Echipele profesionale ale Școlii Primare Le Dinh Chinh au prezentat noul model la congresul personalului și al angajaților la nivel de școală pentru anul școlar 2024-2025. Foto: NTCC
Temei juridic insuficient
Pe 10 octombrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Da Nang a emis Documentul Oficial 3018 către unitățile sale de serviciu public afiliate, anunțând suspendarea evaluărilor promovării în funcții profesionale pentru profesorii din grădinițele publice și școlile primare. În consecință, procesul de promovare pentru profesorii din grădinițele publice și școlile primare va fi suspendat temporar.
În consecință, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Da Nang a elaborat un plan de organizare a promovării titlurilor profesionale de la gradul III la gradul II pentru profesorii de preșcolar și de învățământ primar din instituțiile publice de învățământ aflate în administrarea sa și a raportat și a solicitat autorității competente să evalueze și să aprobe cotele pentru implementare.
În cadrul evaluării criteriilor de promovare, Departamentul Afacerilor Interne solicită Departamentului Educației și Formării Profesionale să ia în considerare momentul efectuării evaluării promovării la titluri profesionale de gradul II sau superior, atunci când sunt asigurate toate temeiurile legale.
Mai exact, conform clauzei 2, articolului 32 din Decretul Guvernului nr. 115/2020/ND-CP din 25 septembrie 2020 privind recrutarea, utilizarea și gestionarea funcționarilor publici (modificat și completat prin clauza 16, articolul 1 din Decretul nr. 85/2023/ND-CP), pentru luarea în considerare a promovării la titluri profesionale de gradul II și gradul I, pe lângă condițiile generale prevăzute, ministerul care gestionează titlul profesional de specialitate trebuie să emită reglementări specifice privind standardele și condițiile de promovare.
Până în prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale nu a emis o circulară care să stipuleze condițiile și standardele pentru promovarea în titluri profesionale pentru profesorii din grădinițele publice și școlile primare. Departamentul de Educație și Formări Profesionale din Da Nang a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să emită prompt circulara, astfel încât localitatea să aibă o bază legală pentru a implementa promovarea învățătoarelor din grădinițele publice și școlile primare de la gradul III la gradul II.
În urma circularei Ministerului, Departamentul Educației și Formării Profesionale va implementa imediat procesul de revizuire a promovării pentru profesorii aflați în conducerea sa; unitățile ar trebui să trimită reprezentanți la Departamentul de Personal și Organizare (Departamentul de Educație și Formări Profesionale Da Nang) pentru a recupera dosarele profesorilor care s-au înscris pentru revizuirea promovării, fie pentru păstrare în siguranță, fie pentru ca profesorii să le păstreze, pentru a continua procesul de înregistrare atunci când Departamentul Educației și Formării Profesionale va primi instrucțiuni din partea acestuia.
Anterior, Comitetele Populare ale districtelor și comunelor orașului Da Nang au înființat consilii pentru a revizui promovarea profesorilor de grădiniță, învățământ primar și gimnaziu de la gradul III la gradul II în instituțiile publice de învățământ și formare profesională aflate sub jurisdicția lor. De exemplu, districtul Hai Chau a avut 427 de funcționari publici care au promovat în iulie 2024, inclusiv: 296 de profesori de grădiniță; 73 de profesori de școală primară; și 58 de profesori de gimnaziu. Districtul Thanh Khe a avut 301 de profesori promovați de la gradul III la gradul II.
Școala primară Hoa Lu (districtul Thanh Khe) are 12 din 13 profesori recunoscuți pentru promovare de la gradul III la gradul II și vor începe să primească noile salarii din octombrie 2024. Dna Huynh Thi Thanh Tinh – directoarea școlii – a declarat: „Rezultatele promovărilor au creat mai multă motivație pentru profesori să se străduiască să se perfecționeze, de la cei care au fost promovați de la gradul III la gradul II până la profesorii tineri care nu aveau suficientă vechime pentru a participa la evaluarea promovărilor.”
„Efortul de a îmbunătăți abilitățile profesionale și experiența didactică demonstrat prin concursuri profesionale precum designul de lecții online, concursurile pentru excelență în învățământul didactic și concursurile pentru excelență în învățământul didactic la toate nivelurile... va reprezenta un avantaj care contribuie la realizările profesorilor atunci când participă la procesul de promovare.”
Elevii de la Școala Gimnazială Nguyen Binh Khiem participă la expunerea de machete de cărți în cadrul Săptămânii Învățării pe Tot Lungul Vieții. Foto: NTCC.
Gândurile și sentimentele profesorului
În momentul în care Comitetul Popular al districtului Lien Chieu (Da Nang) a organizat procesul de promovare a profesorilor de grădiniță, școală primară și gimnazială de la gradul III la gradul II în unitățile publice de învățământ și formare profesională afiliate, domnul Le Vo Minh Hop – profesor la Școala Gimnazială Nguyen Binh Khiem – mai avea încă 3 luni de vechime în muncă.
Deși are aproape 10 ani de experiență în predare, deoarece perioada de probă de un an nu este luată în considerare, dl. Hop nu a îndeplinit cerințele pentru a participa la examenul de promovare începând cu august 2024. Prin urmare, la auzul veștii că Departamentul de Educație și Formare Profesională din Da Nang a suspendat temporar examenul, dl. Hop a spus că singura sa preocupare este când se va relua examenul de promovare.
Domnul Le Minh Hieu, profesor la Școala Primară Le Dinh Chinh (districtul Hai Chau, orașul Da Nang), s-a înscris pentru a participa la concursul de excelență pentru profesori la nivel școlar, pentru anul școlar 2024-2025, și se străduiește să îndeplinească criteriile pentru a fi luat în considerare pentru titlul de profesor remarcabil la nivel școlar.
„În iulie 2024, când Comitetul Popular al Districtului Hai Chau a anunțat examenul de promovare a profesorilor de la gradul III la gradul II, nu avusesem suficienți ani de serviciu. Între timp, scorul meu de performanță ajunsese deja la 20 de puncte. Dacă suspendarea procesului de promovare este prelungită, va fi foarte nedrept față de profesorii care se așteaptă să fie eligibili să participe în 2025”, și-a exprimat îngrijorarea domnul Hieu.
Deși unitățile și școlile din cadrul Departamentelor de Educație și Formare Profesională la nivel de district din Da Nang au trecut deja printr-o revizuire a promovărilor și au primit noi salarii, unitățile și școlile din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională nu au cunoscut încă nicio schimbare. Alegătoarea Vo Thi Huong – Grupul 22, circumscripția Nai Hien Dong (districtul Son Tra, orașul Da Nang) a depus, de asemenea, o petiție către Consiliul Popular al orașului Da Nang, solicitând ca Departamentul de Educație și Formare Profesională să se coordoneze cu Departamentul de Afaceri Interne pentru a lua în considerare revizuirile promovărilor pentru profesorii de liceu.
Prin Adresa Oficială nr. 7415 din 15 decembrie 2023, privind implementarea reglementărilor privind promovarea în funcții publice, Ministerul de Interne a solicitat ministerelor care gestionează titlurile profesionale de specialitate ale funcționarilor publici să emită prompt reglementări privind standardele și condițiile de promovare, așa cum sunt prevăzute la articolul 1, clauza 16, din Decretul nr. 85/2023/ND-CP, asigurând respectarea termenului prevăzut la articolul 2, clauza 5, din Decretul nr. 85/2023/ND-CP, ca bază pentru ca ministerele, sectoarele și localitățile să organizeze prompt promovarea în funcții publice.
Comentariu (0)