Admissões universitárias 2026: escolas anunciam com antecedência, candidatos tomam iniciativa

Estabilizar os métodos de admissão

Em 2026, o plano de matrículas previsto para a Universidade de Tecnologia (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) permanece basicamente inalterado em comparação com o ano anterior. Assim, a maioria das vagas ainda será preenchida pelo método de admissão abrangente, baseado no desempenho acadêmico (incluindo histórico escolar, exames de conclusão do ensino médio e testes de proficiência), além do desempenho acadêmico e das atividades culturais, esportivas e artísticas dos candidatos.

Em 2025, a escola aplicará dois métodos principais: admissão abrangente, representando de 95% a 99% do total de vagas, e admissão direta ou prioritária, de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação , representando cerca de 1% a 5%.

A Universidade de Finanças e Marketing (HCMC) também planeja manter métodos de admissão estáveis, incluindo a consideração das notas do exame de conclusão do ensino médio, histórico acadêmico, notas do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e notas do exame de admissão universitária V-SAT, além da admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.

Da mesma forma, a Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que o plano de matrículas para 2026 permanecerá basicamente estável como em 2025, com os seguintes métodos: admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; considerando os resultados do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; considerando os resultados do exame de conclusão do ensino médio; e considerando a admissão combinada com os resultados dos estudos do ensino médio e conquistas notáveis (se houver).

A Universidade Bancária da Cidade de Ho Chi Minh utiliza diversos métodos: admissão abrangente baseada no desempenho acadêmico e nas conquistas no ensino médio; resultados do exame V-SAT; notas do exame de conclusão do ensino médio; e admissão direta, admissão prioritária e entrevistas para programas de bacharelado com diplomas concedidos por parceiros internacionais.

A Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh mantém os mesmos 5 métodos do ano passado: Consideração dos resultados do exame de conclusão do ensino médio; Consideração do histórico acadêmico do ensino médio; Consideração dos resultados do exame de avaliação de competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; Admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; Consideração dos resultados do exame de avaliação de competências especializadas da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, combinando o histórico acadêmico do ensino médio de acordo com o grupo de disciplinas correspondente.

Muitos especialistas afirmam que o anúncio antecipado dos planos de admissão ajuda as escolas a serem mais proativas em seus planos de formação, a abordarem rapidamente alunos talentosos e a desenvolverem estratégias de comunicação eficazes. Para os candidatos, essa é uma oportunidade de preparar seus documentos com antecedência, conhecer os critérios de pontuação e as condições de admissão e evitar a passividade quando os regulamentos oficiais forem divulgados.

Estudantes da Universidade Gia Dinh participam de entrevistas com empresas. Foto: GDU

Estabilizar o teste de avaliação de capacidade

Em 2025, mais de 152.000 candidatos participaram do exame de avaliação de competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, em duas fases, totalizando mais de 223.000 inscritos. Este é um importante método de admissão utilizado por cerca de 100 instituições de ensino nos últimos anos. De acordo com o Centro de Avaliação da Qualidade de Testes e Treinamento (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), além do ajuste no cronograma de aplicação, o exame de avaliação de competências de 2026 mantém basicamente a mesma estrutura e formato de 2025.

Assim, o teste continua a seguir de perto o Programa de Educação Geral de 2018, mantendo as seções de língua portuguesa e matemática, ao mesmo tempo que aumenta o número de questões para melhorar a confiabilidade e a capacidade de classificação.

A seção de lógica – análise de dados e resolução de problemas – foi reestruturada em pensamento científico, visando avaliar a capacidade de raciocínio, lógica e aplicação do conhecimento a situações da vida real nas áreas de ciência, tecnologia, economia e sociedade. As questões são elaboradas com base em dados, experimentos ou resultados experimentais, exigindo que os candidatos analisem, prevejam e formulem regras, demonstrando assim a capacidade de pensamento científico.

De acordo com os dados divulgados pelo Ministério da Educação e Formação na Conferência que resumiu a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio (final de setembro de 2025), 2025 é considerado um marco para uma forte diversidade nos métodos de admissão universitária.

Além de considerar a admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio, muitas escolas combinam outros critérios, como histórico acadêmico, notas de avaliações de competências, certificados internacionais ou uma combinação de ambos. De acordo com as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, o histórico acadêmico representa 42,4% do total de candidatos admitidos, as notas do exame de conclusão do ensino médio, 39,1%, e outros métodos, 18,5%.

A Sra. Tran Thi Le Quyen, Vice-Diretora do Centro de Educação a Distância da Universidade Aberta de Ho Chi Minh, afirmou que o método de análise dos históricos escolares do ensino médio deve ser mantido no processo seletivo de 2026 para ampliar as oportunidades dos candidatos. No entanto, a Sra. Quyen ressaltou a necessidade de padronizar a forma de avaliação dos históricos, evitar a "inflação de notas" e, ao mesmo tempo, limitar o número de vagas e combinar entrevistas ou testes de aptidão para garantir a equidade e a qualidade dos processos seletivos.

Complementar as políticas para atrair candidatos.

Segundo o Mestre Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, uma novidade importante no processo seletivo de 2026 é a política de apoio especial para candidatos admitidos diretamente. De acordo com essa política, os candidatos nessa categoria terão isenção total das mensalidades durante todo o curso e receberão uma bolsa de subsistência de 3 milhões de VND por mês durante todo o período de estudos.

“A nova política visa incentivar alunos excelentes com conquistas notáveis a optarem por estudar no país em vez de no exterior, ao mesmo tempo que ajuda as escolas a atrair talentos e a melhorar a qualidade dos candidatos”, disse o Mestre Son, enfatizando que a manutenção de múltiplos métodos de admissão ajuda a reduzir a pressão dos exames e a expandir as oportunidades de ingresso na universidade por meio de diversos canais de avaliação de capacidade.

Segundo o mestre Son, em 2026 a escola não implementará novos métodos de ensino, mas ajustará os critérios de bolsas de estudo e as políticas de apoio financeiro, visando um ambiente de aprendizagem acolhedor, flexível e conectado ao mundo empresarial. Isso é considerado um reflexo da tendência de autonomia universitária associada à responsabilidade social, garantindo o acesso à educação de qualidade para os alunos.

De outra perspectiva, o Dr. Mai Duc Toan, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade Gia Dinh (Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que a instituição planeja aplicar três métodos de admissão enquanto aguarda as regulamentações oficiais do Ministério da Educação e Treinamento, incluindo: considerar os resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2026 (a partir de 15 pontos, dependendo da área de estudo); considerar o histórico escolar do ensino médio (a partir de 17 pontos); e considerar os resultados do exame de proficiência da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh (a partir de 600 pontos, dependendo da área de estudo).

O Dr. Toan enfatizou que a escola ainda prioriza métodos familiares e de fácil acesso para os alunos, ao mesmo tempo que se concentra em programas de treinamento que se conectam com empresas e aprimoram a experiência prática dos estudantes. “Nosso objetivo é formar profissionais qualificados, para que os alunos possam trabalhar imediatamente após a formatura. Quando os candidatos conhecem o plano de inserção profissional com antecedência, estão mais bem preparados – e essa é também a forma como a escola demonstra sua responsabilidade com a sociedade”, afirmou o Dr. Toan.

Segundo dados do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), o processo de admissão de 2025 registrou quase 850.000 candidatos inscritos, com mais de 7,6 milhões de manifestações de interesse para ingressar em mais de 300 universidades, faculdades e institutos pedagógicos em todo o país. Como resultado, mais de 625.000 candidatos confirmaram sua matrícula.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-truong-cong-bo-som-thi-sinh-chu-dong-post754336.html