Fatores importantes na escolha de um curso de graduação

Escolher uma área de estudo adequada é o desejo de todos os alunos após concluírem o programa de educação geral. Especialmente no ano letivo de 2025, quando a primeira turma de alunos do Programa de Educação Geral de 2018 se formará, a escolha da área de estudo terá muitos novos aspectos a serem considerados.

O primeiro fator importante na escolha de uma área de estudo foi compartilhado por representantes universitários no programa de consulta online "Escolhendo uma área de estudo para o futuro: Fatores importantes na escolha de uma área de estudo". O programa foi produzido pelo jornal Thanh Nien na manhã de 17 de dezembro e está disponível online em: thanhnien.vn , página do Facebook, canal do YouTube e TikTok do jornal Thanh Nien .

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL JÁ AO INGRESSAR NO 10º ANO

De acordo com o regulamento do Programa Geral de Educação (PGDE) de 2018, os alunos do Ensino Médio, ao ingressarem no 10º ano, além das disciplinas obrigatórias, devem escolher 4 disciplinas optativas. Especificamente, as disciplinas e atividades educacionais obrigatórias são: literatura, matemática, língua estrangeira 1, história, educação física, educação para a defesa e segurança nacional, atividades práticas e de orientação profissional, e conteúdo educacional local. As disciplinas optativas incluem: geografia, educação econômica e jurídica, física, química, biologia, tecnologia, tecnologia da informação, música e artes plásticas. A escolha das disciplinas pelos alunos do Ensino Médio visa à formação profissionalizante no nível do Ensino Médio.

Especialistas que participam do programa de consultoria do jornal Thanh Nien fornecem aos alunos informações necessárias para a escolha de uma área de estudo na universidade.

FOTO: DAO NGOC THACH

Com as características acima mencionadas do Programa de Educação Geral de 2018, a orientação profissional dos alunos após o 12º ano também apresenta algumas diferenças. Durante o programa de aconselhamento, o Mestre Cao Quang Tu, Diretor de Admissões da Universidade Internacional de Saigon, afirmou: "Certamente, com o Programa de Educação Geral de 2018, os alunos recebem uma orientação muito mais cuidadosa em comparação com o programa anterior, por meio de atividades de educação profissional".

Para escolher uma área de estudo adequada, o Mestre Quang Tu disse: "Há muitos aspectos a considerar na escolha de uma área de estudo, como a percepção da futura área, as condições familiares e o desenvolvimento da sociedade, visando o mercado de trabalho daqui a quatro anos ou mais. O importante é que, após três anos do ensino médio, com o apoio dos pais, os alunos tenham uma orientação profissional para tomar decisões sobre as áreas específicas que irão cursar na universidade".

A respeito desse assunto, a Sra. Truong Thi Ngoc Bich, Diretora do Centro de Comunicação da Universidade de Economia e Finanças da Cidade de Ho Chi Minh, também apontou três aspectos diferentes na escolha de uma área de estudo este ano, em comparação com anos anteriores. Em particular, os próprios alunos têm se orientado para escolher uma combinação de disciplinas que se adeque à sua futura carreira já no último ano do ensino fundamental. Além disso, os pais também tiveram que aprender a orientar a carreira de seus filhos quando estes estavam no 8º e 9º ano do ensino fundamental. Até mesmo as universidades fizeram mudanças na orientação profissional e no aconselhamento de carreira para ajudar os alunos a escolherem a área de estudo certa nesse contexto de tantas mudanças. Desde então, o processo de admissão das universidades também mudou, incluindo a seleção de combinações de disciplinas para ingresso.

C. ESCOLHA A MATÉRIA EM QUE VOCÊ É MAIS FÁCIL

O Mestre Vo Ngoc Nhon, Vice-Diretor do Centro de Consultoria de Admissões da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, também afirmou que a mudança é substancial e ajuda os alunos a terem uma melhor orientação profissional. Analisando mais a fundo, o Mestre Nhon disse: "No novo programa, as disciplinas obrigatórias foram reduzidas e as disciplinas eletivas foram aumentadas, especialmente novas disciplinas relacionadas à orientação profissional e à educação local. Ao escolherem diversas disciplinas, os alunos podem identificar as tendências de carreira que lhes interessam e que desejam seguir."

O professor Nhon analisou ainda: "A escolha das disciplinas pelos alunos refletirá suas habilidades, pois haverá poucos casos de escolha de disciplinas de que não gostam ou nas quais têm dificuldades; em vez disso, escolherão disciplinas nas quais são mais fortes". De acordo com o professor Nhon, o conteúdo do novo currículo é prático, com foco em atividades vivenciais e melhor compreensão do local onde vivem, sendo essas bases importantes para ajudar os alunos a escolherem sua futura especialização. "Essa é a vantagem de estudar no novo programa", afirmou o professor Nhon.

