Elaboração de um plano para matrícula no ensino fundamental em 2026-2027 para a nova Cidade de Ho Chi Minh
O diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, designou o vice-diretor responsável pela região 2 (antiga Binh Duong) e região 3 (antiga Ba Ria - Vung Tau ) para orientar o Departamento de Gestão de Qualidade nas duas instalações a enviar especialistas para receber documentos relacionados à matrícula para as turmas da primeira série, analisar os desejos dos pais e dar suporte aos alunos na transferência de escolas de acordo com as necessidades reais, garantindo que todos os alunos na Cidade de Ho Chi Minh tenham um lugar para estudar.
O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh determinou que, em setembro, o Departamento de Educação Geral seja responsável por presidir e coordenar com o Departamento de Gestão de Qualidade para aconselhar sobre o plano de matrícula do 10º ano para o ano letivo de 2026-2027 o mais rápido possível, para que alunos e professores de instituições educacionais saibam e tenham orientação no ensino e na aprendizagem.
Anteriormente, a Cidade de Ho Chi Minh realizava admissões em escolas primárias totalmente on-line.
Foto: Nhat Thinh
Além disso, o Departamento de Educação e Treinamento está implementando um plano para sincronizar as informações de alunos e professores no banco de dados do setor. O chefe do setor de educação da Cidade de Ho Chi Minh designou o Escritório do Departamento para supervisionar e coordenar com os departamentos a revisão do banco de dados, garantindo que o banco de dados de instituições de ensino em três áreas (dados de alunos, administradores, professores, instalações, etc.) esteja totalmente atualizado no banco de dados do setor. Liderar o desenvolvimento de um plano para determinar as coordenadas de todas as instituições de ensino, a fim de preparar a matrícula das escolas primárias para o ano letivo de 2026-2027.
Implementando um plano para trazer inteligência artificial para o ensino escolar
O Departamento de Educação Geral é responsável por presidir e coordenar com os departamentos o desenvolvimento de um plano profissional para o ano letivo de 2025-2026, pesquisar e estabelecer uma rede profissional em todos os níveis e séries, aumentar a observação de aulas e as visitas para compreender a situação real do ensino e da aprendizagem nas instituições de ensino da região. A partir daí, aconselhar sobre diretrizes oportunas para unificar e orientar o trabalho profissional. Aconselhar sobre relatórios para participar na emissão de pareceres ao Ministério da Educação e Formação sobre a continuação da implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para disciplinas de ciências naturais, sobre a alteração do currículo de algumas disciplinas ou solicitar o parecer do Ministério para permitir que as províncias e cidades sejam proativas e flexíveis na organização do ensino e da aprendizagem de disciplinas de ciências naturais de acordo com as condições reais de cada localidade.
Ao mesmo tempo, coordenar com o Departamento de Planejamento Financeiro com base nas regulamentações atuais e aconselhar sobre políticas adicionais para professores responsáveis por grupos profissionais.
Presidir e coordenar com os departamentos relevantes para desenvolver e implementar um plano de introdução da inteligência artificial no ensino escolar. Ao mesmo tempo, coordenar estreitamente com a Universidade de Saigon e as unidades relevantes na formação e desenvolvimento de professores para aprimorar sua capacidade de aplicar a tecnologia no ensino. Esforçar-se para integrar efetivamente a inteligência artificial às atividades de ensino nas instituições de ensino a partir do ano letivo de 2025-2026.
Revisão unificada de serviços educacionais
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh incumbiu o Departamento de Planejamento Financeiro de revisar urgentemente a escala e o status da construção de escolas após a fusão, sintetizar e aconselhar sobre os preparativos para trabalhar com o Conselho de Gestão de Projetos para Investimentos em Construção de Obras Civis e Industriais em projetos de construção de escolas. Ao mesmo tempo, há um plano para monitorar projetos e obras que foram capitalizados, bem como projetos e áreas que ainda não foram registrados para capitalização no ciclo 2026-2030, a fim de continuar investindo e construindo escolas e salas de aula, garantindo vagas para os alunos estudarem.
Estudar documentos, consultar procedimentos e registros sobre auxílio-mensalidade para alunos de escolas não públicas na Região 3 (antiga Ba Ria - Vung Tau) para buscar pareceres de departamentos e filiais relevantes e aconselhar o Comitê Popular da Cidade a submeter ao Conselho Popular o apoio à mensalidade para alunos de escolas não públicas na próxima sessão. Aconselhar proativamente sobre assuntos relacionados a receitas, mensalidades, revisão de instalações, aquisição de equipamentos no início do ano letivo de 2025-2026, projetos de investimento público, definição de metas de matrícula para Educação Profissional - Centros de Educação Continuada... e outros assuntos do departamento, a fim de se preparar para a implementação das tarefas do novo ano letivo de 2025-2026.
Ao mesmo tempo, coordene com as duas regiões para revisar os tipos de serviços educacionais que estão sendo implementados para unificar as recomendações que o Comitê Popular enviará ao Conselho Popular na próxima sessão.
Presidir e coordenar com o Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas, o Departamento de Organização e Pessoal e os Comitês Populares de comunas, alas e zonas especiais para inspecionar e revisar regularmente a operação de instituições educacionais não públicas, garantindo que as unidades organizem o ensino e a aprendizagem de acordo com as disposições da lei.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh orientou uma pesquisa para propor um plano para proibir os alunos de usar celulares (foto ilustrativa)
FOTO: BICH THANH
Pesquisar e aconselhar sobre o plano proposto para proibir os alunos de usar telefones celulares
Juntamente com o Departamento de Assuntos Estudantis, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento orientam e coordenam com o Departamento de Planejamento Financeiro a inspeção e revisão dos banheiros escolares; continuam a orientar as instituições educacionais a estabelecer um Conselho Interno de Controle Escolar, incluindo os pais, para coordenar com a escola o monitoramento de atividades relacionadas aos banheiros escolares, segurança alimentar e higiene, cozinhas de internato e outras atividades nas escolas que exigem a participação dos pais.
Pesquisar e aconselhar sobre um plano proposto para proibir os alunos de usar celulares durante o recreio e durante as atividades educacionais na escola (exceto nos casos em que os professores das disciplinas permitam a realização de tarefas de serviço durante as aulas). Ao mesmo tempo, aconselhar sobre um plano para organizar atividades durante o recreio, a fim de criar condições para que os alunos se conectem e pratiquem atividades físicas no ano letivo de 2025-2026.
Revisar e desenvolver plano de recrutamento de professores
O Departamento de Pessoal analisa com urgência o número atual de professores e as necessidades de recrutamento em cada nível de ensino de todas as instituições de ensino, aconselha sobre planos e opções de recrutamento para garantir professores suficientes para o ano letivo de 2025-2026. Coordena-se com a Universidade de Educação e a Universidade de Saigon para solicitar treinamento para disciplinas com necessidades de recrutamento, mas com falta de professores. Ao mesmo tempo, desenvolve software para gerenciar eficazmente a lista de gerentes, aconselhando sobre planos de nomeação e descentralizando a nomeação de gerentes para os Comitês Populares de bairros e comunas, de acordo com os regulamentos. Supervisiona centros de línguas estrangeiras e escolas públicas.
O Departamento atribui ao Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas a responsabilidade de gerir o cumprimento das normas legais por parte das instituições educacionais não públicas. Coordenar-se regularmente com os Comitês Populares dos bairros, comunas e zonas especiais para inspecionar e avaliar as instituições educacionais não públicas quanto ao cumprimento das normas legais. Assumir a liderança e coordenar-se com os Comitês Populares dos bairros, comunas e zonas especiais para gerir as instituições educacionais não públicas de acordo com a localidade, construindo proativamente uma rede de monitoramento nas localidades para receber e responder prontamente às informações relevantes com rapidez e precisão.
Designar o Departamento de Educação Pré-escolar para aumentar as visitas de estudo, compreender a situação da organização do ensino e da aprendizagem nas pré-escolas, aconselhar sobre planos para gerir de perto as pré-escolas privadas e os grupos de crianças em termos de instalações, equipamentos, pessoal docente, etc. para garantir a segurança das crianças nas pré-escolas não públicas.
O Departamento de Inspeção e Assuntos Jurídicos é responsável por presidir e coordenar com outros departamentos subordinados o desenvolvimento de um plano de inspeção e um cronograma geral de inspeção para o ano letivo de 2025-2026 para instituições de ensino, garantindo a racionalidade, evitando duplicações, orientando o trabalho de inspeção de forma ordenada e implementando-o de acordo com os regulamentos. Presidir e coordenar com outros departamentos subordinados o estudo de documentos jurídicos, a fim de aconselhar e garantir que os documentos emitidos pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh não sejam confundidos com conteúdo jurídico.
Fonte: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-185250709122428155.htm
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