No primeiro dia de divulgação dos resultados do vestibular para 2025, 6 cursos em 4 universidades obtiveram a nota máxima de 30/30.
São elas: Medicina da Academia Médica Militar, Relações Internacionais da Academia de Ciências Militares , Pedagogia do Inglês e Pedagogia do Chinês das duas Universidades de Línguas Estrangeiras vinculadas à Universidade Nacional do Vietnã, a Universidade de Hanói e a Universidade de Hue.
As pontuações absolutas nas duas escolas militares não são difíceis de explicar. Trata-se da pontuação padrão aplicada às candidatas, com uma quota total muito baixa. A Academia Médica Militar recruta apenas 8 candidatas na região Norte. A Academia de Ciências Militares recruta apenas 2 candidatas em todo o país.
Isso significa que apenas candidatos excelentes se matricularão nas duas especializações acima. Isso pode incluir estudantes de destaque nacional em disciplinas da combinação de admissão, como matemática, física, química e biologia.
No entanto, o fator que elevou a pontuação de referência para 30 nas duas escolas militares foi a política de atribuição de pontos prioritários.
Soldadas do desfile militar conjunto A80 (Foto: Hai Long)
Assim, as escolas militares acrescentam de 2,25 a 3 pontos aos alunos que ganham prêmios nacionais e internacionais e participam de competições nacionais e internacionais de ciência e tecnologia, caso os candidatos não exerçam o direito à admissão direta.
Os candidatos que ganharem prêmios de excelência estudantil em nível provincial receberão de 1,5 a 2 pontos adicionais.
Candidatos com excelente desempenho acadêmico no ensino médio e certificados internacionais como SAT, IELTS, TOEFL iBT, etc., receberão um adicional de 0,5 a 1,5 pontos.
Com uma pequena quota total e uma política generosa de atribuição de pontos, é perfeitamente possível que a pontuação mínima exigida para as duas áreas de estudo acima mencionadas chegue a 30, no contexto da eliminação do ingresso antecipado pelo Ministério, incluindo o ingresso de candidatos talentosos.
Da mesma forma, as duas faculdades de línguas estrangeiras da Universidade Nacional de Hanói e da Universidade de Hue também têm um número reduzido de vagas.
A Universidade de Línguas Estrangeiras de Hue está selecionando 199 alunos para o curso de Pedagogia do Inglês, divididos em 3 turmas, e 20 alunos para o curso de Pedagogia do Chinês, divididos em 4 turmas. O processo seletivo será baseado na nota do exame de conclusão do ensino médio, sendo a nota final calculada a partir da soma das notas das três disciplinas, multiplicada pela nota da língua estrangeira por um coeficiente de 2, resultando em uma escala de 30 pontos.
Utilizando o método de combinação dos resultados do exame de conclusão do ensino médio com certificados internacionais, a pontuação padrão para Pedagogia da Língua Inglesa é de 5,5 no IELTS; 46 no TOEFL iBT; ou nível 4 ou superior no VSTEP.
Para o curso de Pedagogia Chinesa, são considerados para admissão os candidatos que concluíram o ensino médio e possuem um certificado HSK3 de chinês com pontuação igual ou superior a 180 pontos.
Vale ressaltar que a pontuação extra para certificados de proficiência em línguas estrangeiras é bastante alta.
Com o certificado IELTS, os candidatos que obtiverem uma pontuação de 5.0 receberão 8 pontos ou 1 ponto adicional, dependendo do método de avaliação. Para cada aumento de 0,5 ponto na pontuação do certificado, os candidatos receberão 0,5 ponto adicional para fins de admissão.
Quando um candidato atinge a pontuação de 7.0 no IELTS, essa pontuação é convertida em 10 pontos de inglês ou em 3 pontos adicionais, dependendo do método de avaliação.
O mesmo ocorre com o certificado VSTEP. Os candidatos que obtiverem 5,5 pontos (certificado B1) terão sua pontuação convertida para 8 pontos ou receberão 1 ponto adicional, dependendo do método. A pontuação aumenta a cada nível até que o candidato atinja o nível C1 (pontuação a partir de 8,5), que será então convertido para uma escala de 10 pontos ou receberá 3 pontos adicionais.
