Estrutura do exame de literatura
O exame de Literatura é composto por duas partes: a seção de compreensão de leitura utilizará materiais externos ao livro didático, incluindo textos literários e um dos dois tipos: textos argumentativos ou textos informativos. O total de palavras utilizadas no exame não deve ultrapassar 1.300.
- A parte escrita inclui:
Primeiro, escreva um parágrafo (aproximadamente 200 palavras) com um dos dois requisitos a seguir: Escreva um parágrafo expressando seus sentimentos sobre um poema ou uma estrofe de um poema. Escreva um parágrafo analisando o tema, as características artísticas distintivas e o efeito estético da obra.
Em segundo lugar, você deve escrever uma redação que atenda a um dos dois requisitos a seguir: Escreva uma redação argumentativa sobre uma questão social, apresentando claramente a questão e a opinião do autor (concordância ou discordância) sobre essa questão; forneça raciocínio e evidências convincentes.
A cidade de Ho Chi Minh anunciou a estrutura de três exames de admissão para o 10º ano em 2025. (Foto ilustrativa)
Parte 1 (5,0 pontos): Leitura e escrita de textos literários.
Questão 1 (3,0 pontos): Compreensão de leitura.
Questão 2 (2,0 pontos): Escreva um parágrafo.
Parte 2 (5,0 pontos): Ler e compreender textos argumentativos ou informativos e escrever ensaios argumentativos de cunho social.
Questão 1 (1,0 ponto): Compreensão de leitura.
Questão 2 (4,0 pontos): Escreva uma redação argumentativa de cunho social.
A avaliação baseia-se nas competências de compreensão de leitura e escrita exigidas no novo currículo de Língua e Literatura Vietnamita do Ensino Secundário, principalmente para os 8.º e 9.º anos. O exame foi concebido para integrar a avaliação da compreensão de leitura e das competências de escrita, sendo o conteúdo da secção de escrita relacionado com os textos da secção de compreensão de leitura.
Estrutura do exame de matemática
O exame de admissão para o 10º ano em Matemática consiste em 7 questões, abrangendo as seguintes áreas: geometria e medidas; números e álgebra; estatística e probabilidade. O teste visa avaliar as habilidades matemáticas em: raciocínio e pensamento matemático; resolução de problemas matemáticos; e modelagem matemática.
O exame exigirá que os alunos apliquem o conhecimento adquirido para resolver problemas do mundo real. Ele incentiva o estudo independente e a criatividade, evitando a aprendizagem mecânica e a memorização.
O conteúdo do teste de avaliação visa ajudar os alunos a se familiarizarem com alguns conhecimentos e habilidades necessários ao ingressarem no ensino médio.
Lição 1. (1,5 pontos) Dada a função y = ax²
a) Desenhe o gráfico (P) da função acima.
b) Encontre os pontos pertencentes a (P) que satisfazem as condições dadas.
Lição 2. (1 ponto) Dada a equação quadrática ax² + bx + c = 0
a) Determine a condição para que a equação tenha solução.
b) Aplicando a fórmula de Viete, calcule o valor da expressão relacionada às soluções.
Lição 3. (1,5 pontos) Problemas práticos de matemática relacionados à probabilidade e estatística.
Lição 4. (1 ponto)
a) Escreva a expressão A que representa uma determinada quantidade x em um problema da vida real.
b) Encontre o valor de x para que A satisfaça uma determinada condição.
Lição 5. (1 ponto) Problemas práticos de geometria: Perímetro e área de triângulos e quadriláteros, comprimento de arco, circunferência de um círculo, área de um círculo, setor, segmento, anel... Área da superfície, área total da superfície e volume de figuras geométricas na vida real.
Lição 6. (1 ponto) Problemas práticos de matemática envolvendo equações, inequações e sistemas de equações lineares com duas variáveis.
Lição 7. (3 pontos) Problema de geometria plana consiste em 3 questões.
a) Prove que 4 pontos estão em uma circunferência, que os elementos são paralelos, perpendiculares e iguais.
b) Prove que os elementos da fórmula são iguais, colineares e concorrentes.
c) Calcular medidas de comprimento, perímetro, área e ângulos. A base para a avaliação da prova de matemática são os requisitos a serem alcançados no novo programa de educação geral para matemática no ensino médio, principalmente nas 8ª e 9ª séries.
Estrutura do exame de inglês
O exame de inglês é composto por quatro partes, com o objetivo de avaliar a proficiência no idioma não apenas com base na memorização mecânica de gramática e vocabulário, mas também na capacidade de compreender e aplicar o conhecimento da língua em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real. Especificamente:
A seção fonética inclui:
- Como pronunciar vogais e consoantes básicas.
- Como posicionar a ênfase nas palavras corretamente.
As seções de vocabulário e gramática diversificarão os tipos de vocabulário e a semântica das palavras de acordo com a estrutura do programa.
A seção sobre comunicação e contato em situações da vida real inclui:
- Capacidade de compreender e responder a situações simples da linguagem do dia a dia.
Compreensão de leitura
- Leia um texto de 180 a 200 palavras e encontre informações.
- Leia e preencha as lacunas de um texto de 80 a 100 palavras.
A parte de redação incluirá:
- Escreva a forma correta da palavra para completar a frase com o significado apropriado.
- Escreva frases simples com base nas informações fornecidas.
- Escreva frases utilizando seu conhecimento de estruturas gramaticais e combinações de palavras.
O exame de admissão para o 10º ano em inglês consiste em 4 partes:
Parte 1 (1,0 ponto): Fonética
Da frase 1 à frase 4
Parte 2 (3,0 pontos): Vocabulário, gramática, comunicação
Da frase 5 à frase 16
Parte 3 (3,0 pontos): Compreensão de leitura
- Leia e preencha os espaços em branco: Da frase 17 à frase 22
- Leia e responda às perguntas: da pergunta 23 à pergunta 28
Parte 4 (4,0 pontos): Redação
- Escreva a forma correta da palavra: Da frase 29 à frase 34
- Escreva a frase apropriada com base nas informações fornecidas: Frases 35, 36 - Escreva as frases: Da frase 37 à frase 40.
O Departamento de Educação e Formação informa que o exame de inglês deste ano incluirá duas novas questões sobre a redação de frases apropriadas com base em informações fornecidas. Essa questão avalia a capacidade de ler notas de dicionário para encontrar informações linguísticas e aplicar esse conhecimento.
Minh Khoi
Fonte: https://vtcnews.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-3-mon-vao-lop-10-nam-2025-ar899328.html










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