O Major-General Le Minh Manh - Diretor Adjunto do Departamento A05, Ministério da Segurança Pública - discursou na conferência online - Foto: NGUYEN BAO
Em 20 de junho, o Ministério da Educação e Treinamento realizou uma conferência online para implementar o exame de conclusão do ensino médio de 2024. O exame permanecerá basicamente estável como em 2023 e terá três objetivos: considerar a conclusão do ensino médio, avaliar a qualidade do ensino e da aprendizagem na educação geral e permitir que as instituições de ensino utilizem os resultados para matrículas.
Com a pressão de um exame com três propósitos, incluindo o uso dos resultados do exame para admissão na universidade, a questão de prevenir a trapaça continua sendo uma tarefa importante desse exame.
Major-General LE MINH MANH (Diretor Adjunto do Departamento A05, Ministério da Segurança Pública)
Usando IA para trapacear em provas de graduação
Na conferência, o Major-General Le Minh Manh – Diretor Adjunto do Departamento A05 do Ministério da Segurança Pública – compartilhou que a trapaça em provas está se tornando cada vez mais complexa. No contexto da profunda participação da IA na vida, em muitos países houve casos de uso de IA para trapacear em provas. Portanto, nas próximas provas, essa também é uma questão que exige maior vigilância e medidas corretivas.
"Dispositivos sofisticados conectados a fones de ouvido de câmera, mesmo cuidadosamente instalados em solas de sapatos, são muito difíceis de detectar", disse o Major-General Le Minh Manh.
O treinamento para detectar dispositivos sofisticados de fraude é um conteúdo importante e de grande importância nas sessões de treinamento para autoridades que atuam na supervisão e monitoramento de exames em localidades. No entanto, isso também é algo que as localidades compartilham como uma grande dificuldade e uma preocupação para as comissões de orientação de exames.
Muitas localidades convidaram agentes de segurança para conduzir treinamentos diretos, distribuir documentos e exibir vídeos para pesquisadores. Algumas províncias compilaram situações da vida real em um "manual" para supervisores e supervisores, mas ainda estão preocupadas.
Em Lao Cai, Yen Bai e Hanói, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento afirmaram que professores e funcionários não têm a capacidade e a experiência da polícia para detectar dispositivos sofisticados. Embora o treinamento tenha sido disseminado, na realidade, pode haver dispositivos mais novos e sofisticados e situações mais imprevisíveis.
Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói também estão preocupados com a existência de dispositivos capazes de transmitir informações a uma distância superior a 25 metros. Nesse caso, a área para guardar os pertences dos candidatos a 25 metros da sala de exames ainda não está garantida.
Pressão com… rumores
Além da fraude, a disseminação de boatos também é um problema que pressiona as localidades. Na conferência, a Sra. Nguyen Thi Hanh, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Quang Ninh, expressou sua preocupação: "Como sempre, a província tem instruções muito rigorosas, mas ainda há informações não verificadas, às vezes apenas pensamentos de pais, postadas na internet, causando confusão pública."
"O Comitê Diretor Nacional para Exames de Conclusão do Ensino Médio deve orientar as autoridades a revisar proativamente todas as informações on-line e exigir tratamento rigoroso de qualquer informação que cause opinião pública negativa sobre o exame", sugeriu a Sra. Hanh.
O Sr. Le Minh Manh disse que os agentes de segurança nas localidades têm se coordenado bem com os comitês de direção de exames provinciais e municipais no treinamento de agentes de exame e continuam a se coordenar estreitamente para lidar com situações que possam surgir.
No entanto, algumas localidades ainda não compreendem as normas sobre onde guardar os pertences e pertences dos candidatos a uma distância mínima de 25 metros. O Sr. Manh afirmou que as organizações de exames devem aplicar as normas de forma flexível, mas devem garantir uma distância mínima de 25 metros para melhorar a eficácia da prevenção.
Além disso, os locais de teste devem providenciar áreas de estacionamento para os candidatos fora dos locais de teste e coordenar com a polícia municipal e distrital para conscientizar os moradores ao redor dos locais de teste e não apoiar comportamentos negativos.
Segundo o Major-General Le Minh Manh, a fase de propaganda é muito importante. Além de divulgar exaustivamente os regulamentos, incluindo as responsabilidades dos candidatos e os itens permitidos e proibidos de serem levados para a sala de exame, as localidades devem promover a propaganda para que os candidatos limitem a entrada de pertences pessoais na área de exame.