Não só os pontos do certificado têm prioridade, como a fórmula de cálculo da pontuação em língua estrangeira também duplica o nível de prioridade para esses certificados.
Na Universidade de Línguas Estrangeiras da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, a cota para Pedagogia da Língua Inglesa é de 150 vagas e para Pedagogia da Língua Chinesa é de 25. Destas, um grande número de candidatos que obtiveram excelentes resultados nacionais em inglês e chinês pode se inscrever em massa nessas faculdades, o que pode resultar na redução de parte das vagas destinadas à admissão direta.
As opções de acesso a esses dois setores ficam cada vez mais restritas para os candidatos restantes.
A política de conversão de certificados internacionais de idiomas em notas de inglês na combinação de admissão continua a agrupar candidatos com altas pontuações no IELTS e no HSK em um grupo ainda menor.
Estudantes da Universidade de Línguas Estrangeiras - Universidade Nacional do Vietnã, Hanói (Foto: ULIS).
Essa escola considera uma nota 7.0 no IELTS equivalente a 10 pontos. No entanto, o representante da escola afirmou que todos os candidatos admitidos possuem nota 7.5 ou superior no IELTS.
Com nota máxima de 10 em inglês, os candidatos precisam ter as duas disciplinas restantes da combinação de admissão para serem aprovados. Essas duas disciplinas não precisam ser necessariamente matemática e literatura, podendo ser matemática e química, matemática e biologia, matemática e física ou literatura e geografia, de acordo com os grupos flexíveis.
Por fim, os candidatos não precisam se inscrever em uma combinação ou método de admissão específico. O sistema de admissão do Ministério selecionará automaticamente a combinação/método que permita ao candidato obter a maior pontuação possível, maximizando assim suas chances de ser admitido.
Em entrevista ao repórter do Dan Tri , a Professora Associada Dra. Ha Le Kim Anh, Vice-Reitora da Universidade de Línguas Estrangeiras (Universidade Nacional de Hanói), acrescentou: a instituição possui um mecanismo para atribuir pontos a alunos excelentes em nível provincial, incluindo aqueles que ganharam prêmios no exame olímpico da Universidade Nacional de Hanói.
Além disso, candidatos que estudam em escolas especializadas nas províncias e em escolas especializadas vinculadas à Universidade Nacional de Hanói podem se candidatar à admissão com base em seu histórico acadêmico, combinado com certificados de proficiência em língua estrangeira. Todas essas políticas contribuem para elevar a nota de corte ao máximo.
“As vagas alocadas pelo Ministério da Educação e Formação para a formação de professores são bastante baixas, enquanto a demanda social por professores de inglês é muito alta. A política de isenção de taxas de matrícula e subsídio para despesas de moradia para estudantes de formação de professores também atrai bons alunos, especialmente para o curso de formação de professores de línguas estrangeiras. Com essa formação, já no primeiro ano, os alunos podem trabalhar em meio período e ganhar dinheiro.”
Essa atratividade faz com que o número de candidatos inscritos seja muito grande e atraia muitos candidatos "de elite".
Nos anos anteriores, a nota padrão para essas duas áreas era de aproximadamente 39 em uma escala de 40. Portanto, com o método de admissão deste ano, o aumento absoluto na nota padrão não é incomum, mas reflete a tendência correta das notas", disse a Professora Associada Dra. Ha Le Kim Anh.
A eliminação do ingresso antecipado e a conversão de certificados internacionais de proficiência em idiomas em notas de testes de inglês também são os motivos pelos quais as notas de referência de muitos cursos "concorridos" e universidades de ponta aumentaram drasticamente, mesmo quando matemática e inglês são incluídos na combinação.
Por exemplo, na Universidade Politécnica, considerando que 6,5 no IELTS equivale a 10, não é difícil prever que a nota de corte para os cursos de TI1 e TI2 ultrapassará 29. Isso porque a maioria dos estudantes nacionais e internacionais de destaque em áreas naturais se concentra nessa universidade. As vagas para candidatos sem premiações são extremamente limitadas. Mesmo o segundo colocado no exame de conclusão do ensino médio pode não conseguir ingressar nesses dois cursos.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-diem-thi-tot-nghiep-thap-nhung-diem-chuan-dai-hoc-can-moc-30-20250823091625588.htm
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