Em resposta às preocupações de professores, alunos e pais sobre novas regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras, o Sr. Nguyen Xuan Thanh - Diretor do Departamento de Educação Secundária, Ministério da Educação e Treinamento, acaba de compartilhar sobre esse assunto.
Uma aula formal na Escola Primária Dich Vong ( Hanói ) - Foto: NAM TRAN
Em 30 de dezembro de 2024, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) emitiu a Circular nº 29 regulamentando o ensino e a aprendizagem extras com muitos pontos novos, visando superar as deficiências nas atividades de ensino e aprendizagem extras no passado.
Por que o Ministério da Educação e Treinamento "restringe" o grupo de alunos autorizados a fazer aulas extras na escola?
Explicando que a nova circular sobre ensino e aprendizagem extras limitou o grupo de alunos em que as escolas podem organizar ensino e aprendizagem extras, o Sr. Thanh afirmou que o ensino e a aprendizagem extras se devem às necessidades tanto dos alunos quanto dos professores.
No entanto, ele disse que, por meio do monitoramento e da compreensão da realidade, o ministério constatou que há alunos que têm necessidade e fazem aulas extras voluntariamente, mas também há situações em que os alunos, mesmo sem querer, precisam fazer aulas extras organizadas por seus próprios professores e escolas.
"Vários alunos estão tendo que ir a aulas extras só para não se sentirem isolados dos amigos, para não se sentirem culpados pelos professores ou até mesmo para não se sentirem desinformados sobre as provas", disse o Sr. Thanh.
Segundo ele, as escolas regulares estão atualmente aplicando o Programa de Educação Geral de 2018. O Ministério da Educação e Treinamento especificou o número de períodos/disciplinas e estabeleceu requisitos para cada disciplina que sejam adequados aos alunos.
O Ministério também dá às escolas autonomia para desenvolver seus próprios planos educacionais para garantir a eficácia, e os professores se concentram em inovar métodos de ensino para atingir a meta do programa de 2018, que é desenvolver a capacidade dos alunos.
"Portanto, em princípio, a escola e os professores seguiram as horas de estudo prescritas para garantir que os alunos tenham o conhecimento e atendam aos requisitos do programa", disse o Sr. Thanh.
De acordo com a nova circular, as escolas não estão autorizadas a organizar aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto em casos de treinamento em artes, esportes e treinamento de habilidades para a vida - Foto: NAM TRAN
O novo ponto desta circular é que o Ministério da Educação e Treinamento estipula que 3 grupos de alunos podem ter aulas extras e aprendizado na escola, mas não podem receber dinheiro deles, incluindo: alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios, alunos selecionados pela escola para treinar alunos excelentes, alunos que se preparam para exames de graduação e exames de admissão.
O Sr. Thanh disse que, com essa regulamentação, algumas escolas estavam preocupadas com a possibilidade de ficarem presas. No entanto, segundo o Sr. Thanh, isso é algo que as escolas podem organizar completamente, de forma razoável, para que os professores responsáveis pelas disciplinas reservem para revisão de exames, ajudando os alunos a consolidar e resumir o conhecimento.
Limitar o número de aulas de reforço e disciplinas de aprendizagem extra nas escolas a três turmas visa atender às escolas que não oferecem aulas de reforço e aprendizagem extra. Em vez disso, após o horário escolar, os alunos têm tempo e espaço para participar de atividades divertidas, esportes, desenho, música...
Acredito que aqueles que trabalham na profissão são apaixonados por ela, e a geração mais jovem achará isso necessário", disse o Sr. Thanh.
"Não proíbam os professores de ministrarem aulas extras fora da escola"
Em resposta à opinião de que "restringir" as aulas extras nas escolas poderia levar pais e professores a irem a centros caros e com deslocamentos difíceis, o Sr. Thanh disse que, se os alunos não precisarem de aulas extras na escola, qualquer aluno que desejar fazer aulas extras fora é totalmente voluntário.
Em resposta às preocupações dos professores de que "não dar aulas extras reduzirá a renda", segundo o Sr. Thanh, a circular não proíbe os professores de darem aulas extras fora da escola. Ele acredita que, se os professores se esforçarem, forem bons professores, forem verdadeiramente dedicados e agregarem valor aos alunos, certamente não haverá escassez de alunos interessados em aprender.
"A nova circular estipula apenas que os professores designados pelas escolas para ensinar alunos na escola não podem dar aulas para esses alunos por dinheiro fora, a fim de limitar a situação de professores que levam os alunos para estudar mais, reduzindo o conhecimento em sala de aula para dar aulas extras", disse o Sr. Thanh.
Ao mesmo tempo, o Sr. Thanh também disse que não é satisfatório dizer que a escola não organiza sessões de revisão, pois a qualidade diminuirá ou que não organiza sessões de revisão em massa para que todos os alunos/turmas obtenham boas notas.
Segundo ele, quando se trata de uma regulamentação nacional, as localidades devem implementá-la de forma igualitária e justa, sem se preocupar muito, dando muita ênfase à questão e, em seguida, organizando aulas para os alunos praticarem para o exame pela manhã, meio-dia, tarde e noite.
"Precisamos superar a situação em que os alunos vão à escola todos os dias com uma agenda lotada da manhã à noite, sem tempo para descansar, estudar por conta própria, absorver e aplicar o conhecimento...", disse o Sr. Thanh.
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Fonte: https://tuoitre.vn/vu-truong-giao-duc-trung-hoc-co-hoc-sinh-di-hoc-them-chi-nham-khong-lac-long-voi-ban-be-20250109141738451.htm
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