Os alunos do último ano deste ano são o primeiro grupo de estudantes do Programa de Educação Geral de 2018 a se formar no ensino médio e a se candidatar à admissão na universidade em 2025.

CRITÉRIOS PARA ESCOLHA DE CURSOS PARA INGRESSO NA UNIVERSIDADE

Em relação à escolha de cursos para ingresso em universidades e faculdades, o Mestre Cao Quang Tu observou: "Atualmente, os cursos são muito diversos e abrangentes, e a natureza interdisciplinar deles também é muito ampla. Portanto, é importante que os candidatos avaliem e limitem a diferenciação entre os cursos a um escopo bem restrito. Em vez disso, é necessário considerar os cursos com uma visão ampla do futuro, que permita o exercício de diversas profissões." Ainda segundo o Mestre Tu: "Atualmente, a maioria das universidades segue a tendência da multidisciplinaridade, com diversas áreas de estudo em uma mesma instituição. Não existe mais a distinção entre uma instituição que se especializa em uma área específica. Ao escolher um curso, os candidatos não precisam necessariamente se limitar a ele e exercer apenas essa profissão após a graduação. Há interdisciplinaridade entre os cursos, com muito conhecimento em áreas gerais que exige que os alunos se atualizem constantemente para se adaptarem à sociedade."

Nos critérios para a escolha de uma área de estudo, o Mestre Tu acredita que o primeiro aspecto a ser considerado é a aptidão. "A aptidão aqui se refere ao aluno, à pessoa que desempenha a função e se dedica a ela a longo prazo, e não à aptidão sob a perspectiva de outros", enfatizou o Mestre Tu.

Sobre esse assunto, o Mestre Vo Ngoc Nhon também compartilhou: "Há muitos fatores importantes na escolha de uma carreira, como: aptidão, interesses, condições econômicas da família, necessidades sociais... Cada critério tem um papel específico, mas, na hora de escolher, o fator mais importante ainda é a aptidão."

O Mestre Truong Quang Tri, Vice-Chefe do Departamento de Assuntos Estudantis da Universidade Nguyen Tat Thanh, também afirmou que, para escolher uma área de estudo adequada no ano letivo de 2025, o mais importante para os alunos é identificar seus próprios pontos fortes. Isso porque, quando se destacam em uma área, os alunos geralmente tendem a se apaixonar por ela. No entanto, essa escolha também precisa ser baseada na compreensão das tendências do mercado de trabalho para determinar uma área de estudo que seja adequada não apenas para o indivíduo, mas também para a sociedade.

Segundo o Mestre Tri, depois de decidir qual área de estudo você quer fazer, o próximo passo é escolher uma instituição de ensino. A escolha deve se basear em três fatores: a qualidade do ensino, os requisitos de admissão e a política de mensalidades. É importante ressaltar que entender a política de mensalidades ajudará os alunos a se prepararem para a vida universitária.

O conselho do Mestre Cao Quang Tu aos candidatos neste momento é que estejam sempre preparados e tranquilos. Quaisquer ajustes nos exames e nas informações de admissão, se houver, visam proporcionar maior comodidade aos estudantes. "Toda escolha tem seu preço, tudo depende da sua escolha hoje", enfatizou o Mestre Tu.

Métodos de admissão previstos para 2025

A Universidade Nguyen Tat Thanh planeja utilizar 4 métodos de admissão em 2025, incluindo: exame de conclusão do ensino médio de 2025; análise do histórico acadêmico; com base em exames separados da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, da Universidade Nacional de Hanói e da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh; e admissão direta.

A Universidade Internacional de Saigon planeja continuar mantendo seus métodos de admissão, incluindo: análise do histórico acadêmico; análise das notas do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; e análise das notas do exame de conclusão do ensino médio.

A Universidade de Economia e Finanças da Cidade de Ho Chi Minh planeja ter quatro métodos de admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio, nas notas do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, nas notas do exame V-SAT e nas notas do histórico acadêmico.

A Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh planeja adicionar um método de consideração das notas do exame de admissão universitária V-SAT para ingresso no curso, além da análise de histórico escolar, notas do exame de conclusão do ensino médio e notas em testes de avaliação de competências organizados pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh.

Fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-yeu-to-quan-trong-khi-chon-nganh-hoc-185241217182439011.htm