuclear e pela especialização em Física Nuclear no departamento de Física.
Mais de 97% do corpo docente possui pós-graduação, muitos dos quais receberam treinamento avançado em países com ciência e tecnologia nuclear avançadas, como Coreia, Japão e Rússia. Isso garante que os alunos tenham acesso ao conhecimento e à tecnologia mais atualizados das potências nucleares do mundo.
O programa de treinamento é abrangente, abrangendo conhecimentos teóricos e práticos, herdando a superioridade de muitos programas de treinamento avançado no mundo. Os alunos adquirem conhecimento aprofundado em disciplinas como: Física nuclear e aplicações; Reatores nucleares e aplicações; Aplicações da energia nuclear na medicina, indústria e agricultura; Gestão de resíduos radioativos e segurança ambiental. O currículo de ensino é referenciado em documentos internacionais e continuamente atualizado com os últimos avanços na área de energia atômica.
Formação autónoma de recursos humanos
No contexto em que as instituições nacionais de treinamento estão ativamente preparando recursos para atender à estratégia de desenvolvimento da energia nuclear, a necessidade não é apenas expandir a escala do treinamento, mas também garantir uma qualidade aprofundada e próxima da operação prática da usina. Segundo especialistas, para atender aos rigorosos padrões técnicos e de segurança do setor, o treinamento precisa estar intimamente ligado à tecnologia específica e ao sistema de equipamentos operacionais.
O Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Lam, Membro do Comitê Executivo da Associação de Automação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que uma usina nuclear possui dois componentes principais: o reator nuclear, que gera energia para gerar eletricidade, e o sistema da usina, que converte a energia emitida pelo reator em eletricidade. Essas duas partes são integradas ao sistema de controle.
Assim, a energia nuclear integrará dois tipos de tecnologia (tecnologia nuclear e tecnologia de geração de energia). Portanto, a formação de recursos humanos para a energia nuclear em nosso país pode ser dividida, grosso modo, em treinamento em operação de reatores nucleares e treinamento em operação de sistemas de energia.
Especialista com quase 50 anos de experiência na área de engenharia nuclear, o Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Lam afirmou que o treinamento de recursos humanos para operar reatores nucleares no Vietnã tem enfrentado muitas dificuldades. Ele explicou o motivo: o controle de reatores nucleares utiliza modelos de controle em malha fechada para manter o fluxo de nêutrons de acordo com a capacidade definida, utilizando módulos e componentes eletrônicos, mecânicos e de automação, como em muitas outras indústrias.
No entanto, a diferença entre o sistema de controle do reator e o sistema físico-técnico é que ele utiliza sensores para registrar a radiação nuclear com uma ampla e aleatória faixa de energia. Portanto, de acordo com o Professor Associado Lam, os operadores precisam compreender algumas questões relacionadas às grandezas nucleares, como a densidade de nêutrons no reator e o ciclo automático apropriado de aumento/diminuição de potência, para evitar o choque de densidade de nêutrons, que pode causar um acidente. Além disso, um acidente em um reator nuclear pode causar um grande desastre, como o acidente de Chernobyl, na Ucrânia, em 1986.
Devido aos requisitos rigorosos para a operação de reatores nucleares, o pessoal operacional precisa ter habilidades para garantir a operação segura do reator, ser altamente responsável, ter alta disciplina, cumprir os processos tecnológicos, etc. O treinamento do pessoal operacional deve ser associado a sistemas de reatores específicos e designado a unidades nucleares especializadas.
Citando a história do treinamento nuclear no Vietnã, o Sr. Lam afirmou que a questão do treinamento de recursos humanos na área nuclear foi levantada muito cedo. No entanto, houve períodos de dificuldades econômicas no país, muitos problemas precisavam ser resolvidos e a energia nuclear ainda não havia sido decidida, o que limitou um pouco as atividades na área. No entanto, no período de transformação nacional, a energia nuclear está se tornando uma necessidade de desenvolvimento. O objetivo é que, em cerca de 5 a 6 anos, o Vietnã tenha energia nuclear, garantindo o desenvolvimento do país.
Para formar recursos humanos adequados para operar reatores nucleares, o Sr. Lam afirmou que, além de adquirir usinas nucleares do exterior, o governo precisa continuar a selecionar pessoal para treinamento em gestão e operação, de acordo com o edital de licitação anexo à usina. Esta é uma maneira adequada de acompanhar o andamento da construção da usina e treinar pessoal diretamente com o sistema que produzirá eletricidade no Vietnã.
Em relação à política de desenvolvimento de recursos humanos, o Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Lam afirmou que é necessário direcionar a formação de recursos humanos nacionais para criar uma base sólida para a operação dessas usinas. Atualmente, algumas instituições tradicionais de treinamento nacionais em Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Da Lat (Lam Dong)... concentram-se principalmente em treinamento básico em física nuclear e aplicações de engenharia nuclear.
O treinamento em operações de reatores nucleares exige equipamento prático correspondente. "Muitas instituições de treinamento podem participar do treinamento de recursos humanos para energia nuclear, mas é necessário esclarecer em quais áreas do sistema a unidade será treinada e é necessário que haja um sistema prático correspondente", disse o Sr. Lam.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-dien-hat-nhan-dat-nen-mong-tu-dao-tao-nhan-luc-post738685.html
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