Como criar um conjunto de disciplinas eletivas no ensino médio: considere cuidadosamente.

GD&TĐ - Ao ingressarem no 10º ano, os alunos iniciam uma importante jornada de orientação profissional, escolhendo a combinação certa de disciplinas.

Tomar a decisão certa os ajudará a desenvolver as habilidades e o conhecimento necessários, além de abrir portas para futuras oportunidades de carreira.

Experiência dos antecessores

Pham Huynh Huong Giang, ex-aluna da Escola Secundária para Superdotados Nguyen Binh Khiem ( Quang Nam ) e atualmente aluna do primeiro ano da Academia Diplomática, compartilhou que, ao escolher uma combinação de disciplinas, os alunos precisam considerar suas habilidades e pontos fortes, em vez de seguir tendências ou a maioria. A combinação de disciplinas não apenas determina a nota, mas também é uma base importante para a futura orientação profissional.

Segundo Giang, além de ouvirem a si mesmos, os alunos devem consultar professores e alunos mais experientes para obter conselhos úteis. Em particular, a comunicação direta com os professores das disciplinas do grupo ajudará os alunos a visualizar o conteúdo de aprendizagem com mais clareza, construindo assim um plano de estudos eficaz desde o início e evitando o tédio.

Compartilhando da mesma opinião, Nguyen Thi Nhu Quynh, aluna do primeiro ano da Universidade de Educação de Hue (Universidade de Hue), comentou que o Programa de Educação Geral de 2018 exige que os alunos se equipem com muitas habilidades importantes, incluindo a capacidade de orientar suas carreiras desde cedo, escolhendo uma combinação de disciplinas.

Segundo Quynh, os alunos precisam compreender claramente suas próprias habilidades, interesses e paixões para maximizar seu potencial nos estudos. Ao mesmo tempo, devem considerar a compatibilidade entre sua personalidade e a carreira desejada, tomando decisões sábias e firmes.

A diretora da Escola Secundária Phenikaa (Nam Tu Liem, Hanói ), Sra. Vu Anh Tu, expressou sua opinião de que a escolha de uma combinação de disciplinas ao ingressar no 10º ano é um marco importante, que afeta não apenas os resultados de aprendizagem, mas também contribui para moldar as futuras trajetórias profissionais. Não se trata simplesmente de escolher disciplinas para obter notas altas, mas sim de uma combinação de paixão pessoal, capacidade de aprendizado e uma clara orientação profissional.

A Sra. Tu aconselha os alunos a se informarem proativamente sobre carreiras, consultarem informações em sessões de orientação profissional ou conversarem com pessoas que trabalham na área de seu interesse. Ela enfatiza: “Não escolham apenas com base em amigos ou na tendência da maioria. Lembrem-se de que este é o primeiro passo, não a decisão final. Uma escolha adequada motivará e ajudará os alunos a se interessarem mais pelos estudos.”

A Sra. Vuong Xuan Thuan e alunos do internato étnico da província de Lang Son. Foto: NC

acompanhamento escolar

Segundo a Sra. Vuong Xuan Thuan, diretora da Escola Secundária Interna Étnica de Lang Son (Lang Son), o Programa de Educação Geral de 2018 visa desenvolver as qualidades e habilidades dos alunos, atendendo às exigências da nova era. Os alunos são orientados a se tornarem cidadãos completos, capazes de estudo autônomo, pensamento crítico, criatividade e preparados para se adaptar às mudanças da vida.

Portanto, desde o ensino fundamental II, os professores precisam descobrir, nutrir e desenvolver os pontos fortes de cada aluno, ajudando-os a ter uma base para escolher a combinação de disciplinas adequada ao ingressar no 10º ano. A escolha de uma combinação de disciplinas não afeta apenas os resultados de aprendizagem, mas também está intimamente ligada à carreira que seguirão posteriormente. Além de ouvir os desejos e interesses dos alunos, a escola também se baseia no histórico acadêmico e nos resultados do exame de admissão ao 10º ano para aconselhar e orientar cada aluno de acordo com suas habilidades.

Além disso, a Sra. Thuan enfatizou que alunos e pais precisam se informar proativamente sobre as profissões relacionadas às combinações de disciplinas que pretendem escolher. Com base nisso, os alunos podem pesquisar universidades, faculdades ou academias que oferecem formação em suas profissões favoritas, compará-las com as combinações de disciplinas oferecidas pelas instituições e, assim, fazer escolhas adequadas.

Segundo a Sra. Tran Thi Minh Tuyet, vice-diretora da Escola Secundária Xuan Phuong (Nam Tu Liem, Hanói), antes de decidir sobre uma combinação de disciplinas, os alunos precisam ler atentamente e ouvir os conselhos dos professores. Atualmente, muitas escolas secundárias contam com uma equipe de professores experientes para orientar diretamente alunos e pais, ajudando-os a considerar suas escolhas com base em suas próprias habilidades e pontos fortes.

A Sra. Tuyet aconselhou que, uma vez escolhida uma área de estudo, os alunos devem perseverar em seus estudos. Caso encontrem dificuldades, devem buscar soluções em vez de desistir. Escolher uma combinação de disciplinas com base em tendências pode levar à exaustão, ao tédio nos estudos e afetar os resultados de aprendizagem e treinamento.

Se os alunos tiverem que mudar de turma no final do ano letivo, perderão tempo e terão que se adaptar à nova turma. Portanto, uma decisão correta desde o início os ajudará a ter um plano de estudos eficaz, adequado à sua futura orientação profissional.

A escolha das disciplinas é muito importante. Os pais devem dedicar tempo aos filhos para aprender e compreender suas habilidades e pontos fortes, incentivando seu desenvolvimento. Além disso, a combinação de disciplinas influencia a escolha da carreira futura, portanto, os pais devem acompanhá-los nesse processo, em vez de deixá-los escolher com base em seus próprios sentimentos. - Sra. Vuong Xuan Thuan.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-nhom-mon-lua-chon-trong-truong-thpt-can-nhac-ky-post737113.html