O vice-primeiro-ministro orientou o Ministério da Educação a anunciar em breve a terceira disciplina do exame para o 10º ano.

(Dan Tri) - O vice-primeiro-ministro Le Thanh Long orientou o Ministério da Educação e Formação a rever, concluir e promulgar cuidadosamente os regulamentos sobre o ingresso no ensino fundamental II e no ensino médio, e a anunciar prontamente os planos de exames para criar condições para que escolas e alunos possam se preparar proativamente.

O conteúdo acima consta de um documento emitido pelo Gabinete do Governo, que expressa a opinião do Vice-Primeiro-Ministro Le Thanh Long, no âmbito do tratamento de informações à imprensa relativas ao projeto de regulamentação das admissões ao ensino secundário e ao ensino médio.

Segundo o vice- primeiro-ministro , recentemente, a imprensa noticiou informações relacionadas ao projeto de regulamentação sobre a matrícula no ensino fundamental e médio.

Assim, a minuta do regulamento sobre admissão no ensino fundamental II e no ensino médio propõe que o exame do 10º ano inclua três disciplinas, entre elas matemática, literatura e uma terceira disciplina ou um exame combinado, selecionado pelo Departamento de Educação e Treinamento e pela universidade em conjunto com a escola de ensino médio, e anunciado antes de 31 de março de cada ano.

Candidatos de Hanói (Foto: Manh Quan).

Em fóruns online, muitos pais concordam com o plano de ter 3 disciplinas para os exames de admissão ao ensino médio (10º ano), mas estão preocupados e apreensivos com o anúncio da "secreta" terceira disciplina tão perto da data da prova.

Os pais acreditam que o Ministério da Educação e Formação deveria antecipar o horário de divulgação dos exames para que os alunos possam revisar a matéria.

Em resposta às informações acima, o vice-primeiro-ministro Le Thanh Long orientou o Ministério da Educação e Formação a analisar, pesquisar e absorver cuidadosamente a opinião pública para concluir e promulgar regulamentos sobre a matrícula no ensino fundamental e médio, de acordo com sua competência.

O Vice-Primeiro-Ministro solicitou ao Ministério da Educação e Formação que considerasse o momento oportuno e anunciasse em breve o plano de exames, a fim de criar condições favoráveis ​​para que escolas e alunos tenham, de forma proativa, planos de ensino e revisão adequados e eficazes.

2025 é o primeiro ano de implementação da matrícula no 10º ano, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

O novo programa de educação geral no nível secundário inclui 10 disciplinas obrigatórias: matemática, literatura, línguas estrangeiras, educação cívica, ciências naturais, história e geografia, tecnologia, tecnologia da informação, educação física e artes.

Recentemente, o Ministério da Educação e Formação solicitou a opinião das localidades sobre a minuta do regulamento relativo ao ingresso no ensino fundamental II e no ensino médio.

De acordo com a proposta do Ministério, o exame de admissão para o 10º ano nas províncias e cidades avaliará três disciplinas, incluindo matemática, literatura e uma disciplina escolhida aleatoriamente pelo Departamento de Educação e Formação dentre as disciplinas restantes do novo programa de educação geral.

Os temas dos exames são definidos e anunciados antes de 31 de março de cada ano.

Essa proposta recebeu muitas opiniões, tanto concordantes quanto discordantes.

Um lado argumenta que a opção de desenho como terceira disciplina forçará os alunos a estudar todas as matérias, em vez de distinguir entre disciplinas principais e secundárias.

Pelo contrário, muitas opiniões expressam preocupação com o fato de esse método poder aumentar a pressão de estudos e aulas extras sobre os alunos do ensino médio.

À margem da conferência que resumiu a organização do exame de conclusão do ensino médio para o período de 2020-2024, e que se prepara para o exame a partir de 2025, realizada no final de outubro, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que o plano para o exame de admissão ao 10º ano inclui matemática, literatura e uma terceira disciplina escolhida pelos Departamentos de Educação e Formação, com o princípio de alternância anual. A mudança da terceira disciplina visa evitar o aprendizado tendencioso e a memorização mecânica.

Atualmente, províncias e cidades organizam exames do 10º ano com diferentes números de disciplinas. O mais comum é o de 3 disciplinas: matemática, literatura e língua estrangeira.

Hanói organizou exames em três disciplinas: matemática, literatura e línguas estrangeiras por três anos consecutivos. Anteriormente, a cidade realizava exames em quatro disciplinas, sendo que apenas uma delas era anunciada por volta de março de cada ano.

Este ano, Hanói não anunciou o plano para o exame de admissão ao ensino secundário (10º ano) nas escolas públicas.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-chi-dao-bo-gd-som-cong-bo-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-20241114220802416.htm