Diretor do Departamento de Educação Secundária: 'Alguns alunos vão para aulas extras só para não ficarem de fora com os amigos'

Em resposta às preocupações de professores, alunos e pais sobre novas regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras, o Sr. Nguyen Xuan Thanh - Diretor do Departamento de Educação Secundária, Ministério da Educação e Treinamento, acaba de compartilhar sobre esse assunto.

Uma aula formal na Escola Primária Dich Vong ( Hanói ) - Foto: NAM TRAN

Em 30 de dezembro de 2024, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) emitiu a Circular nº 29 regulamentando o ensino e a aprendizagem extras com muitos pontos novos, visando superar as deficiências nas atividades de ensino e aprendizagem extras no passado.

Por que o Ministério da Educação e Treinamento "restringe" o grupo de alunos autorizados a fazer aulas extras na escola?

Explicando que a nova circular sobre ensino e aprendizagem extras limitou o grupo de alunos em que as escolas podem organizar ensino e aprendizagem extras, o Sr. Thanh afirmou que o ensino e a aprendizagem extras se devem às necessidades tanto dos alunos quanto dos professores.

No entanto, ele disse que, por meio do monitoramento e da compreensão da realidade, o ministério constatou que há alunos que têm necessidade e fazem aulas extras voluntariamente, mas também há situações em que os alunos, mesmo sem querer, precisam fazer aulas extras organizadas por seus próprios professores e escolas.

"Vários alunos estão tendo que ir a aulas extras só para não se sentirem isolados dos amigos, para não se sentirem culpados pelos professores ou até mesmo para não se sentirem desinformados sobre as provas", disse o Sr. Thanh.

Segundo ele, as escolas regulares estão atualmente aplicando o Programa de Educação Geral de 2018. O Ministério da Educação e Treinamento especificou o número de períodos/disciplinas e estabeleceu requisitos para cada disciplina que sejam adequados aos alunos.

O Ministério também dá às escolas autonomia para desenvolver seus próprios planos educacionais para garantir a eficácia, e os professores se concentram em inovar métodos de ensino para atingir a meta do programa de 2018, que é desenvolver a capacidade dos alunos.

"Portanto, em princípio, a escola e os professores seguiram as horas de estudo prescritas para garantir que os alunos tenham o conhecimento e atendam aos requisitos do programa", disse o Sr. Thanh.

De acordo com a nova circular, as escolas não estão autorizadas a organizar aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto em casos de treinamento em artes, esportes e treinamento de habilidades para a vida - Foto: NAM TRAN

O novo ponto desta circular é que o Ministério da Educação e Treinamento estipula que 3 grupos de alunos podem ter aulas extras e aprendizado na escola, mas não podem receber dinheiro deles, incluindo: alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios, alunos selecionados pela escola para treinar alunos excelentes, alunos que se preparam para exames de graduação e exames de admissão.

O Sr. Thanh disse que, com essa regulamentação, algumas escolas estavam preocupadas com a possibilidade de ficarem presas. No entanto, segundo o Sr. Thanh, isso é algo que as escolas podem organizar completamente, de forma razoável, para que os professores responsáveis ​​pelas disciplinas reservem para revisão de exames, ajudando os alunos a consolidar e resumir o conhecimento.

Limitar o número de aulas de reforço e disciplinas de aprendizagem extra nas escolas a três turmas visa atender às escolas que não oferecem aulas de reforço e aprendizagem extra. Em vez disso, após o horário escolar, os alunos têm tempo e espaço para participar de atividades divertidas, esportes, desenho, música...

Acredito que aqueles que trabalham na profissão são apaixonados por ela, e a geração mais jovem achará isso necessário", disse o Sr. Thanh.

"Não proíbam os professores de ministrarem aulas extras fora da escola"

Em resposta à opinião de que "restringir" as aulas extras nas escolas poderia levar pais e professores a irem a centros caros e com deslocamentos difíceis, o Sr. Thanh disse que, se os alunos não precisarem de aulas extras na escola, qualquer aluno que desejar fazer aulas extras fora é totalmente voluntário.

Em resposta às preocupações dos professores de que "não dar aulas extras reduzirá a renda", segundo o Sr. Thanh, a circular não proíbe os professores de darem aulas extras fora da escola. Ele acredita que, se os professores se esforçarem, forem bons professores, forem verdadeiramente dedicados e agregarem valor aos alunos, certamente não haverá escassez de alunos interessados ​​em aprender.

"A nova circular estipula apenas que os professores designados pelas escolas para ensinar alunos na escola não podem dar aulas para esses alunos por dinheiro fora, a fim de limitar a situação de professores que levam os alunos para estudar mais, reduzindo o conhecimento em sala de aula para dar aulas extras", disse o Sr. Thanh.

Ao mesmo tempo, o Sr. Thanh também disse que não é satisfatório dizer que a escola não organiza sessões de revisão, pois a qualidade diminuirá ou que não organiza sessões de revisão em massa para que todos os alunos/turmas obtenham boas notas.

Segundo ele, quando se trata de uma regulamentação nacional, as localidades devem implementá-la de forma igualitária e justa, sem se preocupar muito, dando muita ênfase à questão e, em seguida, organizando aulas para os alunos praticarem para o exame pela manhã, meio-dia, tarde e noite.

"Precisamos superar a situação em que os alunos vão à escola todos os dias com uma agenda lotada da manhã à noite, sem tempo para descansar, estudar por conta própria, absorver e aplicar o conhecimento...", disse o Sr. Thanh.

Fonte: https://tuoitre.vn/vu-truong-giao-duc-trung-hoc-co-hoc-sinh-di-hoc-them-chi-nham-khong-lac-long-voi-ban-be-20250109141738451.htm