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Universidade se pronuncia para esclarecer confusão sobre conversão percentual de notas de admissão

Em resposta às inúmeras preocupações e receios dos candidatos sobre como converter as notas de admissão universitária entre os métodos utilizados este ano, de acordo com o percentil, uma universidade se pronunciou para esclarecer a situação.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ24/07/2025

Trường đại học lên tiếng gỡ rối bách phân vị quy đổi điểm xét tuyển - Ảnh 1.

Pais e candidatos recebem aconselhamento direto de especialistas no Dia de Escolha de Admissão de 2025, organizado pelo jornal Tuoi Tre em coordenação com outras unidades - Foto: QUANG DINH

Segundo o Dr. Bui He Thong, chefe do Departamento de Treinamento da Universidade de Educação Técnica (Universidade de Danang), o percentil é uma abordagem científica e moderna que ajuda a determinar a posição relativa dos candidatos em todo o espectro de pontuação, em vez de apenas analisar a pontuação absoluta.

Requer um conjunto de dados de pontuação de testes suficientemente grande para converter as pontuações em percentis.

Do ponto de vista profissional, o Sr. Thong avaliou: "O incentivo do Ministério da Educação e Formação ao uso de percentis contribuirá para garantir a equidade entre os métodos de admissão, que possuem características e dispersão diferentes (exames do ensino médio, históricos escolares, avaliação de capacidade...); padronizando a comparação da capacidade dos candidatos, especialmente em processos seletivos que envolvem muitos métodos e diversas combinações dentro de um mesmo método".

No processo seletivo de 2025, a Universidade de Educação Técnica (Universidade de Danang) desenvolveu um modelo para converter as pontuações de admissão equivalentes entre os métodos com base em percentis, seguindo as instruções do Ministério da Educação e Treinamento e da Universidade de Danang, tendo como método original de admissão as notas do exame do ensino médio de 2025.

Para o método de consideração das notas do teste de avaliação de capacidade da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, organizado em 2025, a instituição utilizará os resultados da tabela de conversão de notas de admissão, de acordo com as notas do teste de avaliação de capacidade, para notas de admissão de acordo com as notas do exame de conclusão do ensino médio, também de 2025, divulgada pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh.

Para o método de revisão de histórico escolar, a escola utiliza a fórmula de conversão de acordo com as instruções do ministério para converter a equivalência com base nos dados percentuais disponíveis.

"Tecnicamente, o método percentil é viável porque os dados atuais sobre notas do ensino médio, históricos escolares e avaliações de capacidade, quando fornecidos pelo Ministério da Educação e Treinamento e pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, são suficientemente detalhados para garantir representatividade estatística. Essa é a base para a conversão de notas de admissão equivalentes", disse o Sr. Thong.

O mestre Le Vu, diretor do Centro de Comunicação e Materiais Didáticos da Universidade de Educação Técnica (Universidade de Danang), alertou: "A conversão das notas de admissão em percentis está sendo aplicada pela primeira vez nos processos seletivos, o que está causando confusão entre os candidatos."

Em vez de se preocuparem com a conversão das notas, os candidatos devem pesquisar proativamente as informações com cuidado, calcular como organizá-las de acordo com suas habilidades e interesses e finalizar suas preferências no sistema. Se os candidatos tiverem uma estratégia razoável para alocar suas preferências e entenderem claramente a ordem de prioridade, a chance de serem admitidos será alta.

Proponha orientações de ajuste razoáveis ​​e viáveis.

Entretanto, o Dr. Vo Van Tuan, vice-reitor permanente da Universidade Van Lang, afirmou que, embora o Ministério da Educação e Formação tenha divulgado a distribuição nacional de pontos, essa distribuição não reflete com precisão as características do grupo de candidatos que se inscreveram em cada instituição, nem representa plenamente o nível real de concorrência entre as instituições de ensino.

Portanto, exigir que as escolas publiquem fórmulas específicas de conversão de notas no momento atual não é viável na teoria e na prática.

Devido à falta de dados reais de pontuação dos candidatos que se inscrevem nas escolas, é impossível simular o percentil com precisão para cada escola. A fórmula de conversão, quando fornecida, serve apenas como referência e não possui a confiabilidade necessária para ser aplicada com precisão no processo de admissão.

Para ajustes adequados e viáveis, o Sr. Tuan propôs dividir o processo de anúncio da conversão em duas fases: fase 1 (antes da disponibilidade dos dados), em que as escolas podem anunciar os princípios da conversão de pontuação e descrever detalhadamente o processo que será aplicado quando os dados reais estiverem disponíveis; fase 2 (após a disponibilidade dos dados), em que a tabela oficial e específica de conversão de pontuação será atualizada após o ministério anunciar os dados de inscrição dos candidatos.

O Ministério da Educação e Formação desenvolve ferramentas de apoio centralizadas. O Ministério pode implementar um sistema automático de cálculo de percentis para todos os candidatos a nível nacional ou para cada grupo de disciplinas e escolas.

As escolas só precisam inserir o intervalo de pontuação desejado, a partir do qual o sistema gerará automaticamente uma tabela de conversão unificada, ajudando a reduzir a carga técnica e a garantir a precisão nas admissões.

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TRAN HUYNH

Fonte: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-len-tieng-go-roi-bach-phan-vi-quy-doi-diem-xet-tuyen-2025072419460096.htm


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