Estabilizar o processo de admissão.
Em 2026, o plano de admissão da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh (Universidade Nacional do Vietnã, Cidade de Ho Chi Minh) deverá permanecer praticamente inalterado em relação ao ano anterior. Assim, a maioria das vagas ainda será destinada ao processo seletivo abrangente, baseado no desempenho acadêmico (incluindo histórico escolar, certificado de conclusão do ensino médio e teste de aptidão), além do histórico acadêmico e das atividades culturais, esportivas e artísticas do candidato.
Em 2025, a escola aplicará dois métodos principais: admissão abrangente com base no histórico acadêmico, representando de 95% a 99% do total de vagas, e admissão direta ou prioritária de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação , representando aproximadamente de 1% a 5%.
A Universidade de Finanças e Marketing (Cidade de Ho Chi Minh) também planeja manter seus métodos de admissão, incluindo a análise das notas do exame de conclusão do ensino médio, histórico escolar, notas do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e notas do exame de admissão universitária V-SAT, além da admissão direta, conforme regulamentado pelo Ministério da Educação e Treinamento.
Da mesma forma, a Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh anunciou que seu plano de admissões para 2026 permanecerá basicamente estável como em 2025, com os seguintes métodos: admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; consideração dos resultados do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; consideração dos resultados do exame de conclusão do ensino médio; e admissão combinando o desempenho acadêmico no ensino médio com conquistas notáveis (se houver).
A Universidade de Bancos da Cidade de Ho Chi Minh utiliza múltiplos métodos de admissão: admissão abrangente com base no desempenho acadêmico e conquistas no ensino médio; admissão com base nos resultados do exame V-SAT; admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio; e admissão direta, admissão prioritária e entrevistas para programas de bacharelado com diplomas concedidos por parceiros internacionais.
A Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh mantém os mesmos 5 métodos de admissão do ano passado: Admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio; Admissão com base no histórico escolar do ensino médio; Admissão com base nos resultados do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; Admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; Admissão com base nos resultados do teste de aptidão especializado da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, combinados com os resultados acadêmicos do ensino médio de acordo com a combinação de disciplinas correspondente.
Muitos especialistas acreditam que anunciar os planos de admissão com antecedência ajuda as escolas a serem mais proativas em seus planos de formação, a entrar em contato com alunos talentosos mais cedo e a desenvolver estratégias de comunicação eficazes. Para os candidatos, essa é uma oportunidade de preparar suas candidaturas com antecedência, descobrir as notas de corte e os requisitos de admissão e evitar surpresas desagradáveis quando os regulamentos oficiais forem divulgados.
Estabilizar o exame de avaliação de competências.
Em 2025, mais de 152.000 candidatos participaram do teste de aptidão da Universidade Nacional de Ho Chi Minh, distribuídos em duas sessões de aplicação, totalizando mais de 223.000 tentativas. Este é um importante método de admissão utilizado por aproximadamente 100 instituições de ensino nos últimos anos. De acordo com o Centro de Testes e Avaliação da Qualidade do Ensino Superior (Universidade Nacional de Ho Chi Minh), além de ajustes no cronograma, o teste de aptidão de 2026 manterá essencialmente a mesma estrutura e formato de 2025.
Assim, o exame continua a seguir de perto o Programa de Educação Geral de 2018, mantendo as seções de língua portuguesa e matemática, ao mesmo tempo que aumenta o número de questões para melhorar a confiabilidade e a diferenciação.
A seção de lógica – análise de dados e resolução de problemas – é reestruturada em pensamento científico, visando avaliar a capacidade de raciocinar, usar a lógica e aplicar o conhecimento a situações do mundo real nas áreas de ciência, tecnologia, economia e sociedade. As questões são elaboradas com base em dados, experimentos ou resultados experimentais, exigindo que os candidatos analisem, prevejam e deduzam padrões, demonstrando assim suas habilidades de pensamento científico.
De acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação e Formação na conferência que resumiu a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio (final de setembro de 2025), 2025 é considerado um marco para uma forte diversificação nos métodos de admissão universitária.
Além da admissão baseada nas notas do exame de conclusão do ensino médio, muitas escolas combinam outros métodos, como a análise de históricos escolares, notas em testes de aptidão, certificados internacionais ou uma combinação de critérios. De acordo com as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, a análise de históricos escolares representa 42,4% do total de alunos admitidos, as notas do exame de conclusão do ensino médio representam 39,1% e outros métodos representam 18,5%.
A Sra. Tran Thi Le Quyen, Diretora Adjunta do Centro de Ensino a Distância da Universidade Aberta de Ho Chi Minh, acredita que o método de avaliação dos históricos escolares do ensino médio deve ser mantido no processo seletivo de 2026 para ampliar as oportunidades para os candidatos. No entanto, a Sra. Quyen ressaltou a necessidade de padronizar a avaliação dos históricos para evitar a "inflação de notas", além de limitar as cotas e combinar entrevistas ou testes de aptidão para garantir a equidade e a qualidade dos alunos ingressantes.
Políticas complementares para atrair candidatos.
Segundo o Sr. Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, uma novidade notável para o processo seletivo de 2026 é a política de apoio especial para candidatos admitidos diretamente. De acordo com essa política, os candidatos nessa categoria receberão isenção total da taxa de matrícula para todo o curso, além de uma bolsa mensal de 3 milhões de VND durante seus estudos.
"A nova política visa incentivar alunos de alto desempenho a optarem por estudar no país em vez de no exterior, além de ajudar a escola a atrair talentos e melhorar a qualidade de seus alunos", compartilhou o Sr. Son, enfatizando que manter múltiplos métodos de admissão ajuda a reduzir a pressão dos exames e amplia as oportunidades de ingresso na universidade por meio de diversos canais de avaliação de competências.
Segundo o Sr. Son, a universidade não introduzirá novos métodos de admissão em 2026, mas ajustará os critérios de bolsas de estudo e as políticas de apoio financeiro, visando um ambiente de aprendizagem amigável e flexível e fortes laços com o setor empresarial. Isso é visto como uma evidência da tendência rumo à autonomia universitária aliada à responsabilidade social, garantindo o acesso à educação de qualidade para os alunos.
De outra perspectiva, o Dr. Mai Duc Toan, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade Gia Dinh (Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que a universidade planeja aplicar três métodos de admissão enquanto aguarda as regulamentações oficiais do Ministério da Educação e Treinamento, incluindo: Consideração dos resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2026 (15 pontos ou mais, dependendo da área de estudo); Consideração do histórico escolar do ensino médio (17 pontos ou mais); Consideração dos resultados do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh (600 pontos ou mais, dependendo da área de estudo).
O Dr. Toan enfatizou que a escola ainda prioriza métodos familiares e de fácil acesso para os alunos, ao mesmo tempo que se concentra em programas de treinamento que se conectam com empresas e aprimoram a experiência prática dos estudantes. “Nosso objetivo é formar uma força de trabalho verdadeiramente competente, cujos graduados possam começar a trabalhar imediatamente. Quando os candidatos conhecem o processo de admissão com antecedência, estão mais bem preparados – e é assim que a escola demonstra sua responsabilidade com a sociedade”, disse o Dr. Toan.
Segundo dados do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), o processo de admissão de 2025 registrou quase 850.000 candidatos inscritos, com mais de 7,6 milhões de candidaturas para mais de 300 universidades, faculdades e institutos de formação de professores em todo o país. Como resultado, mais de 625.000 candidatos confirmaram sua matrícula.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-truong-cong-bo-som-thi-sinh-chu-dong-post754336.html
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