O Sr. Manh também disse que, no futuro próximo, a polícia das unidades e localidades se concentrará em detectar e lidar rigorosamente com fenômenos negativos, eliminando linhas de comércio de equipamentos de alta tecnologia para trapacear em exames e lidando rigorosamente com a situação de publicação de informações falsas que causam confusão pública.
Apoio a estudantes desfavorecidos
O Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que o exame deve ser organizado com segurança e seriedade. Em particular, o Sr. Thuong enfatizou o lema "para os estudantes", especialmente aqueles em circunstâncias difíceis e em áreas remotas, não permitindo que nenhum candidato, devido a dificuldades econômicas ou de transporte, fique impossibilitado de chegar ao local do exame.
"O conceito dos exames deve ser sério. Mas sério sem ser excessivamente estressante, deve haver consideração, gentileza e simpatia", disse o Sr. Thuong.
O vice-ministro Pham Ngoc Thuong também mencionou a frase "segurança absoluta", incluindo segurança no armazenamento, impressão e transporte de questões e provas; segurança na higiene alimentar; segurança contra incêndio e explosão; segurança elétrica e hídrica; segurança no trânsito...
Essa função de segurança em cada nível, cada setor, cada posição precisa ser especificada, responsabilidades atribuídas e o conteúdo e os métodos de direção claros.
Cuidado com o clima incomum
O vice-ministro Pham Ngoc Thuong também observou que a situação climática e meteorológica pode mudar de forma anormal, como em desastres naturais, inundações e cortes de energia e água. "Isso requer um plano B e uma previsão. Por exemplo, em relação ao clima, precisamos ter planos B para o clima em dias de prova. Há até planos B para locais e salas de prova, caso haja alto risco de serem afetados por mudanças climáticas", observou Pham Ngoc Thuong.
Cidade de Ho Chi Minh: Candidatos da comuna insular de Thanh An vão ao continente para fazer o exame
Na conferência, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que este ano a cidade de Ho Chi Minh conta com mais de 90.000 candidatos realizando o exame em 162 locais. A organização dos locais de exame também é muito conveniente. A Cidade de Ho Chi Minh possui uma comuna insular no distrito de Can Gio. A cidade providenciou a ida dos candidatos ao continente para facilitar a locomoção e a realização do exame.
A Cidade de Ho Chi Minh estabeleceu um comitê de direção de exames composto por líderes de departamentos, filiais, distritos e da Cidade de Thu Duc, e compreendeu profundamente o espírito e as tarefas dos departamentos, filiais, distritos e cidades. Em particular, a coordenação entre o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh e a Polícia Municipal garante a segurança nos locais de exame, imprimindo e copiando as provas e entregando as provas e as provas diariamente nos locais de exame.
No passado, a Cidade de Ho Chi Minh também implementou um plano estável de exames de formatura do ensino médio, entregando provas diariamente, recebendo provas pela manhã e à tarde e não deixando provas no local do exame.
Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2023 no distrito de Can Gio, Cidade de Ho Chi Minh - Foto: NGOC PHUONG
Também na conferência, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de HCM enviou duas recomendações ao Ministério da Educação e Treinamento. "Este é o exame final do programa de educação geral de 2006, mas o software de correção de exames ainda é limitado.
"Há cerca de 100.000 candidatos, mas ainda processamos manualmente os alunos ausentes. Esse software dificulta o processo de correção das provas." - O Sr. Hieu sugeriu que o Ministério da Educação e Treinamento considere aprimorá-lo para o próximo ano.
Por outro lado, o Sr. Nguyen Van Hieu também espera que o Ministério da Educação e Treinamento considere o regime para funcionários e professores que trabalham como inspetores no exame de conclusão do ensino médio.
"Embora os funcionários e professores que realizam a correção e a fiscalização dos exames recebam entre 800.000 VND e 1 milhão de VND/dia/pessoa, os inspetores ainda seguem a Circular 40, que é muito baixa. Quando unificamos as forças que participam das etapas de inspeção e controle dos exames, há preocupações." — O Sr. Hieu fez uma sugestão.
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Fonte: https://tuoitre.vn/sap-thi-tot-nghiep-lo-thiet-bi-gian-lan-tinh-vi-va-tin-don-20240620230107768.htm
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