Polêmica sobre teste de literatura fora do tópico do 10º ano ainda dá pontos

Cidade de Ho Chi Minh O exame de Literatura do exame de admissão do 10º ano exige que os candidatos analisem poesia, mas as diretrizes de avaliação estipulam que mesmo que analisem uma história, eles ainda ganham pontos, causando controvérsia sobre imparcialidade.

Na prova de Literatura para o 10º ano das escolas públicas da Cidade de Ho Chi Minh, o tópico 1 (os candidatos podem escolher um de dois tópicos) da seção de Argumentação Literária exige que você escreva uma redação sobre uma estrofe ou trecho de um poema que o faça refletir sobre o patriotismo do povo vietnamita e que queira cantar louvores a esse amor. A partir daí, indique o impacto que essa estrofe ou trecho de um poema teve em você.

O gabarito anunciado recentemente pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de HCM observou que, caso o candidato opte por analisar a história, o examinador ainda avaliará e pontuará a seção de habilidades e a seção de tópicos, conforme acordado pela banca examinadora.

Respostas e escala de notas para a parte de argumento literário do exame de Literatura do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh. Foto: Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

Esta postagem gerou controvérsia em fóruns estudantis na Cidade de Ho Chi Minh.

Minh Khoa, candidato da cidade de Thu Duc, ficou chateado porque os candidatos que se saíram mal na prova ainda receberam pontos. Segundo Khoa, a prova claramente exigia a análise de um parágrafo ou estrofe, portanto, escolher uma matéria claramente fora do contexto, mas que ainda assim recebesse pontos, é inaceitável.

"Em um vestibular, os candidatos competem por 0,25 pontos, mas ainda assim recebem pontos por fazer coisas fora do tópico. Acho injusto para aqueles que fazem as coisas corretamente", disse Khoa. Este candidato acredita que uma resposta errada pode ser pontuada por habilidade ou receber um ponto de "consolação", mas não pode receber a mesma pontuação de uma resposta correta.

Um relato anônimo disse que escolher o gênero errado de trabalho pode ser um erro devido ao estresse na sala de exame. Esses candidatos devem ter a oportunidade se analisarem o tópico corretamente.

Tendo participado da correção de exames de Literatura por muitos anos, um professor na Cidade de Ho Chi Minh disse que as questões são muito claras, então é inaceitável que os candidatos façam algo errado, especialmente em um exame de admissão.

Segundo o professor, a folha de respostas de Literatura ainda pontua as habilidades e o conteúdo está dentro do tema, o que é razoável. Mas a forma de pontuar e a pontuação máxima em comparação com a pontuação absoluta precisam ser claramente anunciadas.

"Entendo a frustração dos alunos. O Departamento deve anunciar claramente como a avaliação será feita para não criar uma mentalidade subjetiva de que, se um candidato se desviar do tema, ele ainda será avaliado", disse ele, acrescentando que esta é a primeira vez que o gabarito é avaliado para um candidato que se desviou do tema; isso não aconteceu em anos anteriores.

Um professor que participou da correção do exame deste ano disse que, para as provas que foram feitas incorretamente, as habilidades de correção e apresentação foram normais porque a folha de respostas tinha seções de pontuação separadas para essas seções.

Off-topic não recebe nota máxima

Respondendo ao VnExpress , o Sr. Nguyen Tien Thanh, especialista em Literatura do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, confirmou que os candidatos que escolheram o gênero errado como exigido - análise de história em vez de análise de poesia - ainda foram avaliados por suas habilidades e apresentação.

Especificamente, essas redações serão avaliadas se garantirem a estrutura da redação; respeitarem as regras de ortografia, uso de palavras e estrutura das frases; expressarem-se criativamente e refletirem profundamente sobre o tema da redação. Esta seção de habilidades é avaliada com no máximo 1 ponto.

No entanto, de acordo com o Sr. Thanh, o examinador considerará o nível do trabalho do candidato para atribuir pontos, não apenas a forma. Por exemplo, a redação tem três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão, mas cada parte deve estar correta em sua tarefa para receber a pontuação máxima de 0,5. Se a forma da introdução, desenvolvimento e conclusão estiver correta, mas escrita por si só, sem garantir a função, o candidato não receberá a pontuação máxima.

Além disso, os candidatos que optarem por analisar uma história cujo tema seja patriotismo serão considerados pelos examinadores para pontuação, pois o conteúdo da argumentação está no tópico correto. Assim, aqueles que não responderem à questão, mesmo que bem escrita, receberão no máximo 1,5/4 pontos", disse o Sr. Thanh. As respostas e a escala de pontuação detalhada para a disciplina de Literatura serão anunciadas e cada examinador receberá instruções específicas.

O especialista do Departamento também acrescentou que as diretrizes para a avaliação do exame de Literatura na Cidade de Ho Chi Minh deste ano são semelhantes às da avaliação do exame de conclusão do ensino médio, continuando a atribuir pontos por habilidades e tópicos corretos aos candidatos que escolherem o gênero errado. Em anos anteriores, esses casos recebiam 0 pontos.

Candidatos fazem o exame de Literatura para o 10º ano de escolas públicas na Cidade de Ho Chi Minh na manhã de 6 de junho. Foto: Quynh Tran

De acordo com os regulamentos de avaliação do Departamento de Educação e Treinamento, os exames são avaliados independentemente em duas rodadas por examinadores de dois grupos diferentes. Caso as notas dos dois examinadores sejam diferentes, há instruções detalhadas sobre como unificar as notas.

Antes da correção, o examinador chefe se reunirá com os líderes de grupo para discutir as respostas, as instruções de correção e corrigir pelo menos 5 provas em conjunto, como exemplos. Depois disso, cada grupo de correção também corrigirá pelo menos 5 provas em conjunto, para que todos os membros estejam cientes.

O Departamento disse que mobilizou mais de 2.500 professores para avaliar os exames do 10º ano de 12 a 17 de junho. As notas dos exames do 10º ano da Cidade de Ho Chi Minh foram anunciadas em 20 de junho.

No início de junho, quase 96.000 candidatos realizaram os exames de Literatura, Língua Estrangeira e Matemática para concorrer a uma vaga em escolas públicas de 10ª série na Cidade de Ho Chi Minh. A cota total para 108 escolas públicas de ensino médio na cidade é de 77.300, com uma taxa de admissão de cerca de 80%.

Muitos professores comentaram que as provas de Literatura e Matemática se mantiveram estáveis, como de costume, enquanto a prova de Inglês foi bastante fácil. Portanto, a pontuação de referência para alunos do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh este ano pode ser superior a 25 pontos para as melhores escolas, de 16 a 22 pontos para as escolas de classificação média e superior a 11 pontos para as escolas nos subúrbios. Esse nível aumentou de 0,5 a 1 ponto em relação ao ano passado.

Le Nguyen

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