Aplicar a tecnologia para inovar os métodos de ensino e aprendizagem.

Tendências tecnológicas como IA, RV, aprendizado de máquina, robótica e STEM estão abrindo oportunidades sem precedentes, ajudando a moldar e mudar a forma como a educação e as experiências de aprendizagem são oferecidas globalmente.

Na abertura da Conferência de Tecnologia Educacional - EDTECH VIETNAM 2025, realizada na cidade de Ho Chi Minh e organizada pela Associação de Tecnologia da Informação da Cidade de Ho Chi Minh (HCA), o Sr. Lam Nguyen Hai Long, presidente da HCA, afirmou que a tecnologia educacional não é apenas uma tendência, mas tornou-se parte indispensável do ecossistema educacional moderno. O mundo está testemunhando uma forte onda de transformação digital na educação, desde salas de aula virtuais e materiais de aprendizagem digitais até métodos de ensino integrados à tecnologia.

"O Vietnã também está avançando fortemente na jornada de transformação digital da educação. Algumas tendências proeminentes nos últimos tempos, como aprendizagem personalizada, aprendizagem híbrida, realidade virtual (RV) e realidade aumentada (RA), aprendizagem baseada em jogos (gamificação), aprendizagem móvel (aprendizagem móvel) e inteligência artificial (IA) na educação, estão gradualmente substituindo ferramentas, instrumentos e métodos tradicionais de ensino e aprendizagem", comentou o Sr. Long.

O Sr. Lam Nguyen Hai Long, Presidente da HCA, discursou na Conferência de Tecnologia EDTECH VIETNAM 2025, realizada na cidade de Ho Chi Minh em 16 de maio.

FOTO: KHUONG NHA

Diante das fortes mudanças tecnológicas na educação, a Associação de Informática da Cidade de Ho Chi Minh organizou, pela primeira vez, a Conferência de Tecnologia Educacional - EDTECH VIETNAM 2025, com o acompanhamento do Ministério da Educação e Formação e do Ministério da Ciência e Tecnologia.

Esta é também uma das ações específicas da cidade para implementar a Resolução nº 57-NQ/TW do Politburo sobre avanços na ciência, tecnologia, inovação e transformação digital. A cidade de Ho Chi Minh tem implementado diversas estratégias específicas para criar um ecossistema de educação inteligente, onde a tecnologia desempenha um papel fundamental na melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

A conferência também auxilia na identificação e capacitação de recursos humanos para atender às exigências da Indústria 4.0. Além de promover a aplicação da tecnologia na educação, o foco no desenvolvimento científico e tecnológico e a criação de um ambiente favorável para o desenvolvimento de empresas de tecnologia educacional (EdTech) desempenham um papel fundamental, contribuindo significativamente para o processo de transformação digital do setor educacional da cidade.

Os alunos vivenciam modelos reais de ciência, tecnologia, engenharia e robótica na conferência EDTECH VIETNAM 2025.

FOTO: KHUONG NHA

Em sua primeira edição, o EDTECH VIETNAM 2025 também contou com diversas sessões de discussão sobre temas que têm recebido grande atenção de órgãos governamentais, empresas e especialistas internacionais. Os alunos participantes do workshop também tiveram experiências práticas com STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), Robótica e Drones, inspirando paixão, pesquisa científica e tecnologia para a nova geração.

Fonte: https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm