Em 23 de setembro, o Sr. Nguyen Khac Hieu, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Phu Tho, presidiu a conferência, ouvindo o relatório do Departamento de Educação e Treinamento sobre o projeto de Resolução e o projeto de Desenvolvimento da Educação e Treinamento da província de Phu Tho até 2030, com uma visão para 2045.
Na conferência, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento da província de Phu Tho relataram o rascunho do Projeto e o rascunho da Resolução sobre o Desenvolvimento da Educação e Treinamento da província de Phu Tho até 2030, com uma visão para 2045.
O projeto visa desenvolver a educação e a formação na província de Phu Tho de forma moderna, síncrona, abrangente e integrada; organizar uma rede de escolas e turmas simplificada, sensata e diversificada; melhorar as instalações e construir um ambiente educacional seguro, civilizado e acolhedor. Até 2030, a província de Phu Tho se esforça para se tornar o centro de educação e formação na região de Northern Midlands e Montanhas...
Para atingir o objetivo, o Projeto identifica 10 grupos de soluções, com foco em 3 pilares estratégicos: Promover a transformação digital abrangente na gestão e no ensino e aprendizagem; melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem de línguas estrangeiras e tecnologias da informação; formar e fomentar recursos humanos de alta qualidade.
Na conferência, os delegados apreciaram muito a abrangência e a visão de longo prazo do Projeto e da Resolução. Ao mesmo tempo, discutiram e comentaram diversas questões-chave, como: soluções para melhorar a qualidade da educação em áreas desfavorecidas, reduzindo a distância entre áreas montanhosas e urbanas; roteiro para a implementação sincronizada e eficaz da transformação digital; e expansão da cooperação internacional em treinamento e pesquisa.

Falando na conferência, o Sr. Nguyen Khac Hieu, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Phu Tho, solicitou ao Departamento de Educação e Treinamento que absorvesse totalmente as opiniões dos participantes, complementasse e completasse o conteúdo do Projeto e da Resolução em uma direção prática e focada.
Em particular, é necessário analisar claramente o estado atual das instalações e equipamentos de ensino em cada região e em cada nível de ensino, acompanhando de perto a taxa de escolas que atendem aos padrões nacionais nos níveis 1 e 2, e vinculando-a às necessidades e aos recursos financeiros para construir metas específicas e viáveis.
O Vice-Presidente do Comitê Popular da província de Phu Tho enfatizou que o desenvolvimento da educação e da formação deve estar intimamente ligado às necessidades de desenvolvimento socioeconômico da província, considerando isso um avanço estratégico. Além de recrutar um número suficiente de pessoas, o setor de educação e formação precisa se concentrar em treinamento e incentivo, e ter políticas específicas para atrair e reter recursos humanos de alta qualidade.
Ao mesmo tempo, revisar e otimizar a rede escolar; pesquisar e desenvolver modelos de escolas e turmas de alta qualidade; desenvolver um sistema escolar não público e definir metas claras para escolas particulares no Projeto.
De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento da província de Phu Tho, a província de Phu Tho tem atualmente 1.957 instituições educacionais em todos os níveis, com mais de 1 milhão de estudantes e crianças em idade pré-escolar; mais de 58.600 quadros, professores e funcionários.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-phan-dau-tro-thanh-trung-tam-gddt-vung-trung-du-va-mien-nui-phia-bac-post749566.html
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